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步入高中后，很多同学在学习上只看重学习时间，看起来每天都很忙碌，但是一到考试时成绩却不理想，那么在高一好的学习方法有哪些呢?接下来出国留学网的小编来给大家介绍。
1、给自己定计划，包括学期计划，月计划，周计划，日计划。
日计划可以贴在课桌上，便于提醒自己。但是这些计划需得适当安排，要坚持适度原则，过犹不及，及时调整，当计划完成的那一刻，你将会得到极大的满足感。
2、课前预习，课中认真听讲，课后复习。
只有预习你才能对课程的内容有一个大致的了解，能跟得上老师的思路。课堂上的xx分钟，只要认真听，比课后学习x分钟xx分钟还重要。课后要及时复习巩固，尤其是在做习题之前，复习巩固会给你做习题，提供一个比较清晰的思路。不会的一定要问老师同学或者自己想办法解决，千万不要一笑而过。问题如果不及时解决，会像雪球一样越滚越大，直到超出你的承受能力范围。
上课认真听讲，多做笔记，抓住课上，老师讲的都是重点，一点也不能落下。
多做、多练，整理错题本。在做题中常常做错很多题，错的题很重要，错的原因是对知识点掌握不牢固，所以要多整理，多加练习。
高中是一个比较重要的阶段，因为这个阶段的学习成绩往往关乎着高考以及想要去的大学，甚至是未来的职业发展，因此在高一的时候就掌握好的学习方法，找到适合自己的方法，做好预习和复习，才能够在学习上事半功倍，让自己的成绩快速提升。
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高一复习方法
方法一：
1.每天抽出时间去看笔记上今天学的东西，帮助做回家作业。
2.每周抽出时间去整体回忆这周学过的东西，要知道哪些是难点。
3.每天规定复习第几课。如：第一天复习第1.2.3课;第二天复习3.4.5课......
4多背老师要求背的内容。
6.多默写老师要求默的内容。
7.多做一些复习卷。最好是每个单元的那种，能知道你哪个单元差。现在就要开始了!
参考资料：自己总结的经验!
方法二：
第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。
第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点开始复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲。比如，7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成，还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。
第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。
第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。
复习能力
复习，就是自学已经学过的知识。
复习的种类很多，有课后及时复习，“天天见”复习，周复习，月复习，期中复习，阶段复习，总复习等。从广义上讲，它们都是课后复习。
复习的作用切不可忽视。俗话说：“拳不离手，曲不离口。”不善于复习的同学十之有九是学不好的。复习是掌握知识、提高水平不可缺少的环节。
当然，复习并不是简单地把课本或笔记再看一遍。它有一定的要求，本章重点讲课后复习的程序和方法。
课后复习的程序和方法
课后复习的含义用一句通俗的话讲，叫“当天课程当天复习”。
我们经常碰到这种情况，当问一个学生在课后应当干什么的时候，他会惊奇地看着你，回答说：“做作业呀!”如果批评一个学生课后不抓紧时间复习，他会理直气壮地回答：“我的作业做完了!”看来，相当一部分中学生把做作业看成是课后唯一的学习任务。显然，这种认识是片面的。按照学习的正常程序，课后应当首先复习当天上的新课，然后才去做作业。
当天课程当天复习。老师刚刚讲过的内容印象深刻、清晰。心理学家认为，刚学的知识在两三天后遗忘的最多，最好在学后24小时内复习。如果拖得时间过长，上过的课程已经忘了许多，再...
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