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小学四年级作文350字:我们的范老师

 作文标题: 我们的范老师
关 键 词: 我们 老师 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《我们的范老师》,欢迎大家踊跃投稿。

星期五,是我们兴趣小组活动的第一天。下午第二节课时,我们作文班的同学们排好了整齐的队伍,来到了活动地点,大家随便找了个位置坐下来。这时,一个熟悉的身影从外边走进教室,我仔细一看,原来是我认识的范老师。
这事还得从今年五月说起。四月份我参加了区看图写话比赛,得了一等奖,六月份要代表学校参加市比赛,曹老师让我去范老师带的三年级作文班进行一个月的培训,就这样我认识了范老师。
范老师大约六十岁了,中等身材,胖胖的,黑色的短发中闪着几缕银发,整天笑嘻嘻的,对人很和蔼。范老师上课非常投入,我听的地一节课讲的是小鸭子,她先讲了鸭子的形状特征,再让我们加以想象,一点一滴启发我们,结果这篇作文是我第一次没有经过打草稿就写出来的作文,还得到了范老师的表扬,这让我更增添了对写作的兴趣。一个月很快过去了,范老师给我留下了深刻的印象。
所以我一见到范老师,心里就非常高兴,我一定认真学习,把作文写得更好。
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小学五年级作文450字:我的范老师

04-23

 作文标题: 我的范老师
关 键 词: 老师 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《我的范老师》,欢迎大家踊跃投稿。

我有一位严厉而又和蔼的语文老师——范老师。在你的生活中有一个人一直在你的身边鼓励你,那就是老师,在我的眼里范老师是多么平凡和蔼。她非常的朴素端庄,有时同学做不出题目时,范老师总是弯下腰耐心地教同学怎么理解,怎么做。虽然有时也难免发点脾气,但那也是忍无可忍,因为有些同学太调皮了,但在我们的印象中她却是多么温柔和蔼。但我却非常敬仰喜欢范老师.....总而言之范老师是一位朴素平凡而又和蔼可亲的师长。谢谢范老师!名师点评:你描述了一位和蔼可亲,朴素端庄的好老师形象。“我有一位严厉而又和蔼的语文老师”直接进入题目,非常简练。“有时同学做不出题目时,范老师总是弯下腰耐心地教同学怎么理解,怎么做”“虽然有时也难免发点脾气”通过耐心和发脾气,才表现出严厉又和蔼。“她非常的朴素端庄,……”这和后面的话有点衔接不上,是两个概念上的描述。“但我却非常敬仰喜欢范老师”这句话没有转折的意思,要去掉“但……却”。最后的“谢谢范老师”也应该表达成“我要感谢范老师”,因为你是在描述过程。最好文章中使用的人称统一,如果是用了第一人称再在个别话用第二人称就感觉不顺畅了。如“在你的生活中有一个人一直在你的身边鼓励你,那就是老师”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-11-10 20:32:00...

小学五年级作文500字:再一次上范老师的课!

04-22

 作文标题: 再一次上范老师的课!
关 键 词: 老师 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《再一次上范老师的课!》,欢迎大家踊跃投稿。

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我是二年级转进武药小学的一名小学生,我一转来,班上的同学都不认识我,我也不认识他们!
我在这个班上没有一个同学玩,当时,我又不怎么开朗,也不主动去认识身边的同学,在这个班上我只和我们班的班主任范老师讲话,慢慢的,我和范老师的关系越来越好,在这个小学生活了一个学期,很快就认识班上的同学,我在这儿一直读到了现在,在我读五年级的时候就换了班主任,现在作业繁多,我和范老师的关系就疏远了许多!
直到今天我再一次上范老师的课!
   张老师今天要去开会,正好范老师没有课,所以这一次的课是张老师跟范老师换的。我最爱的范老师又一次来上我们班上的课了,这一节课说不定是最后一次上范老师的课了,我在这一节课中一定要好好听讲给老师一个良好的印象,我们全班都知道这一点所以表现的很好,老师见到我们全班表现的很好,范老师在这一节课中很高兴,并留下了灿烂的笑容,我们见到老师很开心,我们的目标就达成了,我们也很开心!
 来自:作文大全  范老师在这一节课是讲故事!
我们全班都爱听故事, 来源:作文网 zw.liuxue86.com    《再一次上范老师的课!
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小学六年级作文350字:范老师

01-25

 作文标题: 范老师
关 键 词: 范老师 小学六年级 350字
字    数: 350字作文
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本作文是关于小学六年级350字的作文,题目为:《范老师》,欢迎大家踊跃投稿。

范老师是教我5、6年级的英语老师。
  她是个20多岁的年轻教师,中等身材,眉毛下那双眼睛不大,却显得非常有神气。
  他是个年轻的教师,虽然她没有丰富的教学经验,但是,她面对我们这些淘气包们,非常有耐心,她一遍遍地给我们讲道理,一遍遍地把我们没有学会的内容让我们反复练习,她还时常与我们交换学习心得,让我们学到更多的学习方法。
  记得有一次,我上课没有专心听讲,被范老师看到了。下课后,本以为会被范老师批一顿,没想到,范老师把我叫到办公室并没有骂我,而是对我语重心长地说了一番,我听了范老师的的话,似乎从中悟到了些什么。
  自此,我喜欢上了范老师;喜欢上了范老师的课;喜欢上了范老师在课上说的每一句话……  其实,范老师真的是个好老师,她真的是用心良苦。她努力、用心的想教好她的学生,想让她的每一个学生都从她那里学到更多的知识,想让她的每一个学生都超过她自己,都青出于蓝而胜于蓝。
  我爱范老师!
  范老师,祝您教师节快乐!


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范老师的爱

11-19

 

  爱是无私的,爱是友好的,爱是伟大的!范老师就充满了爱。

  范老师的爱十分简单,却让我难以忘怀。记得是一节写字课,我漫不经心的写着字。突然一阵争吵声从窗外传了进来,我的好奇心被钓了起来,朝窗外看去。我好想感觉有目光在照着我,我一惊,原来是范老师,我连忙拿起笔写字。范老师赞许的看了我一眼好像在说知错能改就是好孩子。我写着写着,十分烦。一个娇滴滴的声音从窗外传来。我按耐不住,一转头,看向窗外。忽然,感觉有人用手搭在我的肩上,一看,是范老师。我低下了头,本以为会听到怒气冲冲的声音,但范老师的声音依然那么温柔,“伊婷啊,要认真哦!”我听了十分惭愧。过了一会儿,窗外响起一声清脆的同音,我刚想抬头,脑海中便响起范老师温柔的话语。我抬起头看向范老师,发现范老师也在看我,她向我一笑。

爱是一个眼神,爱是一个动作,爱是一句问候,爱是一缕温暖的阳光,爱是一盏指引方向的灯。 

小学四年级作文300字:范老师

11-05

 作文标题: 范老师
关 键 词: 老师 小学四年级 300字
字 数: 300字作文
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本作文是关于小学四年级300字的作文,题目为:《范老师》,欢迎大家踊跃投稿。

“老师是人类灵魂的工程师”,这句话说得又对又好,而我们的范老师就是这样一位“工程师”。

范老师的头上已经有一些白头发,一张圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛。她的眼睛总是关注着我们:每当我们进步时,她会温柔的看着我们,好像在说:“你进步了!
但不要骄傲。”每当我们灰心时,她会用鼓励的目光看着我们,好像在说:“不要放弃,坚持就是胜利!
”……

她常说:“没有笨孩子,只有懒孩子!
”。用这句话来告诉我们学习上要勤奋。范老师每天都牵挂着我们 :课堂上,她把丰富的知识传授给我们;课间,她陪我们一起游戏 。

范老师工作非常辛苦,一天放学后,我把作业丢在学校。等爸爸下班后带我到了学校去拿,到了学校我惊讶的发现:范老师还在备课。那时已经很晚了,看到老师这么辛苦,我决心好好学习,长大回报老师!

范老师真是我们的好老师,我为范老师感到骄傲!

浦厂小学四年级一班

王承君

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小学六年级作文550字:范老师留给我的深刻印象

 作文标题: 范老师留给我的深刻印象
关 键 词: 老师 印象 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
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范老师留给我的深刻印象  我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!
在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。
  那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和  蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。
  范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。
  一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……  我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!
范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。
  我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!
范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!
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