职业英语

　　下面是出国留学网小编为大家整理的职业规划英语精选范文，欢迎大家阅读。更多职业规划英语精选范文请关注出国留学网职业规划范文栏目。

　　职业规划英语精选范文1

　　Future Idea Of My Major

　　Name Zhang Yuntian Name Zhou Chao Name Hao Ying SID 2013232025 SID 2013232027 SID SID

　　Name Qiao Yanan

　　Crowds of Searching for One Job

　　Job market

　　Employment of Graduates

　　year 2001 graduates unemployed unemployed (thousand) (thousand) rate(%) 1140 340 2982

　　2002

　　2003 2004 2005 2006

　　1450

　　2120 2800 3380 4130

　　370

　　520 690 790 1010

　　2552

　　2453 2463 2337 2457

　　Introduction

　　Career is one of the best ways to achieve the value of life

　　Then choose yourself is that almost escape this a career suit so necessary anybody can not destiny

　　But according to our country’s employment situation ， we should do something to adapt to it

　　Contents

　　Major Goals Personal situation Future plan Measures

　　Zhang Yuntian

　　Major Marxs Philosophy Ability required A comprehensive and systematic grasp of the Marx philosophy basic theory and professional knowledge; Having the discipline， professional teaching and scientific research ability

　　Professional advantage

　　A philosophy student employment advantage， has a very wide knowledge， and a strong ability to adapt， has the very high political quality

　　Goals

　　a qualified civil servants

　　Personal situation

　　Strong anal...

　　作为英语教师，做好自己的职业规划，可以更好的在工作岗位上发挥自己的能力。下面是由出国留学网小编为大家整理的“英语教师个人职业规划书”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　英语教师个人职业规划书（一）

　　作为一名工作时间不长的英语教师，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求，但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远，在课堂教学上还是会出现一些差错，不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻，能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是：

　　一、勤于学习，自我成长

　　教师们都有同感：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。

　　第一，努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。

　　第二，上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践，不断自我反思.

　　第三，平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。

　　二、勤于学习，提高教学水平

　　教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

　　在能力方面要求自己学习做到以下几点：

　　1.教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。

　　2.因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。

　　3.完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

　　三、勤于教学理论及教学研究

　　1.积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。

　　2.积极主动进行教学研究。

　　四、具体规划

　　第一年，通过自己的努力学习，使自己在教学上教得有趣、灵活，能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。

　　第二年，通过不断的学习，做到教得扎实、教得灵活，使自己能灵活驾驭教材。

　　第三年，达到学校所提出自己所教学科的各项要求。在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习，师生共同进步”的德育互动的模式。

“OET” 英文全称“Occupational English Test”中文名称为职业英语考试，具有两种模式：OET NURSING（护士的职业英语测试）和OET MEDICAL PRACTITIONER（医生职业英语考试）是澳大利亚的一种公共考试，与中国目前盛行的雅思、托福、GMAT、GRE、TOEIC等英语水平测试本质相同。其中OET护士职业英语考试，是澳大利亚语言协会主办的职业英语考试，是一种面向在澳洲境外受过专业培训，有志在澳洲发展的医护人员的职业英语考试。澳大利亚护士协会规定，凡是需得到澳洲注册护士资格的海外护士，需通过OET的护士职业英语考试。澳大利亚医生协会规定，凡是需要取得澳大利亚医生职业资格的海外医生，需通过澳大利亚OET医生职业英语考试。同时澳大利亚移民法也有相关的规定，医生、护士申请澳大利亚移民时，OET考试成绩是一种技术移民的资格之一，是评估申请人的英语水平的标准。

澳大利亚语言协会一再强调，OET不可能授权任何一个从事于OET培训的机构同时又是OET的考试机构，目前也没有授权任何澳洲境内外机构组织考试和组织相关的培训。所有的澳大利亚OET考试均有澳大利亚语言协会安排，参考人员需要向澳大利亚语言协会报名，然后由该机构组织在澳大利亚在海外的使领馆或澳大利亚在海外的教育机构，如IDP－澳大利亚国际教育发展署进行考试，所有试卷将寄回澳大利亚本土由澳洲专家评审。

同时，为了保证OET考试的科学性和不偏不倚地完整性、官方性、制假可能性的产生、澳大利亚境内和境外的英语培训机构也无需得到澳大利亚语言协会的授权、批准、认可和得到澳大利亚语言协会的任何形式的参与。根据澳大利亚语言协会的考试规则，OET考试每年在澳大利亚境外每年3月和9月进行考试，考生须提前2个月直接或通过培训机构代为报名，才能参加考试。

“OET” 英文全称“Occupational English Test”中文名称为职业英语考试，具有两种模式：OET NURSING（护士的职业英语测试）和OET MEDICAL PRACTITIONER（医生职业英语考试）是澳大利亚的一种公共考试，与中国目前盛行的雅思、托福、GMAT、GRE、TOEIC等英语水平测试本质相同。其中OET 护士职业英语考试，是澳大利亚语言协会主办的职业英语考试，是一种面向在澳洲境外受过专业培训，有志在澳洲发展的医护人员的职业英语考试。澳大利亚护士协会规定，凡是需得到澳洲注册护士资格的海外护士，需通过OET的护士职业英语考试。澳大利亚医生协会规定，凡是需要取得澳大利亚医生职业资格的海外医生，需通过澳大利亚OET医生职业英语考试。同时澳大利亚移民法也有相关的规定，医生、护士申请澳大利亚移民时，OET考试成绩是一种技术移民的资格之一，是评估申请人的英语水平的标准。

澳大利亚语言协会一再强调，OET不可能授权任何一个从事于OET培训的机构同时又是OET的考试机构，目前也没有授权任何澳洲境内外机构组织考试和组织相关的培训。所有的澳大利亚OET考试均有澳大利亚语言协会安排，参考人员需要向澳大利亚语言协会报名，然后由该机构组织在澳大利亚在海外的使领馆或澳大利亚在海外的教育机构，如IDP－澳大利亚国际教育发展署进行考试，所有试卷将寄回澳大利亚本土由澳洲专家评审。

同时，为了保证OET考试的科学性和不偏不倚地完整性、官方性、制假可能性的产生、澳大利亚境内和境外的英语培训机构也无需得到澳大利亚语言协会的授权、批准、认可和得到澳大利亚语言协会的任何形式的参与。根据澳大利亚语言协会的考试规则，OET考试每年在澳大利亚境外每年3月和9月进行考试，考生须提前2个月直接或通过培训机构代为报名，才能参加考试。

“OET” 英文全称“Occupational English Test”中文名称为职业英语考试，具有两种模式：OET NURSING（护士的职业英语测试）和OET MEDICAL PRACTITIONER（医生职业英语考试）是澳大利亚的一种公共考试，与中国目前盛行的雅思、托福、GMAT、GRE、TOEIC等英语水平测试本质相同。其中OET 护士职业英语考试，是澳大利亚语言协会主办的职业英语考试，是一种面向在澳洲境外受过专业培训，有志在澳洲发展的医护人员的职业英语考试。澳大利亚护士协会规定，凡是需得到澳洲注册护士资格的海外护士，需通过OET的护士职业英语考试。澳大利亚医生协会规定，凡是需要取得澳大利亚医生职业资格的海外医生，需通过澳大利亚OET医生职业英语考试。同时澳大利亚移民法也有相关的规定，医生、护士申请澳大利亚移民时，OET考试成绩是一种技术移民的资格之一，是评估申请人的英语水平的标准。

澳大利亚语言协会一再强调，OET不可能授权任何一个从事于OET培训的机构同时又是OET的考试机构，目前也没有授权任何澳洲境内外机构组织考试和组织相关的培训。所有的澳大利亚OET考试均有澳大利亚语言协会安排，参考人员需要向澳大利亚语言协会报名，然后由该机构组织在澳大利亚在海外的使领馆或澳大利亚在海外的教育机构，如IDP－澳大利亚国际教育发展署进行考试，所有试卷将寄回澳大利亚本土由澳洲专家评审。

同时，为了保证OET考试的科学性和不偏不倚地完整性、官方性、制假可能性的产生、澳大利亚境内和境外的英语培训机构也无需得到澳大利亚语言协会的授权、批准、认可和得到澳大利亚语言协会的任何形式的参与。根据澳大利亚语言协会的考试规则，OET考试每年在澳大利亚境外每年3月和9月进行考试，考生须提前2个月直接或通过培训机构代为报名，才能参加考试。

　　高考英语热点作文：我的理想职业

　　书面表达

　　临近毕业，部分高三学生对未来从事什么工作感到迷茫，你班将以“我的理想职业”为主题开一个班会 。请根据以下内容用英语写一篇发言稿，点击这里阅读完整范文及亮点分析。

　　1. 未来的职业，如：医生、教师、演员等;

　　2. 选择的理由;

　　3. 实现理想的途径。

　　注意：1. 可以适当增加细节，以使行文连贯;

　　2. 词数100-120左右

　　3. 开头和结尾已为你写好， 但不计入总词数。

　　【试题分析】

　　本文是一篇发言稿，开头结尾已经给出，所以只注意组织好篇章结构和要点的表述即可。其中要点包括：1. 未来的职业，如：医生、教师、演员等;2. 选择的理由;3. 实现理想的途径。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是一般将来时态，主语是第一人称，注意时态语时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系，点击这里阅读完整范文及亮点分析。

　　【参考范文】

　　Good afternoon , everyone,

　　It’s great pleasure for me to be here today and share my dream career with you. I hope to be a teacher. As a teacher , I will stay with young students , who are always energetic and have new ideas, so I will keep updating what I have learned. Besides, teaching is a job where teachers teach knowledge and educate students, which is increasingly important , and so is the teachers’ position. That is why I love to be a teacher.

　　以上由出国留学网高考频道为您精心提供，更多高考英语复习资料大全尽在本网站 ，希望对您的高考英语复习有所帮助。

　2012年05月29日 11时16分，《英语网:初一英语积累新英语900句——工作与职业》由出国留学网liuxue86.com英语编辑整理.

Work and careers 工作与职业
796. What's your job? Are you a doctor?
你是做什么工作的？你是医生吗？
797. I am a federal employee. I work for the Department of Labor.
我是联邦政府的雇员，我在劳动部工作。
798. Sue has built up her own business. She owns a company.
苏已经有了自己的生意，她有一家公司。
799. What kind of work do you want to do when you grow up?
你长大后想做什么工作？
800. As soon as I complete my training, I am going to be a cashier.
一旦训练期满，我就准备当一名出纳员。
801. My brother is a pilot with the airlines. He loves his job very much.
我的兄弟是航空公司的驾驶员，他非常热爱自己的工作。
802. Richard joined the army two years ago. He was just promoted to the rank of major.
理查德两年前加入军队。他刚刚被提升为少校。
803. My sister worked as a nurse before she got married.
我的姐妹结婚前是一名护士。
804. George is an attorney. He has his own practice.
乔治是个律师。他自己开业。
805. After a successful career in business, he was appointed ambassador.
他在事业上取得成就后，被任命后大使。
806. He always takes pride in his work. He's very efficient.
他总是以自己的工作而骄傲。他是个很能干的人。
807. She has a good-paying job with excellent hours.
她的工作薪金很高，工作时间也很理想。
808. Mr. Johnson is a statesman. He's running for election as senator.
约翰逊先生是位政治家，他正在参加参议院选举。
809. Have you ever thought about a career in the insurance profession?
你曾经想过从事保险这一行业吗？
810. I like singing, but I wouldn't want it to be my life's work.
我喜欢唱歌，但我还不愿意把它就作为我的终身职业。

...

　　同学们写中考英语作文时，当有了框架，就可以收集积累的材料，用最恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来，多用简单句和有把握的复合句。更多有关2014中考英语作文的信息可登录出国留学网英语作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　最近，你班就“你的理想职业”展开了一次调查。请根据你们小组的情况写一篇英语短文，向英语校刊投稿。

　　组员 理想职业 原因

　　Mary 时装设计师(fashion designer) 喜欢漂亮衣服，擅长绘画

　　Kate 园艺工(gardener) 喜爱植物，想让城市更美

　　Mike 作家 愿意与别人分享精彩故事

　　Tom 厨师 为别人煮健康美味的食物

　　你 ? ?

　　注意：1.词数80左右(短文的开头和结尾已给出，不计入词数);

　　2.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

　　Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas.

　　……

　　Hopefully everyone can realize their dreams in the future.

　　★ 范文

　　Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas.

　　Mary wants to be a fashion designer because she likes beautiful clothes and is good at drawing. Kate wants to be a gardener, she lives plants, and she wants to make the cities better. Mike would like to be a writer. He’d like to share his wonderful stories with others. Tom would like to be a cook. He’d like to cook delicious food for others. I would like to be a policeman. I want to protect the people safe.

　　Hopefully everyone can realize their dreams in the future.