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虽然每年都有很多人成功去美国留学，但是在课堂上也有很多人听不懂老师上课，那么这该如何解决呢?下面就随出国留学网小编一起了解下吧。
预习
必须预习。每一门课都会提前把outline发给学生，甚至连教材需要看哪几章节都标好了，如果这样上课前还不知道老师要讲什么内容，这绝对不是借口。
上课前将老师要求看的内容看一遍，边看边做标记。比如念法律的学生，案例和法条用荧光笔标记，旁边简要的写一下案件内容和判决。不懂的单词拿铅笔记一下，觉得重要的句子拿笔划出来。提前几天预习，上课前再翻一遍。
上课时能听多少听多少
你预习过了，上课时总会听到一些熟悉的内容，哪怕当时其实给根本不知道老师在讲啥……比如第二次上课时冷不丁听到老师讲到一个案例名字很熟，之后一点一点，就发现其实只要节奏跟上了，不需要百分百听懂也没问题。但前提是你只有预习到位了才能跟得上。
PS：老师上课提到的内容全部拿红笔划出来，然后对比预习时自己划的部分，你就会发现两者的差距，下一次预习的时候才能有意识的跟着老师的思路走而不是自己想当然。
录音
软件录音效果很好，还可以直接把PPT拖进去在旁边做笔记，也可以录像。最重要的是，它可以在回放的时候放慢速度!对于语言略差的同学来说简直是利器!强推。
但个人不推荐把录音当重点，只适用于查缺补漏，否则容易对课下听录音产生依赖，上课时总抱着一种听不懂也无所谓的心态，那就越来越跟不上老师的节奏了。
提问
如果听到一个词，预习时没遇到过，老师提到了不止一次，一定要问老师这是什么意思。或者老师解释了一个案例，没听懂或是不确定是不是这么回事儿，一定要问。没什么丢脸不丢脸的。不过只有一种问题是老师讨厌而且一定能察觉到的：没看过老师指定材料后提的问题。而且，放心无论你说的话有再多语法错误口音再重，老师都听得懂的。
阅读
如果你已经听不懂课了，那我完全不推荐所谓的看课外书看报纸看杂志，就是看专业书。专业词汇没有想象中那么多，看的多了，想忘都难，而且只看专业书的好处是长久的，很多专业词汇不止在一门课上出现，日积月累会形成自然反应。
写邮件
如果不确定今天课上老师讲的东西是不是理解对了，写下来，然后发给老师求指教。别不好意思，也别怕老师嫌烦，交了学费就是来学习的。而且，和老师勤交流也是让老师知道自己的情况，否则自己默默地听不懂谁也不知道的。
学校一般都会有免费的workshop，各种方向，写论文的做presentation的，大家若有时间可以去听一听，这样会有更多机会联系自己的听力。
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美国是个非常美丽的国家，资本高度发达的世界第一强国，也是文化多元化的移民国家，美国的社会福利好，生活环境优，是世界上教育质量最高的国家之一，有很多世界著名大学。在这里你可以开阔眼界，了解最前沿知识，培养领导力，增强竞争力。每年在世界大学排名的国家当周有很大的一部分是来自于美国，因此很多人也是更加的青睐于去美国留学。今天出国留学网小编要谈谈在美国留学不能做的事。
据美国媒体报道，很多来美国上大学的留学党开始都有点不适应，因为美国的教育系统和老师讲课的方式都和中国大部分大学差别很大。有些事情可能在中国课堂上做是很平常的事，但是在美国却万万不得。StudyBridgeInternational网站就列举出了几点注意事项，刚来美国的小伙伴们可以参考一下。
睡觉
在中国，学生们在课上睡觉并不少见，稍微打个盹，醒来后再跟上教授讲的内容。但在美国，绝大多数教授认为，学生在课堂上睡觉是最不礼貌的事情。所以，务必记住最重要的这一点：来美国读书，千万不要在课上睡觉。
不认真听同学发言
通常，美国教授认为课上讨论和作业、论文、随堂测试以及考试等一样重要。教授希望你能回应其他同学说的内容(而不仅仅是教授所说的话)。所以，在美国，留学党们要学会聆听同学的发言。这是对其他学生的尊重，也能帮助你对学生发言的内容进行回应。
课上保持沉默
在中国上学时，成绩通常取决于考试成绩。但在美国，成绩是由多个部分组成的，其中就包括课堂参与。上一个问题说到，美国的课堂讨论非常重要。如果你整堂课上都不说话，教授会认为你对这门课不感兴趣或是你没有做准备。所以，专注、完成作业并积极参与课上讨论才是在美国获得好成绩的王道。
迟到
虽然在中国迟到也不被人接受，但美国教授比中国教授更在意。然而，在中国，学生优秀与否基本是根据考试的表现。可在美国，你与教授的关系也是非常关键。因为他们可能会给你写推荐信、联系实习、提名奖学金以及帮你寻找其他的机会。
所以，得到教授的认可是非常重要的，当然这也就意味着上课要准时。虽然，迟到并不像课上睡觉后果严重，但迟到还是会让教授觉得，这是你对他们不尊重、不在意学习的一种表现。
课上用手机
是的，美国学生上课也会用手机发信息和玩游戏，但很多教授都觉得这是一种非常无礼的行为。因为在中国，很多课程都是看期末成绩。所以，在中国课堂上做“小动作”的代价没美国这么大。
然而，美国教授看待他们的课程不仅仅是信息传递和接受的过程。他们愿意见到学生在课上积极参与并全神贯注。如果你需要用手机查单词，在课前或课下告诉教授，这样教授就不会认为你是在发信息或玩手机。
抄袭
在中国上学，大家都讲“有福同享”，谁先做完作业拿来“参考”一下也是合情合理的。可是在美国要注意喽!做作业(特别是大作业或团队作业)时一般可以与其他同学讨论，也可以参考各种资料(若老师规定不能来讨论或参考他人的，当然就不能做)。但要特别小心的是，不能抄袭其它的东西或同学的作业。要是引用参考资料，必须标明且要注明出处。这一点决不能...
10-06
美国留学学生上课是什么样的。国内学生初到美国学习，可能对这里的教育模式不是很适应，但是大家又必须尽快融入进去，那么提前了解这些事情就是必须的。
【美国留学生应该怎样上课】
美国老师常要求学生参与课堂讨论、发问、或发表个人意见。事实上，课堂上的参与往往是学期分数的一部分。教授认为课堂讨论才能评估你所学的，看你是否有能力与教授和同学进行知性的对话。
西方教育的一部分强调的是教导学生独立思考及各种自我表达的方式。很多事实资讯在书中就找得到，因此老师着重的是如何帮助学生以更有意义的方式来诠释课程内容。一如希腊哲人苏格拉底，美国的老师(及同学)会不断发问逼你陈述你的看法，与别人公开分享。
基于这些差异，中国学生初到美国上课会有很大的冲击，看到美国学生不停地发问或回答，甚至要向教授挑战的意味，会感到很不自在，认为这些学生怎么如此自大和不敬，学生应该绝对遵从教授的权威才是。再者，我的英文这么差，为何要我当众出丑呢……
提醒：如何应付这些问题-如果你英文沟通能力及使用英文的信心不够，最好先上ESL选修课。很多人会认为上英文课会妨碍阻挠本科系的修课。其实ESL课反而有助本科系课程的理解、口头表达及研究技巧。但光上英文课是不够的，还要懂得将英文用于现实生活，不断使用，最好不要与自己国家的学生或朋友泡在一起，免得英文荒废不用。
...11-13
勤问问题
教授都期待学生问他问题。如果，在课堂上没理解某样东西，或者你希望教授重复某项知识，你可以举手并且提问,
"Professor, could you repeat what you just said?
“教授，可以重复一下你刚刚说的吗?
"Professor, could you explain what X means?"
“教授，可以解释一下X是什么意思吗?"
"Professor, could you give an example of X?"
”教授，可以举出一个关于X的例子吗?“
Office hours.
所有教授或者TA一定会在每周定下固定的一段Office hours，用于授业解惑。一般课程说明(syllabus)会注明office hour的时间和地点。
把office hour的时间加到你的时间表里。
从很多方面来说，office hours比课堂更重要。课堂上，教授主要是在给学生介绍教科书上的概念。office hour里，你可以问更多关于课堂资料和作业的细节问题。
同时，和教授以及TA建立人际关系，十分、十分重要。
别作弊
作弊在美国的大学里是很严重的事情。很多本科和研究生的项目里，被抓到作弊，本门课自动挂科。但是，成绩单上会显示XF而不是F，显示你是因为学术欺诈而不是因为普通原因，挂掉这门课。未来的雇主，科学院校，或者其他大学，都会在你成绩单上看见XF的记录。
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