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命题作文“走近你,融入你,成为你”写作指导与范文

 

  怎么把作文写生动,多看看出国留学网整理的作文写作指导吧。今天小编带来的是命题作文“走近你,融入你,成为你”写作指导与范文,欢迎阅读,希望对你有帮助。

  一.作文题目

  请以“走近你,融入你,成为你”为题,写一篇作文。

  要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字,不得抄袭或套作。(哈尔滨三中等东北四校2012届第一次高考模拟考试作文题)

  二.写作指导

  写这篇作文,首先是要根据个人的经历和阅读积累,把“走近你,融人你,成为你”中的“你”具体起来,“你”,可以是一个现实中的人物,可以是一个文学形象,可以是一处自然景物或景观,也可以是一部文学作品……然后写出“走进你”、“融入你”、“成为你”的含义、原因和具体做法(即怎样“走进、融入、成为”“你”)。

  “走进”,是认识或了解之初,是“融入”的前提。

  “融入”,是认识或了解的深入,也可以是“我”与“你”的心灵交流或对话,是“成为”的理由,也是“成为”的前奏。

  “成为”,可以是 “已经成为”,也可以是“正在成为”,也可以是“要成为”或“希望成为”。总之,是“走进,融入”的结果。

  “走进你”“融入你”是文章主体内容的基础,“成为你”是文章主体内容的升华。“走近你”“融入你”“成为你”这三点应都写到,且体现出层次性。

  写好这篇作文,一方面要理解好题目,立意要尽可能深刻、高远,体现出积极向上的格调;另一方面,要自信,充分调动素材积累和各种表现手段,凝神聚气,一气呵成。

  

  三.范文展示

走近你,融入你,成为你

  爱如美酒,原以为可借此销愁,谁知却愁上加愁;你如美酒,任凭他人品评艳羡,却始终保持着浓郁的醇香!——题记

  初次走近你,是在课文中。“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”字里行间透露着一股绵绵的愁绪,可当时我想,借词抒愁的人不在少数,便没有放在心上。

  后来,是在电视剧中,才知道你满怀深情与忧愁地说,倘若亡妻还在,定当寻一桃花源源隐居,刹那间被你的愁情感染,被你的深情打动。

  你出生于烜赫一时的满清贵族家庭,出身显赫,跃然王公之列;享尽荣宠,更是万人莫及。身为明珠嫡传长子,被视为明珠之掌上明珠。可显赫的出身并没有使你骄横纵容,没有使你被尘世的纷繁迷乱双眼,却使你横溢的才华得以尽情展示。你天资聪颖,少年英才,博通经史,工书擅画,二十二岁即考中进士,后为御前侍卫,前程似锦,令人艳羡。

  只是这些,都消释不了你心中的忧愁。

  “我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生。”在你现存的三百多首词中,“愁”用了九十次,“泪”用了六十三次,“恨”用了三十九次,其它如“断肠”、“伤心”、“惆怅”、“凄凉”等字句,更是比比皆是。

  读你的词作多了,越发对你有更深的了解,可也越发感觉似乎有一种忧愁融入我...

再次走近你

 

  近了,进了,曾经竹杖芒鞋,曾经无数次徘徊在山环与城市之间,曾经无数次想要告别那无尽的奔波,要永远要和你在一起。“故乡”。可现实告诉她曾经的那些一去不复返,那个曾在你怀里撒娇的懵懂少女已经不再了。

  如今走进你,再见到你,你就像个慈祥的老者,看着你迷失的孩子,看着她伤痕累累却如此倔强的站在你面前,我知道你一定很心痛。

  如今走进你,更像个失散多年的老友,知道你渴望她向你诉说她这些年遭遇的坎坷与不易。知道你想告诉她,她在你心里依旧清晰,从不曾忘记。

  再次走近你,你已满山烂漫,你要以最清晰如此绚烂的方式迎接她,你知道在她心里你永远是她心底最好的归宿。可再见她,那些伤痛仿佛更加深了更让你心疼。我知道你想告诉她一切都会好起来的,不管怎样你永远不会遗弃她。

  再次走进你,你那漫山的梧桐花在涤荡那颗布满纤尘的心。你用你的坚毅告诉她,不管怎样她依旧是你心底那个懵懂天真的少女。

  故乡。好亲切的名字,她想告诉你,她心底你一直都在,想问问什么时候可以告别这无尽的漂泊,告别今生这无尽的伤痛,望这群山,山无语。只有飘来阵阵梧桐花香,仿佛在告诉她,你在等她回来、等她忘却伤痛放下束缚的时候,你会以今日一样的绚烂迎接她……


短暂的时光 茅檐低小,溪上青青草

走近你作文

 

  【走近你作文篇一】

  吟诵着你的诗文,品味着你的轶事,恍惚间,似乎降临在一个烟雾朦胧的宁静村庄。屋前种满了沾满露水的菊花,一株株、一簇簇铿锵地诉说着风骨;一座南山悠悠然现身于屋后,青色的轮廓勾勒着雾气浓重的天空。只听得屋前木门“吱呀”作响,你扛着锄头,着着布衣,满面风霜。

  你那宁静的脸庞,让我突然忆起你的诗,也是那样的平淡闲适。无论是“结庐在人境,而无车马喧”所描绘的恬静,还是“晨兴理荒秽,带月荷锄归”所展现的劳作的艰辛,没有明嘲暗讽,更没有悲伤与愤怒,只有你在这静寂的田园生活中独品一份淡然与悠闲,让着清晨的露水站在自己粗糙的布衣上,也融化在自己的那颗远离了喧嚣的平静的心上。

  你知道吗?每每读起你的诗,就像有一只手抚平我凌乱的思绪,四周立时静寂了,只听得我心中的诵诗声,抑扬顿挫,平缓舒畅。但梁实秋在评价你的诗文时,曾这样说:绚烂之极源于平淡,但那“平”不是“平庸”的“平”,“淡”也不是“淡而无味”的“淡”,那“平淡”乃是一种不露斧凿之痕的艺术韵味。细细品味,再由诗及人,我才终究又拨开了一层迷雾,走近了一点,看见了你的风骨与诗的豪情。

  还记得那是你十三年仕宦生活的最后一次经历,在彭泽县担任彭泽县令。浔阳郡督邮来访,按照属吏的意思,你应当“束带迎之”,以表恭敬;但你却毅然挥袖请辞,著下《归去来兮辞》,那一句“不为五斗米折腰向乡里小儿”更是流传至今。回想你当初说出这句话的情形,坚毅的目光从深邃的瞳孔中闪射出来,挺直的腰杆写满了你对世俗、对黑暗的封建统治的厌恶与不从。那份坚定,不亚于项羽乌江自刎时的豪迈;那份风骨,就如风雪中的菊花傲然挺立。

  我知道,你辞官后归隐田园、早出晚归劳作耕种,是为了逃避腐朽的现实、黑暗的封建统治;我也渐渐知道,深处安逸田园的你,从未放弃对国家能够真行、对人民能够安居乐业的幻想。你把你脑中的乌托邦都记录在了这一篇《桃花源记》中。“阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”我曾流连于这一幅自然无忧的桃花源世界中,读出你孕育在文字中殷切的希望和迫切的呐喊,读出了你对国家、对人民的关心却又无法实现自己的理想与抱负的无奈。“后遂无问津者”的结尾,留下了一片唏嘘,更是一声对黑暗的、不堪的现实的感叹,震耳欲聋、扣人心弦。

  我渐渐地拨开层层迷雾,已然悄悄地站在你的身旁。你携着我的手,稳健而面带微笑地与我来到这菊花环绕的世界。我听见你的爽朗笑声,与我谈天论地、忧国忧民、共话田园、促膝长谈,共同吟诵着那句耐人寻味的“采菊东篱下,悠然见南山”……

  【走近你作文篇二】

  你,有着丰富的知识;你,包罗万象。无奇不有;你。有着一个个感人的故事;你有着特异的本能,让我爱不惜手;你虽然不张口,但却让我走近了你。

  你,让我着迷,让我如痴如醉的看着你。有一次,我正聚精会神的看着你,你把你的故事,毫无保留的告诉了我,你说:“卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里,满大街的买这火柴,因为没有鞋子穿,脚冻的通红。在第二天早晨,至于没忍住,被冻死了。”看到这,我眼睛湿润了,这小孩多么可怜呀,与自己相比,自己现在的生活是多么的好呀!这时,你让我明白,原来你想告诉我,要珍惜现在,能有这么好的环境,要好好的读书,长大为祖国奉献。

  为什么说你知识丰富呢?因为你让我学到了许许多多的知识。...

高中高一作文900字:让我走近你

04-22

标签: 高中高一 900字

 作文标题: 让我走近你
关 键 词: 高中高一 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高一
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《让我走近你》,欢迎大家踊跃投稿。

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   当初是因为五子棋规则简单,才学下五子棋的。但我却下得很烂。 来自:作文大全  直到我遇到了一个叫小鱼的人,他说我下的棋总是往里钻,他说他下的棋叫八卦阵,或许是我当时太笨?竟然认为这种棋很厉害。后来我也学会了这种棋,果然挺厉害的。但这种棋必须执黑子,必须先行才能使出来。我用这种棋下了800多盘,后来感觉没意思,就很久没下了。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  直到不久前,我闲着无聊,又下起了五子棋,还加了一个五子棋群。年轻气盛的我居然敢挑战群主。那什么八卦阵根本就对付不了他,结果我惨败。后来,便决定不下这种棋了,我决定下我自己的棋。
   过了几天,我又遇见一高手,他说我的棋叫“寒星”和“长星”,我根本呢就不知道啥是“寒星”啥是“长星”。他说我的棋很厉害,当时我很兴奋,觉得自己走近了五子棋。可我还是连输了8盘。后来我跟他聊天,他说他学过五子棋,比如说应该改怎样开局,应该怎样防,他叫我也去学。我拒绝了,我跟他说我的棋道是“乱下”,就是自己想下哪里就下哪里,快乐就好。还有一个原因是我觉得他下的是别人的棋,是死棋,正如我当初学小鱼的棋,现在的我不想当死板的人。我下我自己的棋,走自己的路,绝对不跟在别人后面。
   我爱跟群主下棋,是因为他下棋是他自己的棋,是因为他真的很厉害。我偷了他几招棋,但我并没有学他的棋,我走的棋跟他的是不一样的,我是把他的精华给吸纳了。现在我下五子棋很厉害,很大的原因是因为我跟他下过棋。
   后来,我为了更加走近五子棋,我去旁观高手下棋,真是自愧不如啊!
但是高手也有疏忽的地方。有些他们疏忽的地方,我却看到了。当时,我明白了“当局者迷,旁观者清”的道理。但是我总做不到“旁观者”,在我下棋的时候,总是只注意到自己的棋,而别人的棋总是忘了去注意,这是我致命的弱点。真希望我能做到 “旁观者清”,如果我真能做到,我将再次挑战群主。
   下着下着,我与五子棋走得更近了。我也稍微能做到一点“旁观者清”了。回忆以前发生过的事,别人笑我的事,现在不止是别人笑,连我自己也在笑,笑我自己是多么傻。小时候的任性、叛逆,在现在看来好傻。所以现在,每当我做了一件事情,我都会以“旁观者”的身份来看待,想想别人是怎么看待这件事的,以便我能看到自己的错误。
   五子棋,让我走近你,你带我感悟人生,让我明白了许多许多。
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2014中考作文题目预测:悄悄走近你

 

  2014年中考即将来临,出国留学网中考频道为您提供2014年中考作文题目及预测:悄悄走近你,希望对您备战2014年中考有所帮助!更多资讯请收藏本站(ctrl+D即可)!

  2014年中考作文题目预测:悄悄走近你

  在生活中,总会有一些人或事物值得我们细细品读。在他们身上,你或许会读到人性的美好,或许会读到追求的幸福,或许会读到诗意的境界……请以“悄悄走近你”为题,写一篇作文。要求:(1)文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行);(2)文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名。

  【点拨】

  “你”是“走近”的对象,是本文的写作主体。你可以写自己的父母及老师,也可以写历史人物及身边美景。从前一角度切入,得在细节上下功夫,力求以情动人;从后一角度切入,得学会引经注典或细腻描写,力求以语言出彩。当然,“悄悄走近”的过程非常关键,这里肯定有一个走近的理由。这种理由交代得越巧妙,越细腻,文章会越精彩。

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小学五年级作文450字:我多想走近你-江南

03-15

 作文标题: 我多想走近你-江南
关 键 词: 江南 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《我多想走近你-江南》,欢迎大家踊跃投稿。

氤氲的雾气已弥漫了大地.此时,我多想走近你—— 灵性江南.  江南有其独特的美丽,美在她的婉约,美在她的娇羞,美在她的含蓄.  江南的水,是澄澈的,温柔的,多情的.来到江南小镇,第一印象便是江南的水美."小桥,流水,人家",果然如此!一块块青石板铺成一座座小桥,偶见桥头探出几棵青翠的蕨,真有番"独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣"的情致和雅趣.傍晚时分,渔歌唱晚,船橹划过河水,发出动人的声音,伴着渔民那悠长的歌声,缓缓飘散在雾霭中,将人们的思绪引向到了万千.  多情的江南,我多想走近你!  诚然,江南的雨也同样是美丽的,温驯的,妩媚的,它没有北方雨的张扬,泼辣,任意,只是带着柔情,轻轻地来,之后又轻轻地走.民间有句话"春雨贵如油,"我想它用在江南雨上,是再恰当不过的了.江南的雨,滋润万物,为人间带来了祥和,丰收.  祥和的江南,我多想走近你!  一方水土养一方人,江南的水土也养育了世代的江南儿女.  江南儿女完全不像江南的水那么婉约,不像江南的雨那样温驯,相反,江南儿女个个铮铮铁骨,个个赤胆忠心."人生自古谁无死,留取丹心照汗青,''这是文天祥的誓言;"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛',''这是鲁迅的精神;"关河梦断何处?尘暗旧貂裘,''这是陆游的忧思.  江南的水,江南的雨,江南的儿女,都透射着一个闪光的"灵"字!  灵性江南,我多想走近你! 返回首页...

初中初一作文700字:有时我也想走近你

01-25

标签: 初中初一 700字

 作文标题: 有时我也想走近你
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字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《有时我也想走近你》,欢迎大家踊跃投稿。

滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁;喝不完金波玉液噎满喉,望不见菱花镜里形容瘦,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽……  红楼梦至第几层  无意徘徊于杨柳荫里葬花卿客的“依今葬花人笑痴,他年葬我侬知谁?”,有心眷顾那栊翠庵里孤清的木鱼的低吟;无意吮那蘅芬清芬,看那金锁生辉,有心听那秋爽斋内冷雨敲窗,抚那芭蕉凝翠。不爱那黛玉宝钗,只钟情于你们:槛外人妙玉与焦下客探春。妙玉,有时,我也想走近你,却害怕你驱我回那花花世界,槛外之人岂独卿?你甘愿把青春随风卷入木鱼的一下下敲击里,却没有留意背后警幻仙子深深的叹息,你青目加于钗黛二人,却才知道自己的孤独。呜呼哉!
连你也逃脱不了红颜薄命的预言,美玉陷泥!
我只能像宝玉一样做个槛外人,任泪水肆意奔腾在你的命运里。
  生性的刚强令我相惜,你乃宝玉之妹,自不流连于儿女情长,睛明强干让我佩服。我也想走近你,却害怕你玫瑰花刺扎伤了我也扎伤了自己,迎风滴泪,家乡一河相隔,伤感你的同时也伤感自己,你知不知道,有时我也想走进你,却又却步,只能让泪化作雨,等候灵性的你的感知。
  怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰长长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。
  满江夕照相映红  曾几何时,忘却了江南香径的独徘徊,迷恋于金戈铁马和甲光向日的壮烈,也是在那个时候,我见到了一张沧桑的脸,一颗赤血的心,那便是你,岳武穆,我有时也想走近你,但你脸庞过于刚毅的线条令我惶恐,你是英雄,我不敢对你说一句话,因为我太平凡了。你也会伤心,“知音少,弦断有谁听?”  孤寂的心境源自你的命运——生于洪浪,死于“风波”,还我河山的怒喊已经褪色至苍白,只有风波亭还在见证你的忠心。我又一次潸然泪下,为你。
  有时,我也想走近你们,但历史轻轻推开我,我又能作为一个局外人,窥视这你们的悲欢离合,可是,你们对我说:“你已经走近我们了”。
欢迎大家加入公文写作的QQ群交流105070234。
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小学四年级作文350字:成功让我走近你

11-19

 作文标题: 成功让我走近你
关 键 词: 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《成功让我走近你》,欢迎大家踊跃投稿。

成功 让我走近你   有成功就会有失败,有失败就会有成功,这是我一直都相信的一句话,我经历过成功也经历过失败。
   后面的日子,我是想费尽心思找一篇短的(因为比较容易背)可是根本就没有这么短的,最短的也有两页,我只好抄了下来,光抄就浪费了我两天的时间,把我累得要命,真不想参加了,但是又想到已经答应老师了,就一定要做到,我在坚持。然后抄完了我就努力背了,这个太长了,根本就被不了,每次都是东拼西凑,把这里的移到那里,把那里的挪到这里,我大约背了十多天把,老师要我和段龙飞到讲台上去表演一下,那时我还没背好呢,我忐忑不安,我怕失败了被同学看笑话。讲台上段龙飞正绘声绘色的演讲,一下子就读完了,同学们积极鼓掌,该我了,我一上去就紧张,把词給东移西挪,一团糟,老师也没说什么,不过我感受得出老师很不高兴,那时候我就想,我一定要加油,争取获奖,让老师高兴。果然,我不负老师众望,我拿回了二等奖,段龙飞三等奖,站在领奖台上,我别提多高兴了。
   我经历了成功与失败 终于懂得了要努力才会获得成功...

2014高考作文素材解读:“让我走近你”导写

08-31

标签: 高考作文素材

 

  出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评, 请广大考生家长关注。时光飞逝, 暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否, 无论准备与否, 我们已走进高三, 走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  命题作文“让我走近你”导写

  【模拟金题】

  请以“让我走近你”为题,写一篇文章。

  提示与要求:①可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。②请选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢与最擅长的表达方式写作。③文章不得出现真实的人名和校名。④内容充实,不少于600字。

  【写作导引】

  “让我走近你”,这一题目的解读,首先应当确定的是“我”与“你”的关系。“我”往往是指写作者本人,当然也可以有其他处理与安排方式,比如可以作为社会大众群体之一员。而”你”的内涵的确定,则更为重要。“你”应当是一位特立独行的人,有着高深思想的人,平时可能不太容易让人理解与接受,而未深入地了解你的灵魂。所以,你可能来自生活,亦可以是历史上的某一位智者,还可以是一位文学形象,一位集毁与誉于一身的人。“你”可以是一位无言的“智者”,是“我”心灵相契的朋友,“我”与“你”之间常常有着心灵的交流。“你”就像李白笔下的敬亭山,“相看两不厌,唯有敬亭山”,“你”是“我”的精神伴侣。“你”就是孟浩然与岳飞笔下的瑶琴,“欲取鸣琴弹,恨无知音赏”,“欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?”“你”就是“我”的无言知音。“你”就是梭罗的瓦尔登湖,让“我”终日流连其间,乐而忘返,“你”就是“我”的人生归宿„„一句话,对“你”的界定,决定着文章取材是否新颖与立意之高下。

  在明确了“我”与“你”之后,还需要明确的一个关键词是“走近”,这就需要写出“走近”的起因、“走近”的经过、“走近”后的结果。如果细加探究,还包含着原来为什么没有“走近”,现在渴望“走近”,最终却成为心灵的共鸣者之意。这样就必须写一种情感的变化,写出一个认识的全过程。 “让我走近你”这个文题,既可以写朴素的记叙文,以几件事(哪怕是一件典型的事情)来折射出“你”的风采;也可以用诗化的语言,浓墨重彩,抒写对“你”的礼赞;既可以用第一人称来行文,也可以用第二人称的方式,以“呼告”的手法来写,甚至可以写成一封书信。对于一位与“我”距离较远的先哲——“你”,还可以采用跨越时空的方式来写——比如文学作品中常采用的“因梦成真”,通过跨越时空的对话,达到一种合情合理的境界。

  【佳作展示】

  让我走近你

  陈 然

  伴着悠扬的琴声,月儿向大地播撒着清辉。二泉边,阿炳用他悠扬的琴声奏出自己悲凉的一生.琴声随着流水逝去,他用音符作出人生的诠释。

  诗仙亦吟“书秃千兔毫,诗裁两牛腰。笔踪起龙虎,舞袖拂云霄。双歌二胡姬,更奏远清朝。举酒挑朔雪,从君不相饶。”龙头蟒腹红木身,你高傲,就像可以翻天覆地的龙蛇;马尾竹弓线千斤,你俊美,就像能够驰骋千里的良驹;人生苦乐指间诉,银弦尽展华夏魂。你是我们中华民族千年历史的见证,你是我们中华民族自强不息精神的完美体现。

  许多人管二胡叫“叫花子琴”。对月吟咏,那街头的胡琴为生计而唱,息于宫中为贵人所抚的古琴永不能想象它的艰辛;烈日之下,那手中的胡琴为众人而歌,长...

初中初一作文650字:香港,第二次走近你!

05-23

标签: 初中初一 650字

 作文标题: 香港,第二次走近你!
关 键 词: 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《香港,第二次走近你!》,欢迎大家踊跃投稿。

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美丽的香港,璀璨的东方明珠。第一次见到你,那是在半年前,你回到祖国怀抱刚好10周年,我带着好奇和渴望来到你的身边。从此绵延壮观的青马大桥,蓝色洁净的维多利亚港湾,梦幻刺激的迪斯尼乐园,神秘多姿的海洋公园,绚丽多彩的灯光夜景……它们频频流连在我的梦中,我深深地爱上了你。
   半年后,我第二次走近你,一直走到了你的心里。 来自:作文大全  我拖着小小的箱子,不再有父母的呵护,又踏上了你的土地。这次我住进了香港人的家里,房子虽小却异常的整洁。家里有慈爱的双亲,天真的儿女,他们待我如同远道的亲人。我们吃着可口的饭菜,热烈地谈着香港,谈着上海,谈着小朋友之间的情谊和秘密……那一夜,我睡得特别香甜。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  接下来一周细细的游览,让我领略了你更多更美的风光。太平山下的夜景,浅水湾的细沙,铜锣湾的繁华,金紫荆广场的庄严,旺角庙街的热闹……最难忘又来到了迪斯尼乐园和海洋公园,我充当着小小的解说员,和伙伴们一起重温了当初的快乐和惊喜。我们一起奔跑、大叫、鼓掌、欢呼,那是我们的天堂。
   在令人神往的迪斯尼乐园,我又见到了有趣的米奇,漂亮的米尼和搞笑的唐老鸭。还有那难以忘怀的“米奇梦幻表演”:神奇的乐器让唐老鸭到处闯荡,他来到爱丽儿的故乡,来到狮子王的家园,来到阿拉丁的身边……一切恍如梦境,我们沉迷在动画世界中。
   想到这里,我不禁感叹:香港,我把你当成自己第二个故乡,好吗?我知道你随时会欢迎我,我也会把你永远记在心里。
《香港,第二次走近你!
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