苏州教育局教师招聘

近日，苏州市相城区教育局发布公告计划招聘教师，详细的招聘资格条件如下，符合条件的朋友赶快抓紧时间报名吧！下面是出国留学网整理的苏州相城教育局2022公开招聘教师公告，欢迎大家参考阅读。

　　2022年苏州市相城区教育局招聘教师公告

一、招聘岗位

　　招聘岗位及具体条件等详见《2022年苏州市相城区教育局公开招聘教师岗位简介表》（附件）。可在相城区教育信息网（http：//www.xcjyxx.com/）、“相城教育”微信公众号上查询。

　　二、资格条件

　　（一）具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度；遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录，未受过党纪、政纪、校纪处分；具备适应岗位要求的身体条件。

　　（二）年龄在18周岁以上，35周岁以下（即1986年8月17日至2004年8月24日期间出生）；具有硕士研究生学历或具有副高级专业技术职称资格的应聘人员，年龄可放宽至40周岁；具有博士研究生学历或正高级专业技术职称资格的应聘人员，年龄可放宽至45周岁。

　　（三）具备岗位简介表中要求的资格条件，岗位简介表中对招聘岗位基本条件和其他资格条件另有规定的从其规定。

　　（四）相城区生源或户籍的2022年毕业生，报考幼儿园教师岗位（招聘岗位代码：37）的应聘人员可放宽至大专学历。

　　相城区生源是指进入高校前为相城区考生。户籍以户口簿为准。户籍迁入时间截止到公告发布之日（即2022年8月16日）。在相城区高校学生集体户口不能视作相城区户籍。

　　（五）“2022年毕业生”，指在2022年毕业并已取得学历证书、学位证书，且仍无工作单位的人员。其中，能够提供《毕业生就业推荐表》（原件）的普通高校毕业生，取得学历证书、学位证书的日期可放宽至2022年8月31日；国（境）外同期毕业人员，取得学历（学位）证书的日期可适当放宽，但须在2022年8月31日前完成教育部留学服务中心学历认证。

　　2020年和2021年普通高校毕业生，若仍未落实工作单位，其档案关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、人才交流服务机构和公共就业服务机构的，以及国（境）外同期毕业且已完成学历认证但仍未落实工作单位的人员，可按照“2022年毕业生”身份报考。

　　参加基层服务项目的人员，如参加服务项目前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内的，可按照“2022年毕业生”身份报考。

　　以普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵的人员，退役后1年内的，可按照“2022年毕业生”身份报考。

　　（六）除取得学历证书、学位证书、学历认证日期可放宽的普通高校2022年毕业生和国（境）外同期毕业人员外，其他人员须于报名截止前取得学历（学位）证书方可报考，其他国（境）外留学人员须于报名截止前完成教育部留学服务中心学历认证方可报考。

　　（七）除报考高中教师岗位的硕士研究生及以上学历人员和2021年及2022年中小学（含幼儿园、中等职业学校）教师资格考试中受疫情影响考生（2021年及2022年中小学教师资格考试（NTCE...

　　出国留学网为大家提供《2018年江苏苏州教育局直属学校招聘教师公告(117人)》，更多事业单位招考相关资讯请关注我们网站的更新!

2018年苏州市教育局直属学校公开招聘教师

　　根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部2005年6号令)、《江苏省事业单位公开招聘工作人员办法》(苏办发[2011]46号)、《省教育厅省人力资源和社会保障厅关于进一步做好全省中小学校新进教师公开招聘工作的意见》(苏教规[2016]1号)和《苏州市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》(苏办发[2011]27号)有关规定，经苏州市人力资源和社会保障局同意，苏州市教育局直属学校定于2017年12月15—16日面向社会公开招聘教师117名。现将《简章》公布如下：

　　一、招聘范围和对象

　　凡符合本次公开招聘基本条件及招聘岗位所需专业技能、身体等条件的人员，均可报名。

　　二、招聘基本条件

　　(一)具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录，并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件。

　　(二)年龄一般在35周岁以下(1981年12月15日以后出生);具有硕士研究生学历或副高级专业技术职称人员年龄可放宽至40周岁(1976年12月15日以后出生);具有博士研究生学历或正高级专业技术职称人员年龄可放宽至45周岁(1971年12月15日以后出生)。

　　(三)2018年全日制普通高校毕业生，须有相应层次的教师资格证书，或已经参加全国中小学教师资格考试(笔试)且成绩合格(高等职业技术学校专业课教师岗位除外)，并符合下列条件之一：

　　1.苏州市区生源本科毕业生(须具有学士学位);

　　2.师范类本科毕业生(须具有学士学位)，在校学习期间获得叶圣陶奖学金，或在江苏省师范生教学基本功大赛中获三等奖及以上，或在校学习期间获得校级奖学金三次及以上，不受生源地限制;

　　3.取得硕士研究生及以上学历和学位的毕业生，不受生源地限制。

　　(四)社会在职人员限报部分岗位，须具有全日制学历，且具有相应层次的教师资格证书(高等职业技术学校专业课教师岗位除外)。具有本科学历的社会在职人员户籍关系须在苏州市区(在苏高校学生集体户口不能视作苏州市区户籍);具有硕士研究生学历或副高级专业技术职称的社会在职人员户籍关系须在苏州大市;具有博士研究生学历或正高级专业技术职称的社会在职人员不受户籍地限制。

　　(五)目前尚未办理就业派遣手续的2017年苏州市区生源的全日制普通高校毕业生按2018年应届毕业生的资格条件报考。2017年1月1日后毕业至今尚未就业的归国留学人员按2018年应届毕业生的资格条件报考。

　　(六)符合政策性安置或照顾条件的报名者(如：夫妻分居两地、父母身边无子女、符合随军条件的军人配偶)，不受户籍或生源地的限制。

　　(七)招聘单位对招聘岗位基本条件和其他资格条件另有规定的从其规定。

　　(八)招聘岗位其他条件中有工作经历要求的，是指截止2017年12月16日前，在各类机关和企事业单位的累计工作经历。如2年及以上工作经历要求的，即起算时间为2015年12月16日前，以此类推。灵活就业、个体经营的...

　　本文“青岛教育局局属学校招聘教师 面试前置”由出国留学网教师资格考试网整理而出，希望能帮到你!

　　5月19日,市教育局发布了今年直属事业单位公开招聘工作人员简章。其中,部分局属学校计划公开招聘45名教师,涉及幼儿园和普高。同时,2017年市教育局局属学校还公开选聘15名优秀的普高教师,面向全国,报名时间为5月28日至30日。

　　■报名

　　资格审查贯穿全过程

　　2017年青岛市教育局部分直属学校计划面试前置公开招聘聘用制工作人员41人、差额拨款事业编制工作人员4人,青岛市教育科学研究院公开招聘全额拨款事业编制工作人员6人。招聘教师岗位涉及语文、数学、英语等多个学科,大多需要研究生以上学历,采用面试前置的方式。

　　对应聘人员的资格审查贯穿了招聘工作全过程。按照要求,在读全日制普通高校非2017届毕业生不能应聘,与应聘岗位所属单位有应回避亲属关系的人员也不能应聘。应聘人员可采取网上或现场方式进行面试报名,每人限报一个岗位。网上报名人员须按规定时间参加资格审查,现场报名人员在报名同时进行资格审查。经审查不具备报考条件的、无法按时提供相关材料、材料信息存在问题以及弄虚作假的人员,一律不予通过,并取消其报名资格。资格审查通过人员现场领取面试准考证。

　　据悉,报名及资格审查时间为5月28日至6月1日。其中5月28日至30日为网上报名时间,5月31日至6月1日为现场报名和资格审查时间。

　　■面试

　　说课和答辩相结合

　　教师岗位面试采用说课(讲课)和答辩相结合的方式,部分岗位增加技能测试。说课(讲课)、答辩主要考核招聘岗位所需的基本能力和专业水平,技能测试主要考核实践操作能力。教育研究岗位面试采用答辩方式。

　　面试成绩原则上在每个岗位或每场面试结束后,由主考官当场向应聘人员宣布,并于面试当天通过简章在发布网站公布。招聘单位根据面试成绩,按招聘岗位计划人数1:3的比例,由高分到低分确定进入笔试人员。说课(讲课)、答辩、技能测试成绩中有一项低于60分的,不进入笔试范围。

　　根据要求,博士岗位不再进行笔试。笔试时间为6月17日下午。有笔试要求的岗位,应聘人员面试成绩和笔试成绩分别按30%、70%比例加权计算应聘人员总成绩,总成绩精确到小数点后2位,尾数四舍五入。不进行笔试的岗位,应聘人员面试成绩即为总成绩。

　　面向全国选聘　15名普高教师

　　5月19日,市教育局发布2017年局属学校公开选聘优秀教师的公告,面向全国公开选聘15名优秀普通高中教师。报名及资格审查时间同样为5月28日至6月1日。

　　应聘要求:具有大学本科及以上学历;担任一线文化课教学工作,具有地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的教育综合性或教学类荣誉称号,或取得地市级以上优质课比赛、教学技能比赛二等奖及以上等次,或出示过地市级及以上公开课。若夫妻同时报考,其中一方上述荣誉称号及比赛获奖级别等条件可放宽至区县级。年龄40周岁及以下(1976年5月28日及以后出生),具有省级以上教育部门评选认定的教学或综合性荣誉称号的,年龄可放宽到45周岁(1971年5月28日及以后出生)等。

　　教育局教师培训以提高教师专业能力为主线，以教研组、备课组为基本单位，促进教学的发展，今天出国留学网小编给大家整理了教育局教师培训总结，谢谢大家对小编的支持。

　　教育局教师培训总结篇一

　　20XX年以来，在县委、县府及主管部门的领导和帮助下，在全体教职工的配合支持下，我校领导班子成员认真学习马列主义、毛泽东思想，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，内强素质，外树形象，和全体教职工一起发扬开拓进取，扎实工作，团结奋进、顽强拼搏的精神，使学校各项工作有了较大的发展，有力促进了我县经济和社会的发展，“十一五”(XX-20XX)我县面临加速发展，全面赶超的战略机遇，也面临着竞争加剧、矛盾凸现的严峻挑战，为搞好今后的工作，确保我校“十一五”期间开好头、起好步，现对XX-XX年年的工作总结及20XX年工作打算汇报如下：

　　(一)、主要工作实绩及经验

　　教师培训工作稳步发展。XX年度：1、承担02级教师自学助考，共计本科10个专业，学员629人。2、专科函授滨州学院小学教育专业学员51人;XX年度：招收教师自学助考04级教育学教育技术两专业，学员71人;XX年度：1、招收05级教师自考学员，计10个专业259人。2、与滨州学院合作，招收本科函授包括语文、音乐、美术等7个专业学员45人;专科函授包括会计电算化、初等教育等4个专业学员16人;XX年度：1、招收本、专科滨州学院函授学员22人。2、8月初，全县教师新科改培训，培训初中教师359人，小学教师291人;XX年年度：XX年年8-9月利用集中研修和分散研修的形式，进行义务教育新课程学科骨干教师远程研修，共培训小学教师46人，初中教师54人。所有学员寒暑假均在我校面授辅导，我校以“精心组织、严格管理、生活关心”的原则，使每次辅导都收到了令人满意的效果，深受学员的好评。如在生活方面，我们安排专职人员负责做饭，作到荤素搭配，口味适合，及时为学员提供取暖、降温设施;学习方面，严格考勤、授课和考试制度，端正了学风和考风，02级XX年11月的论文答辩和实践考核是一项复杂和繁重工作，为了使学员清楚论文答辩的每一个环节，提高论文答辩的过关率，我们印发了答辩、实践考核须知，并且亲自送到学员手中，使学员在答辩、考核时作到了有的放矢。由于我校工作出色，多次被主管部门评为优秀办学点、赢得了学员、主管部门、社会的广泛赞誉。

　　(二)、深化学校内部管理，确保办学质量不断提高

　　管理是成人教育的关键一环，以管理促招生也是我们学校的一项办学理念，没有良好的管理，就谈不上办学质量，就会影响到学校的进一步发展，鉴于此，学校定期召开班子会，和全体教职工会议，加强学校的管理工作。确立了以“制度治校”的管理思路，结合我校实际制定了《教职工考核细则》、《财务管理制度》、《学生量化管理办法》、《教职工考勤制度》、《关于对违纪学生的处理规定》《教师管理制度》等。通过这些制度的实施，调动了广大教职工的工作积极性，规范了教师工作行为和学生的日常行为。从而使学校的的校风、班风有了明显的改观，形成了讲团结、讲学习、比奉献的良好风气。由于我校管理到位，平时的各项教育工作扎实有效，多年来我校教职工无一人违纪违规，所安置的学生无一人退回，得到用人单位的好评，创造了极大的经济效益和社会效益。

　　(三)、改善办学条件，优化育人环境

　　我校的校舍由于长期以来失修、老化严重，大部分校舍成危房，严重影响...

　　下面是由出国留学网编辑整理的2017年广州黄埔区教育局教师招聘信息，希望对您有用。

　　根据我区教育发展的需要，为进一步加强师资队伍建设，优化教育资源，我局将本着公开、平等、竞争、择优的原则，面向全国公开招聘编外聘用制教师(签订劳动合同，不纳入机构编制管理)，广东公务员考试网(http://www.gjgwy.net/gdgwy/ )外派采编组记者为大家整理汇总相关信息。现将有关事项公告如下：

　　一、招聘职位和人数

　　招聘我区公办学校(幼儿园)的编外聘用制教师238名(简称“中小学教师”)，具体招聘职位、人数和报考专业等情况详见附件1。

　　二、报考人员资格条件

　　(一)基本条件

　　1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利;

　　2.热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，服从分配;

　　3.身体健康，能胜任应聘岗位的工作需要;

　　4.符合国家计划生育政策;

　　5.具有与报考职位相对应的教师资格证。

　　(二)具体资格条件：除了以下具体资格条件，各职位具体要求详见附件1。

　　1.应届毕业生：2017年高等院校全日制本科以上应届毕业生(含持有效暂缓就业协议书的往届毕业生)，具有学士以上学位，年龄30周岁以下。

　　2.社会人员：报考人员须为在职教师，中小学校教师的应具有全日制大学本科或以上学历;幼儿园教师和特殊教育学校教师可放宽到本科以上学历。现从事教育教学工作，一年以上任教经历，年龄35周岁以下。

　　3.骨干教师：本科以上学历，具有中小学一级教师以上职称，现从事教育教学工作，五年以上任教经历年龄45周岁以下。

　　4.应聘中小学教师职位的人员必须持有与报考职位相对应的教师资格证(如报考小学岗位的需具有小学或以上教师资格证，报考九年一贯制学校须岗位的需具有初中或以上教师资格证)。2017年应届毕业生须承诺在2017年7月31日前取得相应教师资格证书，否则用人单位将终止聘用。

　　5.年龄、工作年限的计算时间截至2017年8月31日(例如：以年龄要求35岁以下为例，即要求报考者须是1982年8月31日后出生，其他的年龄年限要求以此类推)。

　　6.专业对口，报考人员不得报考所学专业代码与招考职位专业代码不一致的职位。所学专业未列入专业目录(或没有专业代码)的，可选择专业目录中的相近专业报考，但须确保所学专业必修课程与报考职位要求专业的主要课程基本一致，并在资格审核时提供毕业证书(已毕业者)、所学专业课程成绩单(须教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。应届硕士研究生须以研究生专业报考。

　　7.报考语文教师职位的普通话水平测试必须达到二级甲等以上，报考其他学科教师职位的应达到二级乙等以上。

　　8.报考英语教师职位，应通过专业英语八级。

　　9.港澳学习、国外留学归来人员的报考：须提供...

　2012年02月01日 05时21分，《2012招聘网:2012年苏州市相城区教育局招聘158名教师简章[1]》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部2005年6号令）、《江苏省事业单位公开招聘工作人员实施意见》和苏州市委办公室、市政府办公室关于印发《苏州市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》的通知（苏办发[2011]27号）有关规定，经苏州市相城区人民政府同意，2012年相城区中小学校公开招聘新教师158名（招聘岗位人数及条件见附件1）。现将有关事项公布如下：

一、招聘工作组织实施

2012年相城区中小学校公开招聘教师工作，由相城区教育局、人力资源和社会保障局组织实施，区纪委全程监督。

二、招聘对象

（一）相城区生源或户籍(户籍以户口本为准，迁入本地时间截止至2011年12月31日)的2011-2012年师范类全日制普通高校毕业生；

（二）相城区生源或户籍(户籍以户口本为准，迁入本地时间截止至2011年12月31日)的2010年及以前的师范类全日制本科毕业、年龄不超过30周岁（即1982年1月1日以后出生）的人员限报部分紧缺学科岗位；2010年及以前的师范类全日制学前教育专业毕业、年龄不超过30周岁（即1982年1月1日以后出生）的人员限报幼儿教师岗位（详见附件1）。

三、应聘条件

（一）具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，无犯罪记录；

（二）具有履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件；

（三）报考中学、小学学段的，须具有全日制本科及以上学历；报考幼儿园学段的，须具有全日制大专及以上学历。

四、报名程序和注意事项

（一）报名时间和地点

1．报名时间：2012年2月7日（星期二）9：00——16：00。逾期不予补报。

2．报名地点：相城人力资源市场（庆元路168号，区市民服务中心一楼）。

（二）报名程序

1．资格初审。报名者根据本《简章》公布的招聘岗位及条件选定应聘岗位，填写《2012年相城区中小学校招聘教师资格审查登记表》（以下简称《登记表》，见附件2）2份（加贴照片），出示应聘材料的原件（交复印件），由区教育局工作人员进行资格初审。

2012年毕业生须出示（按以下顺序排列并装订）：①本人身份证、②学生证、③所在院校毕业生就业主管部门出具的“毕业生双向选择就业推荐表”、④“毕业生就业协议书”、⑤在校期间的全部课程成绩单、⑥应聘岗位所需相关资格证书、⑦个人近期同底免冠一寸照片2张。

尚未办理就业派遣手续的往届毕业生须出示（按以下顺序排列并装订）：①本人身份证、②户籍证明、③学历（学位）证书、④所在院校毕业生就业主管部门出具的“毕业生双向选择就业推荐表”、⑤“毕业生就业协议书”、⑥在校期间所学课程的成绩单、⑦应聘岗位所需的其它相关资格证书、⑧个人近期同底免冠一寸照片2张。

已办理就业派遣手续的往届毕业生须出示（按以下顺序排列并装订）：①身份证、②户籍证明、③学历（学位）证书、④已就业的相关证明、⑤应聘岗位所需的其它相关资格证书、⑥个人近期同底免冠一寸照片2张。

2．现场验证。经初审合格，报名者持《登记表》和应聘材料原件到设在招聘现场的“验证处”，由区人力资源...

　     我有幸参加了远程教师培训，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅，

本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与教师的互动交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。

培训中，讲座、课例、网络交流，丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。 课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。

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　　老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展教师节活动，有着重要的意义。下面是出国留学网小编为你搜集整理的教育局教师节表彰活动策划，欢迎阅读!

　　教育局教师节表彰活动策划一

　　近年来，在区委、区政府的正确领导下，我区广大教师和教育工作者，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真实施科教兴区和人才强区战略，努力办好让人民满意的教育，全面推进教育改革，努力提高教育质量，以高度的责任感，恪尽职责，勇于探索，锐意改革，辛勤工作，在学校教育、管理和服务工作中取得了突出成绩，为鼓励先进、树立典型，使优秀教师和优秀教育工作者好的工作方式方法在全区范围内得到充分的展示和推广，促进我区教师队伍整体素质不断提升，我区拟于教师节开展“优秀教师”、“优秀教育工作者”表彰工作，具体方案如下：

　　一、评选原则和范围：

　　评选原则：坚持实事求是、客观公正、群众公认、倾斜一线，的原则，严格按评选条件和程序进行评选。

　　评选范围：区内各学校(幼儿园)在职教师。

　　二、评选条件：

　　推荐评选的优秀教育工作者和优秀教师必须热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行岗位职责，求真务实，开拓创新，遵守国家法律法规，具备良好的思想品德和职业道德，并具备以下条件：

　　1、全面贯彻教育方针，坚持以人为本，积极推进素质教育，面向全体学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著;

　　2、努力学习科学文化知识和教育理论，认真完成教育教学工作任务，刻苦钻研业务，在提高教育教学质量方面成绩突出;

　　3、在教育教学研究、科学研究、教学改革、实验室建设等方面用于探索，取得显著成绩;

　　4、热爱本职工作，坚持原则，秉公办事，为人正派，在教育管理和学校建设、服务方面成绩突出。

　　三、评选程序和步骤：

　　(一)组织推荐(x月x日—x月xx日)。

　　各学校(幼儿园)组织召开全体教师大会，根据评选原则和条件，讨论、确定优秀教师和优秀教育工作者的推荐人选。

　　(二)公示上报(x月x日—x月xx日)。

　　各学校(幼儿园)将本单位的推荐情况在全校范围内进行公示。公示期为3天。公示结束后，推荐结果和相关材料报区教育局。

　　(三)讨论评审(x月x日—x月xx日)。

　　区教育局对各学校(幼儿园)上报的推荐材料进行充分讨论、严格评审，研究确定表彰名单。

　　(四)表彰宣传(x月x日—x月xx日)。

　　在区教育系统内对优秀教师和优秀教育工作者进行表彰，将他们的先进事迹进行宣传和展示。表彰将以表彰大会结合文艺汇演的形式进行。

　　四、相关要求：