出国留学网重阳主题班会总结

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重阳主题班会总结精选3篇

03-15

 

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重阳主题班会总结(篇1)

  社区重阳节活动 夕阳无限好,人间重晚情,重阳节到来之际,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,营造重阳节的节日氛围,进一步活跃老年人身心。__社区于__年x月x日,举办“九九重阳,浓浓敬老情”重阳活动,邀请辖区老人欢聚一堂,共度重阳佳节。

  活动开始前,社区工作人员邀请了一批德高望重的'老人和孤寡老人来到这群活动中心,为老人们包一顿饺子。大家从各自的家里拿来炊具,又准备了面粉、肉馅和白菜。社区工作人员与老人一同动手做馅料,擀面皮,包饺子,其乐融融。最后当老人们吃着热呼呼的饺子,脸上洋溢着幸福的微笑时,__社区的工作人员及志愿者们的心中也充满了快乐。

  家家有老人,人人都会老。尊老敬老是中华民族的传统美德,__社区将继续尽自己所能,让辖区孤独的老人们感受到社会的关爱和幸福,让辖区所有的老年人安享幸福美满晚年,为创建和谐社会、和谐社区增添一份美丽的色彩。

重阳主题班会总结(篇2)

  教学目标:

  1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌,知道重阳节是老人节

  2、关心爷爷奶奶,产生为爷爷奶奶过节的愿望

  教学重点:

  理解儿歌内容,学习朗诵儿歌

  教学难点:

  知道重阳节是老人节,了解重阳节的习俗

  教学准备:

  挂图;彩纸、笔、胶水等

  教学过程:

  一、谈话引题

  1、重阳节是谁的节日?

  2、你们想为爷爷奶奶做什么?

  二、出示挂图,引导幼儿观察。

  1、理解儿歌内容

  2、教师朗诵儿歌

  提问1:儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?

  提问2:他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)

  提问3:爷爷登高不服老,什么叫“不服老”?

  提问4:儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?

  3、教师完整朗诵儿歌。

  三、幼儿学习朗诵儿歌

  四、讨论给爷爷奶奶过节

重阳主题班会总结(篇3)

  一、设计思考:

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫老人节,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用小朋友,献爱心的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动时间:

  20__年9月9日

  活动地点:...