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下面是几位雅思听力高分考生的经验与总结。
在10月16日的IELTS考试(ACADEMIC)中，或许是伴着少许幸运，获得了听力9分，总分7.5的成绩。在这里，我很乐意与各位朋友分享一下自己的一点心得。
在IELTS听力中，相信大家对其中的题型和两种技巧(Note and Fix)都已经比较熟悉。我个人觉得，正如老师所指导的，熟练运用技巧，在考试中拿到训练目标的分数(6～7分)是完全可能的。但是如果希望进一步向高分进阶，从本质上讲还是需要听力能力上的提高。虽然能够全部听懂并不等于一定能获得高分，但是若除去幸运因素的话，获得高分必然要求全部能够听懂。以下我给大家从几方面提出一些自己的做法和想法，由于英语学习的方法多而广，因此我只能基于个人学习方法，若有不当之处，还请朋友们多多指出和原谅。
在听力能力的训练上，我注重的是以下几点：
雅思听力高分技巧一——高速听力训练：目的是提高对高语速的适应和捕捉能力。每天抽出10分钟左右时间，听BBC新闻。最好能养成习惯，例如我是每天一早起来听的。注意听的时候一定要放松并且集中精神，千万不要一边做其他事情一边听，例如洗脸刷牙或者网上聊天等，要是本来个人听力水平不高又那样听的话，根本是毫无帮助的。我听的时候是躺在床上闭上眼睛来听的，这样既能让全身保持放松状态，又能够集中精神。一开始或许会不太习惯新闻的语速，但是听多几次很快就会适应。习惯之后训练时就只听一次，不要将录音在某一段反复播放，要一遍从头听到尾。起初训练也可以拿笔略记一下新闻要点，听完后尽量回忆，自己尝试说出新闻大概的内容。以后的训练，听的时候就什么都不做，最后凭记忆复述内容。听完一遍后就可以继续去做其他事情，不必计较个别词语含义或急着去反复听清楚每一个细节，因为那是另外的训练内容。每天除了听BBC之外同样可以听其它的，例如我就是听完BBC继续听Earth &Sky(节目内容与自然环境和现象有关)。另外，这种训练时间也不宜过长，连续听5～15分钟就够了，不然容易产生厌倦感。
雅思听力高分技巧二——细节听力训练：目的是提高听力捕捉和理解能力。这种听力方法自然就是为了训练自己把不懂的内容听懂。把早上听了一遍的BBC拿出来，或者是一些难度较高的考试对话，不懂的细节反复听两次，把它听懂。听懂的时候要想想第一次是在哪里，什么原因让我听不懂。可能是说话那个人的发音与我们平时听的不同，也可能是自己的词汇量问题(我觉得基本上也就是这两个问题会让人听不明白)。针对自己错误的原因提高相应水平(背单词、纠正自己发音等)，然后自己学他说几遍把它记住，争取下次听到的时候能够反应过来。老师推荐的跟读方法无论对于听力还是口语能力都是很有帮助的。有时间愿意下大功夫的朋友可以训练跟读。若是志在提高听力能力，难度的选择上应当选择比自己水平略高一点的英文材料，而不必反复训练自己已经完全能够胜任的内容，这样更能高效率地提高能力。
雅思听力高分技巧三——模拟考试题训练：只要完全按考试的纪律要求自己，就已经达到训练的目的了。
雅思听力高分技巧四——
在雅思考试中，雅思听力的重要性是雅思考试重要的一部分，针对网友的意见，出国留学网雅思考试频道特意整理了有关雅思听力考试真题、雅思听力经验、如何攻克雅思听力难关等等各类资料。
eight - number between 7 and 9, 八
ate - past tense of eat, 吃的过去式
bear - a big, hairy animal
bear - to be able to withstand something
bare - exposed
bred - past tense of breed 繁殖的过去式
bread - a type of food 面包
be - is 主动词 be
bee - an insect 蜜蜂
caught - past tense of catch 抓的过去式
ccot - a portable bed that folds for storage 轻便小床
fan - a device for moving air 风扇
fan - short for fanatic 狂热，爱好者
groan - noise made in misery 呻吟
grown - fully mature 长大的
hart- 雄鹿
heart - energetic or enthusiastic 心脏
herd - a group of animals 牧群
heard - past tense of hear 听的过去式
I - me, myself 我
eye - body part we see with 眼睛
made - past tense of make 做的过去式
maid - a lady that cleans home or hotels for a living 女佣
no - opposite of yes 不
know - be aware of something 知道
roes - plural of roe = an argument 雌鹿的过去式
rows - plural of row = a row (line, queue) of vegetables
planted in a farmer's field, a row of seats in a theatre 行，排
rows - present tense of row, as in rowing a boat (propelling a
boat through the water with a paddle) 划船的现在式
rose - a beautiful flower that grows on a thorny stem 玫瑰
wring - t...
在IELTS听力方面，除了老师上课介绍的对实际应用很有帮助的心得之外(如：遇到不会写的单词往简单处想，已经读过去了的题目要放弃等)，我说说几点经验：
1.考试时切记要放松而集中，过于紧张是会降低自己的反应能力的。
2.每个session前面的一点时间务必只看将要听到的那个session的内容，若是看完一遍就再看一遍加深印象，不要看后面的session，以免搞乱思维。
3.预读有句子的题目时(句子填空或者简答)，一定要非常清楚地知道句子在讲什么内容。这一点我可能与老师的观点有点不同，老师建议的是圈出关键词，例如 When，Jack之类的，然后估计回答或选择的将会是什么内容。而我预读这类题目的时候，即使不能使自己对整句话的含义都理解得非常透彻，也要很清楚它整句话是什么意思。以便听到相关内容把握到含义之后能够准确作答。如果预读题目时间不够的话没有其他办法，只有提高阅读速度。我本次的听力考试 session 4的最后一题就令我非常吃惊，题型居然是Paraphrase后的Summary填空!一共有两段大概一百来字的样子。幸好我及时把整段读完并每句意义印记在心里，听到答案的时候能把握住。
4.IELTS的题目答案都是按照题号顺序的。若有些填图题听的时候觉得好几样东西乱七八糟的话，按照它们对话中出现的顺序填入题号的顺序通常都会对的。
5.听到与答案相关的内容时，无论是否确定是答案，都可以先写在试卷相应题目附近，记下来总比没记下来好。
6.听的时候一定要留意名词的复数与否，听完过答案的时候要留意单词的大写与否。这些分数如果丢掉的话是很冤枉的。
我的IELTS的阅读和写作考试的成绩不能算很好，不过我个人的学习方法也可以顺带提一下。阅读技巧上，我是没有发现比启德高老师的方法更好的了，可以说我考试的时候也是基本上完全按照他的方法的。在这里我想提一提涉及需要意义理解的题目，看原文的时候要把它看懂，不要总是害怕着时间够不够(当然要在有一定阅读速度的基础上)，因为我自己训练的时候曾经由于害怕时间问题反倒浪费了时间看了半天没把一句话看懂…… 平时提高阅读速度除了看报纸之外也可以看长篇的文章或比较专业的学术杂志(我个人还是最喜欢National Geographic)。IELTS考试模式的阅读题也可以多做点，但目的不是在于题海战术，而是找到做那类题目的感觉。写作更加需要多练习，然而写作的模式其实并不是唯一的，然而Passport里面那篇关于是否应该用动物来为人类所使用的范文我觉得非常有参考价值，我本人的写作模式基本上都是按照那篇文章的，只是句型变了一下，用词变了一下。不过如果有朋友打算向满分作文冲刺的话，恐怕这样来写不太容易达到……呵呵。另外我认为写作时的用词造句更加应当注意一种流畅感，不需要太过作作，当然更加不要将其中文化了。这样可能会更好。
在这里我就简单地跟大家分享这一些，希望能够对大家IELTS成绩的提高有所帮助。由于我本来也是一个学习上不下太大苦功夫的，所以我自己真正做了多少也都尽量拿出来与大家分享了。如果有什么我能提供帮助的，非常欢迎大家来信交流。再次感谢启德教育对我的帮助!
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在10月16日的IELTS考试(ACADEMIC)中，或许是伴着少许幸运，获得了听力9分，总分7.5的成绩。在这里，我很乐意与各位朋友分享一下自己的一点心得。
在IELTS听力中，相信大家对其中的题型和两种技巧(Note and Fix)都已经比较熟悉。我个人觉得，正如老师所指导的，熟练运用技巧，在考试中拿到训练目标的分数(6～7分)是完全可能的。但是如果希望进一步向高分进阶，从本质上讲还是需要听力能力上的提高。虽然能够全部听懂并不等于一定能获得高分，但是若除去幸运因素的话，获得高分必然要求全部能够听懂。以下我给大家从几方面提出一些自己的做法和想法，由于英语学习的方法多而广，因此我只能基于个人学习方法，若有不当之处，还请朋友们多多指出和原谅。
在听力能力的训练上，我注重的是以下几点：
1． 高速听力训练： 目的是提高对高语速的适应和捕捉能力。每天抽出10分钟左右时间，听BBC新闻。最好能养成习惯，例如我是每天一早起来听的。注意听的时候一定要放松并且集中精神，千万不要一边做其他事情一边听，例如洗脸刷牙或者网上聊天等，要是本来个人听力水平不高又那样听的话，根本是毫无帮助的。我听的时候是躺在床上闭上眼睛来听的，这样既能让全身保持放松状态，又能够集中精神。一开始或许会不太习惯新闻的语速，但是听多几次很快就会适应。习惯之后训练时就只听一次，不要将录音在某一段反复播放，要一遍从头听到尾。起初训练也可以拿笔略记一下新闻要点，听完后尽量回忆，自己尝试说出新闻大概的内容。以后的训练，听的时候就什么都不做，最后凭记忆复述内容。听完一遍后就可以继续去做其他事情，不必计较个别词语含义或急着去反复听清楚每一个细节，因为那是另外的训练内容。每天除了听BBC之外同样可以听其它的，例如我就是听完BBC继续听Earth &Sky(节目内容与自然环境和现象有关)。另外，这种训练时间也不宜过长，连续听5～15分钟就够了，不然容易产生厌倦感。
2． 细节听力训练： 目的是提高听力捕捉和理解能力。这种听力方法自然就是为了训练自己把不懂的内容听懂。把早上听了一遍的BBC拿出来，或者是一些难度较高的考试对话，不懂的细节反复听两次，把它听懂。听懂的时候要想想第一次是在哪里，什么原因让我听不懂。可能是说话那个人的发音与我们平时听的不同，也可能是自己的词汇量问题(我觉得基本上也就是这两个问题会让人听不明白)。针对自己错误的原因提高相应水平(背单词、纠正自己发音等)，然后自己学他说几遍把它记住，争取下次听到的时候能够反应过来。老师推荐的跟读方法无论对于听力还是口语能力都是很有帮助的。有时间愿意下大功夫的朋友可以训练跟读。若是志在提高听力能力，难度的选择上应当选择比自己水平略高一点的英文材料，而不必反复训练自己已经完全能够胜任的内容，这样更能高效率地提高能力。
3． 模拟考试题训练： 只要完全按考试的纪律要求自己，就已经达到训练的目的了。
4． 其它听力训练方式： 除了以上几种训练外，我推荐的是看纪录片。例如：National Geographic Channel，Discovery等。这些纪录片知识面很广，函盖内容丰富，词汇量极大，从自然、科技到历史、人文无所不有。另外，个人认为若是有哪位朋友想以听英文歌来提高听力水平的话就大可...
1.平时听力练习听BBC NEWS的重要性
为了练习听力我专门买了一个MP3，经常下载很多听力资料，早上起床后练习。第一遍听，把大意听出来，第二遍听就把headline等细节写出来，第三遍听就要把一些要害的完整句子写出来。一开始听我总是要听五六遍才能完全听懂，不过经过反复的练习，很快就会提高了。
2.做听力一定要专注
有的同学喜欢一般洗衣服或者做其他事情的时候听英语，我觉得这个习惯不太好。因为久而久之，等你真正做雅思听力的时候，你就不会那么专注了。应该在一个安静的环境下，拿一个笔记本，聚精会神地听，并且一边记录要害信息。
3.速记能力和技巧也很重要
我想速记能力也是非常重要的，因为做听力经常会你听到一个信息，赶紧写下来，但是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了。平时就应该多练习速记的能力，比如听BBC的时候就多尝试把一个要害句全部写下来。写字要快，多练习一下英语的连笔书写也不错。
另外，我建议听到一个信息的时候只写开头两个字母或者它的简写就可以了，接着马上听下一个信息。不过有时候一句话要求你填两个紧挨着的信心时，最好就是听完整这句话后再把两个信息写上去。
4.一定要细心
有的人英语听力能力是很强的，但雅思听力却拿不了高分，主要是不够细致。雅思听力不但是考你的听力能力，还是考你的细心程度。刚开始做的时候我就经常犯低级错误，比如单复数、大小写、前后搭配等等。这些错误很不应该，一定要尽力避免。建议大家抄答案到答题卡上面的时候，一定要留意检查以下的细节问题：
a.单复数问题 听录音的时候就要仔细听是不是有s的，比如Computer Disks,Families等等。还有就是看看前后搭配，比如____of words，那么这个空就应该对应的是meanings而不是meaning。另外就是表格题的单复数，要对照一下横排和竖排，看看同行同列的单词特征，是不是都是有单复数的。
b.数字 要听清是pounds还是dollars，有时候这些小问题很轻易忽视的。小心听到分数如one thirds1/3，a quarter1/4等。还有时候听写数字中间会出现字母，这种题要非凡小心，如36D，可能会听成thirty sixty，听到这样希奇的数字时就要想想可能会是有字母穿插在里面。听长的数字时，如12300，12thousand and three hundred，一时反应不过来，可以先简单记成12th3h，等抄答案的时候再写成数字。
c. 大小写以及格式 一般来说大写的就是地名、人命、Subject名称、职位名称(如Supporter Tutor)等等，但是有时候填表的时候也要非凡留心看同行同列的是否也是大写，这样你的答案也要保持一样的格式。另外还要注重看同行同列的单词时态和形式，如题目的列标题是benefits，其中...
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