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07-11
2020年经济师考试马上就要到了，有的小伙伴对于有些知识点掌握的还很模糊，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020初级经济师《经济法基础》：价值规律及其作用”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
2020初级经济师《经济法基础》：价值规律及其作用
（一）价值规律的内容和表现形式
考试内容：熟悉价值规律的基本内容和表现形式。
价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的基本内容是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间来决定；商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
在现实生活中，价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过价格运动表现出来的。商品价格的确定是以商品价值为基础的，但并不意味着每一次具体的商品交换都是等价交换，因为价格还要受到其他一些因素的影响，其中主要是受到市场供求关系的影响，因此商品的价格与价值经常不一致。
尽管存在着商品价格与价值的不一致，并不违背价值规律，相反正是价值规律发生作用的表现形式。在商品交换中，受供求关系的影响，商品价格围绕价值自发地上下波动是受到其价值的制约；只有通过商品价格的波动，商品按照社会必要劳动时间决定的价值量进行交换，才成为现实。
（二）价值规律的作用
考试内容：价值规律在商品经济中的主要作用。
1.调节资源配置和经济活动。价值规律对生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的调节是通过价格机制来实现的。但是，价值规律调节资源配置和经济活动是一种事后调节。
2.刺激商品生产者改进技术、提高劳动生产率，有利于社会生产力的发展。在商品经济条件下，商品按照由社会必要劳动时间决定的社会价值进行交换是价值规律的客观要求。当生产商品的个别劳动时间低于社会劳动时间时，其商品的个别价值就会低于社会价值，从而在竞争中处于优势。
3.促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰。
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06-29
2020中级经济师考试，需要了解经济基础知识的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020中级经济师《经济基础知识》考试大纲”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
2020中级经济师《经济基础知识》考试大纲
一、经济学基础
1. 市场需求、供给和均衡价格。理解市场需求、市场供给和均衡价格，运用市场基本理论分析市场需求、市场供给和市场价格之间关系。
2. 消费者行为分析。理解经济人假设、预算约束和消费者均衡，掌握消费者偏好、预算约束、消费者均衡条件和需求曲线的推导、价格变动的效应，理解消费者行为理论，解释生活中的消费现象。
3. 生产和成本理论。理解生产函数和成本函数，掌握生产者的组织形式、企业形成的理论，辨别成本函数的基本形式和短期成本函数各种曲线的基本形状和特征。
4. 市场结构理论。理解市场结构和价格歧视，掌握市场结构和生产者决策理论，辨别不同类型市场结构及其生产者行为。
5. 生产要素市场理论。理解生产者使用生产要素的原则，掌握生产要素市场理论基本内容，理解劳动供给曲线和均衡工资决定方法。
6. 市场失灵和政府的干预。理解资源配置原理、最优配置和帕累托最优状态，掌握市场失灵理论和政府对微观经济活动干预的基本理论，解释市场垄断、公共产品、外部性、信息不对称和资源配置效率的关系，辨别政府干预市场的方式和措施。
7. 国民收入核算和简单的宏观经济模型。理解国内生产总值和国民收入，辨别国民收入核算方法，掌握消费、储蓄、投资、总需求和总供给等宏观经济基本理论，理解消费、储蓄、投资与国民收入之间关系。
8. 经济增长和经济发展理论。理解经济增长和经济发展的基本原理，理解经济增长和经济发展的影响因素，掌握经济发展新常态的特征。
9. 价格总水平和就业、失业。理解价格总水平、就业和失业、就业弹性系数。
10. 国际贸易理论。掌握国际贸易的基本理论，辨别影响国际贸易规模和特征的因素，辨别政府对进出口贸易的调控和干预方式。
二、财政
11. 公共物品与财政职能。理解公共物品、财政职能、现代财政制度，掌握公共选择理论和政府失灵的原因，理解政府经济活动范围、政府失灵的主要表现形式，理解我国建立现代财政制度的方向与主要任务。
12. 财政支出。理解我国财政收支趋势，理解财政支出数据、财政支出结构优化，掌握财政支出的类型和衡量财政支出规模的指标，掌握财政支出规模增长的理论解释，辨别财政支出绩效评价的原则和方法。
13. 财政收入。理解财政收入、税收、财政集中度和宏观税负，掌握财政收入的形式及特征和税负转嫁的原理，理解我国中央政府债务和地方政府债务管理制度的内容，辨别一国宏观税负水平的影响因素。
14. 税收制度。掌握税制各要素，理解税收分类的基本方法，辨别流转税、所得税、财产税的基本特点，掌握增值税、消费税、企业所得税和个人所得税的基本内容。
15. 政府预算。理解政府预算，辨别我国不同机关的政府预算管理职权，掌握我国政府预算编制制度和执行制度的主要内容、全面规范公开透明预算制度的主要内容。
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06-28
初级经济师考试需要掌握的经济基础知识，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020初级经济师《经济基础知识》考试大纲”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
2020初级经济师《经济基础知识》考试大纲
一、经济学基础
1. 社会经济制度。理解物质资料生产和基本经济规律，辨别社会经济制度的变革和演化的主要阶段，诠释自然经济和商品经济的基本特征和发展过程，辨识市场与市场体系的基本功能，理解商品经济与市场经济的区别和联系，辨别社会资源配置基本方式，理解经济制度与经济体制之间的关系。
2. 商品经济的基本原理。理解商品的基本属性和本质特征，诠释货币产生的过程和基本职能，理解价值规律的表现形式和在商品经济中的主要作用。
3. 资本主义的发展历程和社会主义经济制度的建立。理解资本主义发展的基本过程，辨别垄断资本主义的基本经济特征和国家垄断资本主义的主要形式，诠释资本主义发展的必然趋势，理解社会主义经济制度建立的必然性和基本途径。
4. 社会主义的本质及其初级阶段的基本经济制度。理解社会主义的本质及其根本任务和目的，辨别社会主义初级阶段理论及基本经济制度的内容。
5. 社会主义市场经济体制及其运行基础。理解社会主义商品经济的存在原因和市场经济的基本特征，理解社会主义经济体制改革的目标和基本模式，诠释社会主义市场体系的基本特征和类型，掌握社会主义市场经济微观基础的内容。
6. 社会主义经济的增长与发展。理解社会主义再生产的实质和特点，诠释社会主义产业结构的基本构成，辨别社会主义国民收入分配的基本形式，理解社会主义经济增长和经济发展的相互关系，树立并坚持科学发展观和新发展理念。
7. 社会主义市场经济的宏观调控。理解社会主义国家的经济职能和实施宏观调控的必要性，辨别宏观经济调控的目标、方式和手段，理解宏观经济调控政策及其综合协调的基本要求。
8. 经济全球化与我国经济的对外开放。理解经济全球化及其发展趋势，诠释经济全球化对发展中国家的挑战与机遇，理解经济全球化背景下我国涉外经济管理的必要性和意义，辨别我国涉外经济管理应遵循的基本原则。
二、财政
9. 公共物品与财政职能。掌握公共物品的特征，理解公共物品融资与生产的制度结构，诠释市场效率，掌握市场失灵的主要表现，诠释财政的基本特征，掌握财政的基本职能，掌握建立现代财政制度的内容和主要任务，理解中央与地方财政事权和支出责任划分改革的内容。
10. 财政支出。理解财政支出及其分类的基本方法，掌握衡量财政支出规模的指标，理解影响财政支出规模的主要因素，理解购买性支出和转移性支出的涵义、功能与特点。
11. 财政收入。理解财政收入的形式与基本分类方法，理解影响财政收入规模的主要因素，诠释政府债务收入的特征和衡量指标，理解政府债务的经济影响，掌握我国政府债务管理制度。
12. 税收基本制度。理解流转税、所得税、财产税的基本特点，掌握增值税、消费税、企业所得税和个人所得税的基本内容，理解深化税收制度改革的目标取向和主要内容。
13. 政府预算制度。理解政府预算的基本职能，...
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要参加中级经济师考试的同学们，出国留学网为你整理“2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案汇总”，供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!
2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案汇总
| 2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案汇总 | |
| 1 | 2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第一套 |
| 2 | 2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第二套 |
| 3 | 2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第三套 |
| 4 | |
10-09
考友们都准备好经济师考试了吗?本文“2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第八套”，跟着出国留学网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!
2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第八套
一、单项选择题
1. 与非银行金融机构相比，只有商业银行能够办理的业务是( )。
A.代理业务
B.结算业务
C.吸收活期存款
D.发放贷款
1.[答案]：C
[解析]：本题考查商业银行特有的性质。商业银行经营范围广泛，是唯一能够面向公众吸收活期存款的金融机构。
2. 商业银行最基本的职能是( )。
A.信用中介
B.支付中介
C.信用创造
D.货币创造
2.[答案]：A
[解析]：商业银行又称为存款货币银行，其主要职能包括信用中介、支付中介、信用创造。其中信用中介是基本职能。
3. 商业银行与政策性银行比较，区别主要在于( )。
A.是否以盈利为目的
B.经营范围的宽窄
C.是否经营完全的信用业务
D.是否以银行信用方式融通资金
3.[答案]：A
[解析]：商业银行与中央银行以及政策性银行比较：都从事银行业务，具备银行业的基本特征。但中央银行与政策性银行不以盈利为目的，商业银行则以盈利为目的。
4. 形成商业银行资金来源的业务是( )。
A.中间业务
B.借入资金
C.负债业务
D.向中央银行借款
4.[答案]：C
[解析]：负债业务是形成商业银行资金来源的业务。
5. 在商业银行管理中，安全性原则的基本含义是在放款和投资等业务经营过程中( )。
A.必须保有一定比例的现金资产或其他容易变现的资产
B.要能够按期收回本息，特别是要避免本金受损
C.要有较强的取得现款的能力
D.必须获得尽可能高的收益
5.[答案]：B
[解析]：本题考查安全性原则的含义。
6. 商业银行在不动用自身资金的前提下，为客户提供的各种金融业务是( )。
A.中间业务
B.负债业务
C.贷款业务
D.票据贴现业务
6.[答案]：A
[解析]：本题考查中间业务的概念。
7. 金融市场实现金融资源优化配置功能的程度就是( )。
A.金融市场效率
B.金融市场结构
C.金融市场管制
D.金融市场的运行机理
7.[答案]：A
[解析]：金融市场效率，是指金融市场实现金融资源优化配置功能的程度。
8. 提出有效市场假说的是( )。
A.凯恩斯
B.弗里德曼
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考友们都准备好经济师考试了吗?本文“2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第七套”，跟着出国留学网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!
2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第七套
一、单项选择题
1. ( )是发行的银行、银行的银行和政府的银行，具有国家行政管理机关和银行的双重性质。
A.商业银行
B.投资银行
C.中央银行
D.政策性银行
1.[答案]：C
[解析]：中央银行也称货币当局，它是发行的银行、银行的银行和政府的银行，具有国家行政管理机关和银行的双重性质。
2. 关于中央银行业务特征的说法，正确的是( )。
A.中央银行为企业办理存贷、结算业务
B.中央银行以盈利为目的的开展业务
C.中央银行不与政府部门发生资金往来关系
D.中央银行在制定和执行货币政策时具有相对独立性
2.[答案]：D
[解析]：本题考查中央银行的业务特征。中央银行不以盈利为目的;不经营普通银行业务，只与政府或商业银行等金融机构发生资金往来关系;在制定和执行货币政策时，中央银行具有相对独立性，不应受到其他部门或机构的行政干预和牵制。可见，只有选项D说法正确。
3. 中央银行独立性的实质是如何处理中央银行和( )的关系。
A.政府
B.存款货币银行
C.社会保障部门
D.政策性银行
3.[答案]：A
[解析]：中央银行独立性问题的实质就是如何处理中央银行和政府之间关系的问题，是中央银行对政府直接负责还是对政府相对负责的问题。
4. 中央银行组织全国清算属于中央银行( )。
A.货币发行业务
B.公开市场业务
C.对政府的业务
D.对银行的业务
4.[答案]：D
[解析]：中央银行组织全国清算属于中央银行对银行的业务。
5. 中央银行作为最后贷款人，其资金主要贷给( )。
A.个人
B.企业
C.商业银行
D.政府
5.[答案]：C
[解析]：中央银行作为最后贷款人，其资金主要贷给商业银行。
6. 同城或同地区银行间的资金清算，主要通过( )来进行。
A.全国支付清算系统
B.商业银行行内汇划系统
C.票据交换所
D.人民银行全国电子联行系统
6.[答案]：C
[解析]：央行组织的全国清算包括同城或同地区和异地两大类。其中同城或同地区间的资金清算主要是通过票据交换所来进行。
7. 下列各项中，应填列于中央银行资产负债表中负债方的是( )。
A.外汇储备
B.流通中的通货
C.贴现及放款
D.政府债券
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10-09
考友们都准备好经济师考试了吗?本文“2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第六套”，跟着出国留学网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!
2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第六套
一、单项选择题
1. 经济主体在既定的收入和财富范围内能够并愿意持有货币的数量称为( )。
A.货币供给
B.货币需求
C.基础货币
D.社会需求
1.[答案]：B
[解析]：本题考查货币需求的概念。
2. 费雪的交易方程式中最活跃的因素是( )。
A.货币量
B.物价水平
C.商品交易量
D.劳务交易量
2.[答案]：A
[解析]：费雪的交易方程式中最活跃的因素是货币量。
3. 费雪的交易方程式反映的是( )。
A.货币量决定货币价值的理论
B.货币价值决定物价水平的理论
C.货币量决定物价水平的理论
D.物价水平决定货币量的理论
3.[答案]：C
[解析]：本题考查对费雪交易方程式的理解。交易方程式所反映的是货币量决定物价水平的理论。
4. 剑桥学派的主要代表人物是( )。
A.费雪
B.凯恩斯
C.弗里德曼
D.庇古
4.[答案]：D
[解析]：剑桥学派的主要代表人物是庇古。
5. 凯恩斯货币需求函数L=L1(Y)+L2(i)中，L与收入Y和利率i的关系分别是( )。
A.负相关、正相关
B.正相关、正相关
C.负相关、负相关
D.正相关、负相关
5.[答案]：D
[解析]：本题考查凯恩斯货币需求函数。交易性需求是国民收入的增函数;投机性需求是利率的减函数。所以货币需求与国民收入是正相关，与利率是负相关。
6. 由于利率的不确定性，根据对市场利率变化的预期需要持有货币以便从中获利的动机是( )。
A.交易动机
B.预防动机
C.投资动机
D.投机动机
6.[答案]：D
[解析]：本题考查投机动机的含义。
7. 货币供给的机制分析侧重于( )。
A.货币的创造过程
B.分析决定货币供应量的因素
C.分析供给原因
D.货币供给量
7.[答案]：A
[解析]：货币供给分析包括货币供给的机制和货币供给的决定，前者侧重于货币的创造过程，后者侧重于分析决定货币供应量的因素。
8. 在当代不兑现信用货币制度下，拥有信用创造货币功能的是( )。
A.政策性银行
B.商业银行
C.中央银行
D.财政部门
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2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第五套
一、单项选择题
1. 下列指标中，应采用算术平均方法计算平均数的是( )。
A.企业年销售收入
B.男女性别比
C.国内生产总值环比发展速度
D.人口增长率
[答案]：A
[解析]： 本题考查时间序列的相关内容。可以计算算术平均数的一般都是总量指标。只有选项A属于总量指标。
2. 下列指标中属于相对数时间指标的是( )。
A.城镇人口比重
B.年底总人口数
C.人均国内生产总值
D.国内生产总值
[答案]：A
[解析]：年底总人口数属于时点指标，国内生产总值属于时期指标，人均国内生产总值属于平均指标，而城镇人口比重属于相对数指标。参见教材P195
3. 时间序列中对应于具体时间的指标数值称为( )。
A.变量
B.发展水平
C.增长量
D.发展速度
[答案]：B
[解析]：本题考查发展水平的含义，发展水平是时间序列中对应于具体时间的指标数值，所以选C。参见教材P196
4. 以相对数形式表示的两个不同时期发展水平的比值是( )。
A.增长量
B.发展水平
C.增长速度
D.发展速度
[答案]：D
[解析]：本题考查发展速度的含义，发展速度是以相对数形式表示的两个不同时期发展水平的比值。参见教材P199
5. 增长量是( )。
A.报告期发展水平与基期发展水平之差
B.报告期发展水平与基期发展水平之和
C.报告期发展水平与基期发展水平之比
D.最末水平与最初水平之比
[答案]：A
[解析]：本题考查增长量的含义，增长量是报告期发展水平与基期发展水平之差，反映报告期比基期增加或(减少)的绝对数量。参见教材P199
6. 已知在一个时间序列中，逐期增长量分别为21、30、35、41，则累计增长量为( )。
A.90
B.80
C.105
D.127
[答案]：D
[解析]：累计增长量等于相应时期逐期增长量之和，得到21+30+35+41=127。参见教材P199
7. 已知一个序列的环比发展速度为102%、103%、105%，则该序列的定基发展速度为( )。
A.103%
B.105%
C.110%
D.112%
[答案]：C
[解析]：本题考查定基发展速度与环比发展...
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2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第四套
一、单项选择题
1. 下列离散程度的测度值中，能够消除变量值水平和计量单位对测度值影响的是( )。
A.标准差
B.离散系数
C.方差
D.极差
[答案]：B
[解析]：本题考查离散系数的相关内容。离散系数可以消除变量值水平和计量单位不同对离散程度测度值的影响。参见教材P194。
2. 2010年某省8个地市的财政支出(单位：万元)分别为：
59000 50002 65602 66450 78000 78000 78000 132100
这组数据的中位数和众数分别是( )万元。
A.78000 78000
B.72225 78000
C.66450 132100
D.75894.25 132100
[答案]：B
[解析]：本题考查中位数和众数的计算。把一组数据按从小到大的顺序进行排列，位置居中的数值叫做中位数。把题干中的数据按顺序排列就是50002，59000，65602，66450，78000， 78000，78000，132100。中位数就是(66450+78000)/2=72225。众数就是一组数据中出现频数最多的那个数值，即78000。所以答案是B。参见教材P190。
3. ( )反映数据远离其中心值的趋势。
A.集中趋势
B.离散程度
C.标准差系数
D.偏态和峰度
[答案]：B
[解析]：分布的离散程度反映数据远离其中心值的趋势。参见教材P190。
4. 下面一组数据为9个家庭的人均月收入数据(单位：元)：700、780、850、960、1080、1300、1500、1650、1800，中位数为( )。
A.700
B.960
C.1080
D.1800
[答案]：C
[解析]：本题考查中位数的计算，先把上述数据按顺序排列，由于有9个数据，是奇数，所以(9+1)/2=5，第5个数就是中位数。参见教材P190
5. 数据的离散程度越小，集中趋势的测度值对该组数据的代表性( )。
A.越好
B.越差
C.不变
D.不确定
[答案]：A
[解析]：数据的离散程度越小，集中趋势的测度值对该组数据的代表性越好。参见教材P193。
6. 某学校学生的平均年龄为15岁，标准差为2岁;该学校老师的平均年龄为30岁，标准差为3岁。比较该学校年龄的离散程度，则( )。
A.教师年龄的离散程度大一些
B.学生年龄的...
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2017年中级经济师《经济基础知识》试题及答案第三套
[多选题] 统计数据按其收集方法，可以分为( )。
A.分类数据
B.顺序数据
C.观测数据
D.实验数据
E.数值数据
参考答案：C,D
参考解析：统计数据按其收集方法，可以分为观测数据和实验数据。
[多选题] 在一般情况下，政府实施保护价格可能产生的结果或问题有( )。
A.限制生产
B.市场短缺
C.黑市交易
D.市场过剩
E.变相降价
参考答案：C,D,E
参考解析：本题考查保护价格分析。当实施保护价格，出现过剩现象时.如果没有政府的收购，就会出现变相降价或黑市交易等问题，并可能导致市场价格的下降。
[多选题] 根据我国货币层次的划分标准，下列属于货币供应量 M1 的有( )。
A.储蓄存款
B.定期存款
C.活期存款
D.流通中的现金
E.证券公司客户保证金
参考答案：C,D
参考解析：考查货币供给层次的划分。流通中的现金和银行活期存款为流通中的货币，即M1。
[多选题] 中央银行的负债业务有( )。
A.外汇
B.通货发行
C.国库存款
D.商业银行等金融机构存款
E.国际储备
参考答案：B,C,D
[多选题] 关于菲利普斯曲线，下列说法正确的有( )。
A.菲利普斯曲线是一条描述通货膨胀与失业之间相关关系的曲线
B.简单的菲利普斯曲线表示通货膨胀率与失业率之间是负相关关系
C.弗里德曼认为通货膨胀和失业替代关系只在短期内存在
D.弗里德曼认为通货膨胀和失业替代关系只在长期内存在
E.弗里德曼认为长期的菲利普斯曲线是一条和横轴垂直的直线
参考答案：A,B,C,E
参考解析：弗里德曼认为，由于预期的存在和变动，通货膨胀和失业替代关系只在短期内才是有可能的，而在长期内则不存在，所以选项 D 说法有误。
C.投资
D.吸收存款
E.贷款
参考答案：B,D
参考解析：负债业务是形成商业银行资金来源的业务。其全部资金来源包括自有资金和吸收的外来资金两部分。自有资金包括成立时发行股票所筹集的股本以及公积金、未分配利润。这部分称为权益资本。外来资金的形成渠道主要是吸收存款“、向中央银行借款、从同业拆借市场拆借、发行金融债券、从国际货币市场借款等，其中以吸收存款为主。
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