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2022年合肥自学考试考点再次调整通知

 

  2022年自学考试时间马上就要到了,请安徽合肥的考生注意,合肥的自学考试考点再次进行了调整,调整考点为合肥四十五中(桐城路校区)和合肥四十五中芙蓉分校,具体内容请各位考生往下阅读小编整理的“2022年合肥自学考试考点再次调整通知”。

2022年合肥自学考试考点再次调整通知

  根据我市疫情形势变化,为落实疫情防控要求,保障广大考生和考试工作人员身体健康和生命安全,经研究决定将原安排在合肥四十五中(桐城路校区)和合肥四十五中芙蓉分校2个考点调整到合肥经贸旅游学校考点参加考试,考生的考点代码、考场号、座位号不变,仅考点名称变化。请原安排在合肥四十五中(桐城路校区)和合肥四十五中芙蓉分校2个考点的考生于今日(10月21日)9:30后登录安徽省自学考试考生服务平台(网址:http://zk.ahzsks.cn)重新下载打印准考证,前往调整后的合肥经贸旅游学校考点参加考试。没有调整考点的考生不需要重新打印准考证。

  考试安排将根据我市疫情防控形势变化适时调整,请考生随时关注合肥招生考试网和“合肥市教育局发布”微信公众号。

  附:考点调整对照表:

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本篇文章来源于安徽省教育招生考试院。

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2022年10月合肥自学考试部分考点调整通知

 

  2022年10月自学考试时间马上就要到了,请安徽合肥的考生注意了,安徽教育招生考试院发布了合肥部分考点进行调整的通知,下面是小编为大家整理的“2022年10月合肥自学考试部分考点调整通知”,可供参考。

2022年10月合肥自学考试部分考点调整通知

  鉴于当前疫情形势变化,为落实疫情防控要求,保障广大考生和考试工作人员身体健康和生命安全,经研究决定将原安排在瑶海区的5个考点,调整安排到其他区4个标准化考点参加考试,考生的考点代码、考场号、座位号不变,仅考点名称变化。自公告发布起,请原安排在合肥五中(长江校区)、合肥十中、合肥十一中、合肥三十八中(和平校区)、合肥行知学校(学苑校区)5个考点的考生登录安徽省自学考试考生服务平台(网址:http://zk.ahzsks.cn)重新下载打印准考证,前往调整后的考点参加考试。其他考点的考生不需要重新打印准考证。

  考试安排将根据我市疫情防控形势变化适时调整,请考生随时关注合肥招生考试网和“合肥市教育局发布”微信公众号。

  对于因疫情原因被隔离或限制出行无法参加本次自学考试的考生可申请退费,具体申请退费办法和通知将由省教育招生考试院发布。

  附:考点调整对照表:

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本篇文章来源于安徽省教育招生考试院。

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2022年10月黑龙江黑河自学考试考点调整紧急通知

 

  2022年自学考试时间定于10月22日到23日,目前距离考试时间安仅剩3天,黑龙江省黑河市因为疫情原因对考点进行了调整,请各位考生注意考点的变更。下面是小编整理的“2022年10月黑龙江黑河自学考试考点调整紧急通知”,可供参考。

2022年10月黑龙江黑河自学考试考点调整紧急通知

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  广大考生:

  近期,黑龙江省黑河市爱辉区个别社区被确定为中、高风险地区,鉴于黑河市爱辉区新冠肺炎疫情防控形势复杂、严峻及发展的不确定性,为保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康,确保考生安全顺利参加考试,经研究,将黑河市2022年下半年高等教育自学考试考点做如下调整:

  1. 现居住在黑河市爱辉区的考仍在黑河市爱辉区黑河市第四中学考点(准考证标注的考点)参加考试,考场不变。

  2. 现居住在黑河市爱辉区以外的考生到黑河市所辖嫩江市第四小学考点参加考试(准考证不用另行打印),考场不变。

  请黑河市考区考生认真阅读本通知并合理安排赴考时间。

  咨询电话:18245657776 、0456—8206640

  黑河市招生考试院

  2022年10月18日

  本篇文章来源于黑龙江省招生考试信息港。

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2022年10月自学考试环境保护法必背考点

 

  2022年10月自学考试时间马上就要到了,为了帮助各位考生更好的掌握考试知识点,小编为大家整理了“2022年10月自学考试韩静保护法必背考点”,可供各位考生参考。更多考试相关信息请继续关注出国留学网。

2022年10月自学考试环境保护法必背考点

  考试知识点1:公众环境权益的内容。

  (1)优美、舒适环境的享受权;

  (2)开发利用环境决策与行为知悉权;

  (3)开发利用环境决策建言权;

  (4)监督开发利用环境行为及其检举和控告权;

  (5)环境权益侵害救济请求权。

  考试知识点2:环境与资源保护行政处罚的概念与种类。

  一般包括警告,罚款,责令停产整顿,责令停产、停业、关闭,暂扣、吊销许可证或者其他具有许可性质的证件,没收违法所得、没收非法财物,行政拘留七种。

  考试知识点3:实施预防原则的制度措施。

  (1)通过环境影响评价制度在决策阶段落实预防原则。

  (2)通过“三同时”制度在建设阶段落实预防原则。

  (3)通过清洁生产制度在生产阶段落实预防原则。

  (4)通过循环经济制度在资源废物循环阶段落实预防原则。

  (5)通过排污许可证制度在排污阶段落实预防原则。

  考试知识点4:环境与资源保护法和行政法的联系与区别。

  联系:环境与资源保护法是政府干预手段在环境保护领域的体现并且法制化的结果。因此环境与资源保护法在许多国家被视为行政法的组成部分,具有行政主导性、政策性等特点。

  环境与资源保护法与行政法还是存在较大的差异:

  (1)立法目的不同。

  (2)运用的手段不同。

  (3)专业性不同。

  考试知识点5:实施公众参与原则的制度措施。

  实施公众参与原则的制度措施有:

  (1)环境影响评价中的公众参与制度。

  (2)环境行政许可和环境行政处罚中的公众参与制度。

  (3)建立环境信息公开与披露制度。

  (4)鼓励各类非政府环保组织代表公众参与环境决策。

  (5)建立公众参与的司法保障制度。

  考试知识点6:环境污染侵权的特征。

  环境污染侵权的特征可以归纳为以下四点:

  (1)主体的不平等性和不可互换性。

  (2)加害行为在价值判断上的社会妥当性、合法性。

  (3)侵害状态的间接性、继续性、反复性、广阔性和累积性。

  (4)环境污染侵权兼有私害性和公害性。

  考试知识点7:国际环境法中可持续发展原则的含义和内容。

  可持续发展原则是指各国应以可持续的方式开发利用资源,协调环境保护与经济、社会的发展,实行代际公平与代内公平的原则。从有关国际条约和国际文件来看,这一原则至少包含四方面的内容:

  (1)代际公平,即在满足当代人需要的同时不妨碍和损害后代人满足其需要的能力;...

2022十月自考考点预测与练习模拟(马原)

 

2022年的自学考试目前已经过去了三次,只剩下了十月份这一次的考试机会,各位小伙伴们请一定要抓住这个机会争取在今年之内把这场考试拿下啊!下面小编就为大家带来了2022十月自考考点预测与练习模拟,快来看看吧!

  1.【题干】马克思主义产生于19世纪( )。

  【选项】

  A.40年代

  B.50年代

  C.60年代

  D.70年代

  【答案】A

  【解析】马克思主义产生于19世纪40年代。资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化,为马克思主义的产生提供了客观条件;工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争,为马克思主义的产生准备了阶级基础。

  【考点】绪论——马克思主义的产生和发展

  2.【题干】下列各项集中表现马克思主义的革命性的是( )。

  【选项】

  A.科学的理论内涵

  B.完备的理论体系

  C.严密的逻辑结构

  D.彻底的批判精神

  【答案】D

  【解析】马克思主义的根本理论特征:(1)科学性:①马克思主义的科学性,首先在于它不带任何偏见;②还在于它的深刻性,任何领域都不浅尝辄止;③深刻揭示客观规律,经受了实践的检验,并且在实践中不断发展。(2)革命性: ①马克思主义的革命性,集中表现为它的彻底的批判精神;②还表现在它具有鲜明的政治立场,始终代表工人阶级和广大人民群众的利益。(3)以实践为基础: ①马克思主义的科学性和革命性都是以实践为基础的;②实践的观点是马克思主义的基本观点,是马克思主义的出发点和归宿。

  【考点】绪论——马克思主义科学性与革命性的统一

  3.【题干】在世界如何存在的问题上,两种根本对立的观点是( )。

  【选项】

  A.唯物与唯心

  B.辩证法和形而上学

  C.一元和二元

  D.可知与不可知

  【答案】B

  【解析】在世界如何存在的问题上,两种根本对立的观点是辩证法和形而上学。在世界本原是否具有统一性问题上,两种根本对立的观点是一元论和二元论。在物质和意识的第一性问题上,两种根本对立的观点是唯物主义和唯心主义。在思维与存在是否具有统一性的问题上,两种根本对立的观点是可知论与不可知论。

  【考点】物质世界及其发展规律——物质世界和实践

  4.【题干】下列唯物辩证法反映事物根本性质和表面特征关系的是( )。

  【选项】

  A.内容和形式

  B.必然和偶然

  C.本质和现象

  D.可能性与现实性

  【答案】C

  【解析】唯物辩证法的理论体系还包括一系列其他范畴,主要有原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、内容和形式、本质和现象等。它们反映了事物联系和发展的基本环节。内容,构成事物一切要素的总和;形式,把内容各要素统一在一起的结构或表现形式。必然性,事物联系和发展过程中确定不移的、不可避免的趋势;偶然性,不确定的趋势。可能性,客观事物和现象的种种联系(已发生);现实性,包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的趋势(未发生)。本质,事物的根本性质...