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2019上海高考作文题目点评:不懂音乐怎样写好上海卷作文

 

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  2019上海高考作文题目点评:不懂音乐怎样写好上海卷作文

  2019高考上海卷作文题:

  倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。

  这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

  点评专家:复旦大学中文系教授杨俊蕾

  看到今天的高考命题后,心里很欣喜。命题理性大气,给予考生非常大的应考空间,以及充分回溯个体经验的可能性。中国的音乐是怎样的,世界的音乐是怎样的?在思考中、文字中,把学识、见识、知识比较好地融合在一起。

  这个作文题,考察学生们的综合思辨能力。对于既有材料的逻辑性加工 ;考察了独立思考能力。这其中,不仅仅囿于音乐特性,更在于启发如何认识事务,从具体物质,深入到对真理的体悟和再表达。

  我们常说,乘着歌声的翅膀。在对中国味的梳理中,可以表达中华的文化自信,写出跨越边界的形式美文,在文字中携手周游。从中,也能看出当下不断推进将美感教育和学识教育、学业教育相融合的导向。艺术,是跨越国界的。中华文化,和而不同,美美与共,在这样的高度上认知,可以写出全球性视野,并在其基础上展现中国特有的价值话语。

  而另一方面,也应该注意到,这篇文章,最重要的是落在“启发人们如何去认识事物”。因此,写作上并不局限于音乐知识的表达。写作考查的不单单是中国味音乐的理解,也可以转折递进,从形式上的美文写作,向更大空间叙述认知事物的思考发展。

  对于不那么了解音乐知识的考生来说,日常生活同样有音乐及其他艺术的体验,他们写作的路径,可以在于艺术经验综合传达,可以是绘画、文学诗歌,甚至是饮食等,写出味在其中,进而比较充分表达爱国情怀。如果能力许可,写得更加形而上 ,从马克思主义辩证思考的视角中,写出个性与共性,中国味音乐和普遍性艺术,在这个相对宽松的答题空间内,取得更高立意。

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  2019年高考作文题目汇总

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2019年高考作文试题综合点评

 

  2019年高考作文题目已经全部公布,出国留学网小编为大家提供2019年高考作文试题综合点评,一起来了解一下吧!

  2019年高考作文试题综合点评

  2019年高考语文试卷作文题共9道、汉语作文题1道,其中4道由教育部考试中心命制, 6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。试题以材料作文为主,积极反映中华民族伟大复兴的历史进程,贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,综合考查考生的思维能力、写作能力,全面落实“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的时代要求。

  1、贴近时代,积极反映家国主题

  全国Ⅱ卷作文试题“青春接棒,强国有我”精心选择五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年五个标志性历史节点,启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来,实现伟大复兴的历史进程,深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运的光辉历史,引导考生以参与者的身份体验历史,思考未来,激励他们自觉接续奋斗,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出绚丽光彩。天津卷作文以“爱国情怀”为主题,启迪考生体悟爱国主义精神内涵,深入思考个人与国家、民族、人类的关系,感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。北京卷作文“2019的色彩”引导考生将个人的成长节点置于国家发展的历史进程中,激发他们的时代责任感和使命感。

  2、全面发展,回应素质教育时代强音

  2019年作文试题突出对体美劳教育的引导,努力将“五育并举”落到实处,激励学生全面发展。全国Ⅰ卷作文“热爱劳动,从我做起”将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比,引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考,自觉弘扬劳动精神,推动全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气。全国汉语卷作文“奥运我最爱”回应2022年北京冬季奥运会倒计时1000天这一热点事件,呈现奥运格言、奥林匹克口号以及运动员的豪言壮语,引导考生深刻理解体育精神,领会体育中包蕴的爱国情怀。上海卷作文“寻找‘中国味’”以倾听和接触不同国家、不同风格的音乐为切入点,引导考生寻找、品味“中国味”,感受中华优秀传统文化之美,增强对祖国文化的认同感和归属感。

  3、画里话外,师生情长,致敬教育,关注成长

  教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石。全国Ⅲ卷作文“画里话外,师生情长”以漫画材料呼应教育主题,材料直观,情境真实。考生通过场景代入,可以深刻感受师生情谊,感悟师德师恩,体会老师的奉献精神、园丁品格和责任意识,致敬老师;也可以思考自己的人生经历、奋斗目标,关注成长。试题赋予考生真实的写作情境和丰富的想象空间,要求考生结合自己的体验与经历,抒发真情实感,不做无病呻吟。

  4、情境巧、应用强、思辨深,写作设计新亮点

  2019年高考语文作文试题设计科学,亮点迭出。全国Ⅱ卷作文试题“青春接棒,强国有我”提供五个特定写作情境,要求考生结合特定历史背景,以特定身份、特定文体完成写作任务;全国Ⅰ卷作文“热爱劳动,从我做起”,要求考生“面向本校同学...

北京2019年微写作点评

 

  出国留学网小编为大家提供北京2019年微写作点评,今年微写作依然保持“三选一”形式,一起来看看吧!高考,加油!

  北京2019年微写作点评

  【微写作(10分)】

  从下面三个题目中任选一题,按要求写作。

  ①《呐喊》中哪一篇作品的结尾,令你印象深刻,给你带来启迪?要求:复述大致内容,陈述理由,150字左右。

  ②在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中,选择一位“内心强大”的人,写出其“内心强大”的表现。要求:写出人物姓名,150字左右。

  ③在《边城》《红楼梦》中,谁是“心清如水”的人?写一首诗或一段抒情文字赞美他(她)。要求:写出赞美对象的姓名和特点,不超过150字。

  【点评】

  今年微写作依然保持“三选一”形式,三道题均以《考试说明》所定名著阅读内容为依据,富有创意地命制出来。该题型已是第六次出现在北京高考语文试卷上,在彰显检测学科核心素养的基础上,既展现出不断焕发着的创新韧劲,又体现了保持试题连续性的稳定。这让考生既有选择自主权,也利于考生的心理稳定,利于考查学科关键能力,更体现出良好的人文关怀。

  第一道题要求考生从《呐喊》中任选一篇作品印象深刻的结尾,带来的启迪?要求复述大致内容,陈述理由。题目的内容有选择性,《呐喊》的任何一篇均可,具有自主开放性;又加以适当的限制,必须是“结尾”,且要求复述大致内容,写出自己的启迪,又具有适度限制性。

  第二道题要求考生在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一个“内心强大”的人,写出其“内心强大”的表现。较之第一题,提供了三部作品,选择的空间更大;而不同的考生在选择人物以及挖掘人物“内心”的深度方面,自然千差万别,也就很好地考查出不同考生的能力水准,利于人才的选拔。

  第三道题,要求考生从《边城》《红楼梦》中,选则一位“心清如水”的人,然后写一首诗或抒情文字予以赞美。如果说前两个题目侧重对考生理性思考力度的检测,那么这一题则旨在检测考生的感性才情,以及对经典文学作品的审美情感的细腻把握与品味。两类能力的考查,相得益彰。

  “微写作”,具体而微,是一种适应现代社会生活的写作形式,而又与名著阅读紧密结合,同时兼顾了考生阅读素养的检测与助推。三道试题巧妙设置了真实的阅读与言说的情境,让不同层次的考生都有话可说,既不难为考生,又很好地解决了名著阅读考题向来难以检测考生是否“真读”的问题。从表达方式上看,可记叙,可议论,可抒情,丰富多彩,立足于语文学科特色的彰显,立足于语文学科命题学术品位的坚守,利于人才的有效选拔,具良好的学科教育教学导向作用。这实在是是全国高考命题文化中的一道独特风景,是北京高考语文试题命制的一种成功经验,也是对国家学科考试测评教育工作的重要贡献。

  (北京教育学院丰台分院管然荣,特级教师,正高级教师)

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2019年北京高考大作文题目点评

 

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  2019年北京高考大作文题目点评

  【作文(50分)】

  从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

  ①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。

  请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。

  要求:观点明确,论据充分,论证合理。

  ②色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予2019年哪一种色彩,来形象地表达你的感受和认识?

  请以“2019的色彩”为题,写一篇记叙文。

  要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

  【点评】

  今年高考的大作文依然考查了北京考生熟悉的两种文体:议论文和记叙文,一个侧重理性,一个侧重感性。适合不同类型的考生,既完成了对考生学科关键能力的有效检测,更让考生经受了一次富有人文关怀的人生历练。

  当前宣传工作一个重要任务就是“兴文化”。兴文化就是要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,激发全民族文化创新活力,建设社会主义文化强国。大作文第①题“文明的韧性”,引导考生深入领悟中华文明“韧”的精神内核,通过对中国历史的回眸、对中华民族伟大复兴现实需求的思考,激发其领悟中华民族的品格与精神,加深对中华文化的理解与认同。题目提示考生可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度加以多维度联想思考。考生可以联想到“精卫填海”“愚公移山”“夸父逐日”等神话,联想到“天行健君子以自强不息”“岁寒然后知松柏之后凋也”“士不可以不弘毅,任重而道远”等名言警句,以领悟中华民族一贯崇尚的“韧”的精神;考生还可以调动思想文化积累,体会革命先辈为救国图强,建立新中国百折不回、九死未悔的英雄主义,体会新时代建设者为实现中华民族伟大复兴艰苦奋斗、奉献创新的理想追求,从中领悟中华文明一脉相承的“韧”之文化根脉。题目要求考生能够从大处着眼,从小处入手,让不同层次的考生能有话可说,激发他们的写作潜力。

  大作文第②题“2019的色彩”,要求考生选择一种色彩,用形象去表达对2019年的感受和认识。2019年是有特别意义的一年:这一年是五四运动100周年,是中华人民共和国成立70周年,是澳门回归祖国20周年;2019年身边也有许多重要的事件发生;2019年也是考生人生中非常重要的时刻:众多考生迈入成年,经过高考选拔,即将进入大学,开启新的学习生活。题目引导考生将自身的成长置于国家发展前进的历史进程中,在时代发展的宏大背景下,以一种家国情怀,思考青年的时代责任和历史使命。同时,题目要求考生将这种思考赋予一种色彩:可以是代表收获与辉煌的金黄色,可以是代表热烈与激情的鲜红色,可以是...

2019上海高考作文题目点评:当下语文教育、母语教育的重要议题

 

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  2019上海高考作文题目点评:当下语文教育、母语教育的重要议题

  个题目呼唤我们对自己拥有的几千年民族文化进行深情地回顾、体认、欣赏。

  2019高考上海卷作文题:

  倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。

  这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

  点评专家:复旦附中语文教研组长黄荣华

  今年上海高考作题的大主题是——全球化时代,多元文化时代,对自我身份的确认。具体到题目而言,音乐如此,其他更是如此;由音乐“中国味”到其他中国味,最终是“文字”的中国味,“语言”的中国味。汉字、汉语,是我们的“身家性命”,是我们存在的家。这是当下语文教育、母语教育的重要议题。这个题目呼唤我们对自己拥有的几千年民族文化进行深情地回顾、体认、欣赏。这样,我们就能更好地立定中华大地,放眼世界,拥抱世界,更有力量地参与到现代世界的建设之中。

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多位名家点评2018广东高考作文题:他们眼中的“时光瓶”

 

  书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。出国留学网高考频道第一时间整理出多位名家点评2018广东高考作文题:他们眼中的“时光瓶”,希望对你有帮助。

  多位名家点评2018广东高考作文题:他们眼中的“时光瓶”

  高考作文历来是大家关注的焦点。2018年广东高考语文使用全国卷Ⅰ,要求根据给定材料写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。今年广东高考作文应该怎么写,如何写出彩?7日,南方日报记者采访了《三体》作者刘慈欣等多位省内外作家、评论家和文化名人,请他们从文学和写作的角度点评今年的广东高考作文题。

  谈选题

  广东文学院院长熊育群:

  将社会责任下探到年轻一代

  熊育群认为,今年广东高考作文题,着眼于时光流逝,取材于一代人的机遇与挑战、成长与追求、变化与发展、梦想与未来,使命与担当,从“世纪宝宝”出生以来的18年的大事,给出了一个宏大叙事的逻辑,也给出了基本事实,将爱国教育和社会责任下探到年轻一代。

  熊育群支招,写作者可以从个人的生活体验与经验出发,从自己那些散发着烟火味的毛绒绒的日常生活出发,从自己对生活的观察与思考出发,多角度多维度展开思考,发挥想象。熊育群认为,这种时空纵横,给了写作者极大的发挥空间。“值得注意的是,这样的题型可以自由发挥的空间看似很大,但如果不是从个人的感受出发,就不可能有真情实感。脱离自己真切的感悟,离开了个人的抒写,就容易流于空洞的说教,容易写出概念化的空话套话与假话。”

  熊育群认为,题目让考生从如此大的事件中找出对应于自己生活的细节,确实有一定的难度,要出新也很难。因此他建议,命题时主题可以很宏大,但写作素材却需要细。这样才有利于更好地自由表达,产生出真正有新意的作品。

  中国诗歌学会副会长杨克:

  要有这代人的生命体验和温度

  “今年的作文题满满正能量,但学生要写出彩、拿高分可能就不是那么容易的。”著名诗人、中国诗歌学会副会长杨克分析,作文题中的材料列举了新世纪一代“世纪宝宝”出生以来国家的一系列重大变化、事件,题材重大、宏观,涉及方方面面,又限制800字,很难在如此短的时间里,用这么短小的篇幅把这些事情说得全面又有深度。

  杨克表示,如果考生仅停留于宏观层面容易空洞,如果拘泥于个人、家庭生活,又容易偏题或显得缺少分量,以至于未来的18岁青年从“时光瓶”里取出阅读的时候,难以读到这代人的生命体验和温度。“当然也不一定要面面俱到,也可以就某一个自己感受最深刻的地方切入,以小见大。”杨克补充说。

  总体而言,杨克认为高考作文题最好与学生的日常生活体验接近一些,这样才更能考察学生的才情和汉语写作的真实水准。

  谈构思

  中山大学中文系教授谢有顺:

  表达清晰的时代气息和思想语境

  “今年广东高考作文题有非常清晰的时代气息和思想语境,如果考生平时爱看《厉害了,我的...

2018高考作文题到底难吗? 看看教授如何点评作文题目

 

  书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。出国留学网高考频道第一时间整理出2018高考作文题到底难吗? 看看教授如何点评作文题目,希望对你有帮助。

  2018高考作文题到底难吗? 看看教授如何点评作文题目

  写一封信,装进“时光瓶”,给18年后的18岁年轻一代?有人看到今年广东高考的作文题懵了;也有人看到后非常欣喜:“押宝”竟然押中了!昨日为2018年高考第一天,语文作文题一经公布便引起社会广泛热议。信息时报记者采访发现,考生普遍反映作文题并不难写,因为平时的作文训练很注重这方面的题材。

  针对考生和家长关心的作文问题,信息时报特别邀请中学老师、大学教授以及作家来进行点评,对今年高考作文题进行全面的分析。

  今年语文高考作文题

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

  2008年 汶川大地震。北京奥运会。

  2013年 “天宫一号”首次太空授课。

  公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

  2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

  2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

  。。。。。。

  2020年 全面建成小康社会。

  2035年 基本实现社会主义现代化。

  一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

  考生

  关注热点,普遍“押宝”成功

  接近中午时分,考试还没结束,但华师附中已有同学陆续走出考场。同学们面带笑容,对于今年的语文试题,普遍反映总体难度不高。

  华师附中的李同学说道:“平时老师就有对这类型的题目让我们做相关的训练,也会提醒我们多关注热点,所以写起来思路比较顺。”像李同学这样关注热点而写作顺利的考生非常普遍。对于此次的作文题,几位同学不约而同的谈到了创新与中国梦。“真的太巧了,昨晚我刚好看了关于时事热点话题的新闻,还和父母讨论了一下,今天看到作文题非常激动,趁热打铁就先把作文一气呵成才做的其他题目。”六中考生张同学也非常开心地说。

  虽然网络上很多网友直呼“这对于理科生来说太难了”,但真光中学的理科考生戴同学表示,由于有充足的政治储备,作文发挥还是挺得心应手。

  大学教授

  写作空间广泛,应写出真情实感

  针对此次的高考作文题,华南师范大学文学院院长陈少华教授表示,该作文题写作空间广泛,考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意,从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料,如救灾、农村建设、航天航空方面去表达,也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫...

大学教授、中学教师等点评2018上海高考作文题目:不偏不怪

 

  “被需要”不仅是一个不错的作文题目,更是每个人都应该思考的问题。出国留学网高考频道第一时间整理出大学教授、中学教师等点评2018上海高考作文题目:不偏不怪,希望对你有帮助。

  大学教授、中学教师等点评2018上海高考作文题目:不偏不怪

  2018年高考语文上海卷的作文题目昨天公布,这个具有浓厚“海派味道”的作文题一经揭晓便引发了社会热议。在不少人看来,这个题目针对了“00后”这代人成长历程中个人需要一路被满足、个性充分张扬的特点,引导他们思考“需要”和“被需要”之间的关系。

  大学教授、中学老师普遍认为这个题目“不偏不怪”,相比较往年,今年的作文题让学生更有话说,发挥空间较大,充满思辨性;心理学家认为,感受“被需要”、思考“被需要”是每个人都必须思考的话题;而本身一直感受到“被需要”的志愿者老师则表示,人只有“被需要”,才能获得自我存在的价值,才能更好地规划人生。

  让学生关注自己的内心,因此“有话可说”,但也考验思辨能力

  “今年的上海作文题,考生要写偏,很难!”上海市语文特级教师黄玉峰直言,“相信大多数考生在审题上没有问题,而文章能否写出立意,那就因人而异了。”在他看来,题目所呈现的是在关注自身需要的基础上,思考自己的“被需要”,体现自我价值。正如马斯洛的需求层次理论,人在满足了生存需求后,还有自我实现的需求。所以,和过去的一些作文题引导学生关注外部世界不同,今年的题目倡导学生关注自己的内心,并且在自我价值实现这一问题上做哲学层面的反思。可以说,书写空间很大,但文章的气度就体现在个人价值的思考上。

  复旦大学中文系教授骆玉明表示,“被需要”的例子在生活中比比皆是,孩子“常回家看看”是一种“被需要”,医生救死扶伤是一种“被需要”,老师教书育人也是一种“被需要”。一方面,这个单维度的题目让考生的写作方向非常明确,与之相关的生活素材十分丰富;另一方面,题目蕴含思辨性,这也和考生平时的为人、品格、修养息息相关。

  骆玉明说,题目描述中有一个重要的信息——个人价值,这就需要考生先理解什么是“个人价值”,它与“被需要”之间又存在什么关系。在他看来,两者的关联其实是指个体和群体的关系,往深了说,是个体和社会结构的关系。这是需要考生们进一步理解和思考的。

  同为复旦大学中文系教授的杨俊蕾认为,这次的作文题不为难学生,从自身需求切入,继而引导学生思考“被需要”,以及对自身价值的认识,既有层层递进,又有哲学辩证法在其中。这个题目还倡导学生关注社会、有所作为,比如,如何看待“精致的利己主义者”,如何看待“不自觉的冷漠”等等。

  感受、思考“被需要”,是青少年和成年人都必须思考的话题

  “被需要”不仅是一个不错的作文题目,更是每个人都应该思考的问题。华东师范大学应用心理学系副教授张麒坦言,为人父母者也应该从这个题目中思考自己和孩子之间的相处,让孩子获得被需要的感觉,从而获得丰富的生命体验。

  张麒说,父母对孩子的高期望从来都没有发生过变化。但是,在过去物质并没有那么充足的环境中,孩子往往能够感受到自己的存在以及自己的未来对家庭的意义,这使得他们能够感受到被家庭需要。而现在,物质条件丰富了,“90后”“00后”们也许会因为成绩好让父母感到光荣,但是他们可...

武汉大学文学院教授点评各地作文题2018

 

  书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。出国留学网高考频道第一时间整理出武汉大学文学院教授点评2018各地作文题,希望对你有帮助。

  武汉大学文学院教授点评2018各地作文题

  记者第一时间邀请了武汉大学文学院教授、博士生导师樊星,对湖北之外的七套高考试卷作文题进行了点评。樊星教授认为,今年题目多与时事政治紧密相关,对于部分学生来说有一定难度。“第一感受是今年多地作文题在引导学生讲好改革故事,凸显时代主题,这与今年是改革开放40周年的大背景相关。”樊星认为,这对学生加强政治素养、培养家国情怀起到了很好的“指挥棒”作用。但对于一些政治意识不太高、平时不太关心时事的高中生来说,写作会有难度。比如北京卷题目《新时代青年》《绿水青山图》二选一;全国III卷题目,根据3个不同年代、不同地域的3句标语或口号来作文,都需要学生平时有一定的积累和思考。

  樊星同时表示,今年也有一些生活味较浓的题目,相对来说更容易入手。如上海卷作文题以“被需要”为主题,学生可以围绕与老师、同学、家长等人的故事来写,将个人的生命体验融入到文章中,需要具备将日常生活场景升华出理性结论的能力。“浙江卷作文题以‘浙江故事、浙江精神’为主题,能让考生关注本地文化,又能从自己的角度切入,比较容易出彩。”樊星说。

  今年作文题多为“材料题”,这些材料题比较难,例如,全国II卷材料是对如何加强幸存战机防护的两种理论;天津卷材料是生活中不同的“器”;江苏卷材料是生活中不同的语言。不少网友看到后纷纷表示,“还好自己高考比较早。”樊星也认为,材料题需要学生有准确的分析,巧妙地找到一个与自己生活相关的角度,避免空洞无物,同时要体现出一定的文学素养才能拿到高分。

  总体来说,樊星认为近几年作文题有越来越难的趋势,这与全球都面临的“手机时代学生写作水平下降”的大背景相关。“命题老师用心良苦,但我个人还是希望能兼顾更多中等以上写作水平的学生。期望今后有更多结合学生兴趣、个性的作文题目出现。”樊星说。

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