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2014浙江金华高考文综模拟试题(历史部分)

 

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  课后作业(十四)

  (时间:40分钟 分值:100分)

  一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)

  1.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时( )

  A.寻找黄金是为了传播基督教

  B.输出黄金是殖民扩张的重要方式

  C.黄金是推行外交政策的唯一手段

  D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一

  2.在西班牙王室的支持下取得的地理大发现的成果有( ) ①发现绕过非洲南端的航路 ②到达美洲的沿海地区

  ③开通绕过美洲南端的航路 ④完成通往印度的航行

  A.①② B.③④ C.①④ D.②③

  3.(2013届湛江月考)托马斯·弗里德曼在《世界是平的:一部二十一世纪简史》一书中创造了一个新鲜术语“世界正被抹平”。其中提到“柏林墙的倒塌”、“互联时代的到来”、“静悄悄的危机”、“冲突防范”等概念。根据这些信息判断与世界最初走向“平展”相关的是( )

  A.火药把骑士阶层炸得粉碎

  B.人与世界被发现

  C.东方从属于西方

  D.华尔街的崩溃

  4.“虽然远航的目的是寻找黄金,但„„通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的,证明了地球是圆形的,这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义”。这表明新航路的开辟( )

  A.推动了地理大发现和科学进步

  B.满足了宗教人士扩张天主教的愿望

  C.反映了西欧工商业发展的道路

  D.使西欧国家走向了殖民扩张的道路

  5.马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这些“革命因素的发展”的最重要的作用是( )

  A.欧洲出现了“价格革命”和“商业革命”

  B.初步形成了资本主义世界市场

  C.推动了工业革命的持续发展

  D.促进了欧洲向近代社会的转型

  6.某历史老师运用不同的史学范式来认识“新航路开辟”的历史,下列认为符合社会史观的是( )

  A.新航路开辟促进了世界物种交流,丰富了人民的生活

  B.新航路开辟给亚非人民带了屈辱、灾难和落后

  C.新航路开辟使世界开始从分散走向整体

  D.新航路开辟是人类文明的链接

  7.(2013届广东云浮月考)“欧洲非常清楚地认识到,航海和发现会比战争和重炮给世界带来更具有决定性的变化,延续了千年的中世纪将画上句号。新的时代„„遵...

2014浙江嘉兴高考文综模拟试题(历史部分)

 

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  课后作业(六)

  (时间:40分钟 分值:100分)

  一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)

  1.(2013届广东揭阳测评)太平天国时期的歌谣有号召歌、响应歌、英雄歌、记事歌,用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史。“贼做官,官做贼,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出。”这一首歌谣( )

  A.属记事歌,再现了太平天国辉煌的历史

  B.便于传播,可作为研究起义原因的佐证

  C.表明金田已是全国革命志士的向往之地

  D.反映了太平天国政权仍是一个封建王朝

  2.(2012·长沙模拟)1858年,洪秀全写了一件“御诏”给英国特使额尔金,“御诏”表达的核心意思是感谢洋兄弟灭清妖。这一举动反映的实质问题是

  ( )

  A.洪秀全具有强烈的民主革命思想

  B.洪秀全已看到内外勾结的趋势

  C.国内阶级矛盾的空前激化

  D.洪秀全幻想与洋人合作

  3.太平军某将领回忆自己在1862年指挥的一段战事时,自豪地说:“有巡抚李鸿章到上海,招集洋鬼,与我交兵„„那时洋鬼并不敢与我见仗。战其即败。”这位将领是( )

  A.秦日纲 B.陈玉成

  C.李秀成 D.石达开

  3.2013届湛江调研)太平天国《资政新篇》的下列内容说明了()


  A.这个文件适应了太平天国革命的需要

  B.中国民族资本主义对农民的思想产生了深刻影响

  C.当时的农民阶级要求建立资本主义制度

  D.近代农民领袖能够接受资本主义性质的社会主张

  5.1905年2月,陈独秀、柏文蔚联合安徽公学中的先进分子常恒芳等人,在芜湖发起成立岳王会,他们集会宣誓,订立章程,宣称“盖岳武穆抵抗辽金,至死不变,吾人须继其志,尽力排满”。这表明岳王会( )

  A.深受传统封建忠君思想影响

  B.与义和团的目标相似

  C.其成立反映了国内政治形势

  D.与同盟会有本质区别

  6.(2013届安徽合肥月考)右图是“孙德纯君于民国二年一月十九日经邬日曜君、任同宽君介绍入党——共和党党员证”,并盖有红色的“共和党”印章。这一图片的价值主要在于( )

2014浙江绍兴高考文综模拟试题(历史部分)

 

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  课后作业(四)

  (时间:40分钟 分值:100分)

  一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)

  1.(2013届甘肃甘谷一中高三第二次检测) 英国的小约翰威尔斯在《1688年的全球史》中写道,1688年的最后两个月里,英格兰上演了一出光怪陆离的巴洛克式的戏剧,剧中的男主角是两位国王,„„宣言列举了詹姆士王朝的所有“罪恶和弊端”。材料反映的历史事件是( )

  A.梭伦改革 B.伯里克利改革

  C.光荣革命 D.巴黎公社

  2.(原创题)2012年12月12日,中国驻英国大使刘晓明在英国48家集团俱乐部举行的午餐会上宣讲了十八大精神。刘晓明大使在赴英履职时,应该将国书正式文本递交给( )


  A.女王 B.首相

  C.财政大臣 D.外交大臣

  3.(2013届广东梅州调研)费城制宪会议召开前,华盛顿说:“事实已经告诉我们,如果没有强制力量的干预,哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度,也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张( )

  A.维护邦联制 B.加强中央权力

  C.巩固联邦制 D.保障各州权力

  4.(2013届河北邯郸月考)法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已,说“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大”。其称赞的是

  ( )

  A.三权分立 B.联邦制

  C.中央集权制 D.两党制




  5.(2013届广州月考)右图是一幅政治讽刺漫画,标题为“别争了,我们都

  一样”。以下选项与作者观点相一致的是( )

  A.“党派精神是政府的最危险的敌人”

  B.“两党只是同一个钱币的正反两面”

  C.“如果非同一个政党一起就不能进天堂,我宁愿永不进天堂”

  D.“在共和党选区,我是民主党人;在民主党选区,我是共和党人”

  6.(2013届湖北黄冈月考)从下表中可以得出的正确结论有( )


2014浙江台州高考文综模拟试题(历史部分)

 

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  课后作业(一)

  (时间:40分钟 分值:100分)

  一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)

  1.(2013届珠海调研)唐代柳宗元在《封建论》一文中认为:“封建非圣人之意也,势也。”对于文中“势”的理解正确的是( )

  A.西周初年的复杂局面 B.强大的贵族势力

  C.日益强化的皇权 D.唐朝强盛的国力

  2.“夏朝设秩宗,商朝卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是( )

  A.按照血缘亲疏分配政治权力

  B.形成内外相辅的地方政权体制

  C.实行神权与政权相结合的制度

  D.国家和家族宗法制度密切结合

  3.(2013届潍坊检测)农村常可见到这样的现象,一些年届七旬的老翁,要向三岁稚童称“叔叔”或“爷爷”。永定俗谓:“白头哥,坐地叔”(即对平辈的白头老翁仅呼“哥”,而尚在襁褓中的叔辈,即使上年纪老者也要唤其为叔)。这一现象反映了宗法制( )

  A.强调血缘纽带 B.强调尊老爱幼

  C.以嫡长子继承制为特点 D.有利于凝聚宗族

  4.“天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫

  六。”(豆:古代盛食器具)不能直接反映的西周政治制度是( )

  A.宗法制度 B.分封制

  C.礼乐制度 D.等级制度

  5.(2013届深圳测评)“昔者天子有争(同诤,下同)臣七人,虽无道,不失其天下。诸侯有争臣五人,虽无道,不失其国。”材料说明“争臣”( )

  A.有利于对各级官员的监察

  B.有利于对天子诸侯的谏议

  C.从法律上真正约束了王权

  D.防止了各级政府决策失误

  6.《北京晨报》载文说:中国传统思维中,一向有一个祖先、一个政权、一个核心的习惯。五千年文明需有一个源头,从制度方面寻找是( )

  A.井田制影响 B.宗法制、分封制影响

  C.八股取士影响 D.禅让制影响

  7.(2013届西安月考)秦灭六国后,嬴政自称“赖宗庙之灵”,进而又采用邹衍“五德之运”的学说,利用天人感应论,“以为周得火德,秦代周,从所不胜,为水德”。这反映出( )

  A.礼乐制度被进一步强化利用

  B.皇帝拥有至高无上的权威

  C.全体官僚都是皇帝的臣仆

  D.神权被皇权进一步利用

  8.公元前219年,秦始皇来到泰山下。这里原是齐国故地,号称“礼仪之邦”。始皇就令人在泰山所刻的石上记下“男女礼顺,慎遵职事,昭隔内外,糜

  不清净,施于后嗣,予以表彰”。由此可见,秦始皇主...

2014高考历史核心考点:新航路的开辟

 

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  第7单元:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展

  一、新航路的开辟

  新航路开辟及其对世界市场形成的意义

  新航路开辟:

  原因:

  ①直接原因(商业危机):原有的航路被土耳其控制.

  ②根本原因是资本主义

  经济的发展.

  ③精神动力:传播天主教。

  ④社会根源:受《马可?波罗行纪》影响,欧洲人想去东方实现“黄金梦”

  过程:

  ①迪亚士:1487-1488年葡萄牙人迪亚士非洲好望角

  ②哥伦布: 1492年意大利人哥伦布(西班牙王室支持)开辟通往美洲的新航路.

  ③达伽马1497年到达印度。

  ④1519年-1522年麦哲伦船队完成环球航行。

  新航路开辟对世界市场形成的意义:

  ①新航路的开辟,加强了欧洲同亚洲、非洲、美洲等地的联系,逐渐结束了各地相互孤立的状态,世界日益成为一个整体。

  ②地区性的贸易开始向世界性贸易扩展,世界市场的雏形开始出现,世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。

  ③加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。

  二、荷兰、英国等国家抢夺殖民地,建立海外商品市场

  1.荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场

  荷兰:

  ①成立垄断性贸易公司,

  ②抢占殖民地:荷兰在北美抢的殖民地,命名为新阿姆斯特丹。在非洲,从葡萄牙手中夺取了好望角。在亚洲,印度建立殖民据点,夺得马六甲和锡兰,一度占据台湾。

  ③17C成为海上马车夫.

  英国:

  ①1588年打败西班牙的无敌舰队,走上殖民扩张的道路。

  ②成立垄断性的贸易公司,发展海外贸易。

  ③拓展殖民地:在印度沿海一带建立殖民据点;1607年英国在北美洲获得第一块殖民地------弗吉尼亚;1651年的《航海条例》矛头指向荷兰,三次英荷战争,荷兰战败,英国夺走了荷兰在北美的殖民地改名为纽约。

  1763年英国对法国取得了七年战争的胜利,从法国手中夺取了新法兰西和法属加拿大。

  2.资本主义世界市场形成的主要途径

  ①殖民扩张和掠夺 ②革命或改革运动

  三、工业革命及其对资本主义世界市场发展的影响

  1.第一次工业革命

  条件:海外殖民扩张和掠夺,为工业革命提供了资金来源,也扩大了对英国商品的市场需求。

  圈地运动的进行,为工业革命提供了劳动力资源并促进了国内市场的扩大。

  手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟

  资产阶级代议制的确立,成为工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。

2014高考历史核心考点:启蒙运动

 

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  第6单元:西方人文精神的发展

  启蒙运动

  1.启蒙运动的社会影响:

  ①启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵,具有鲜明的政治革命性质。

  ②为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备。

  ③启蒙运动首先为法国大革命作了充分的思想准备。

  ④对欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用。

  ⑤成为殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武器。

  2.启蒙运动对人文主义思想的发展:

  启蒙运动的核心是理性,即人自已思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。

  认为理性是判断是非的惟一标准。他们反对一切外在权威,号召人们用理性的力量努力构建一个更符合理性和人性的社会。

  3.启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的主要观点:

  国家 人物 代表作 主要观点 备注

  法国 伏尔泰

  《哲学通信》

  《路易十四时代》

  ①猛烈抨击天主教会,称教士为恶棍,教皇为两足禽兽。

  ②反对君主专制,倡导君主立宪制。

  ③提倡天赋人权,认为人生而平等和法律面前人人平等,信仰自由和民主政治是法国启蒙运动的领袖,其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响。

  孟德斯鸠 《论法的精神》

  ①反对君主专制,主张君主立宪制,提出三权分立学说,其核心是权利相互的“制约和平衡”。

  ②还提出国家的法律不能违背人的理性,法律就是理性的表现。 其学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则。

  卢梭 《社会契约论》 提倡“社会契约论”和“人民主权说”,认为人的不平等的根源是财产的私有。

  是最激进的民主主义者

  德意志 康德 《纯粹理性批判》 认为人是一切发展过程的最终价值取向。

  主张主权在民、天赋人权;反对暴力革命 是近代西方哲学史上划时代的哲学家,其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。

2013年部分省市高考试题汇总

2014高考历史核心考点:罗马法

 

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  第5单元:古代希腊罗马的政治制度

  罗马法

  1.罗马法的内容

  罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。

  ①《十二铜表法》公元前499年颁布,标志着罗马成文法的诞生,在一定程度上限制了贵族的专横,保护了平民的利益。

  ②公民法:概念:从公元前五世纪到公元前三世纪所有法律的总称。

  适用范围:专门适用于罗马公民,是早期罗马法的主要内容。

  特点及不足:公民法注重形式,程序繁琐,不够灵活和变通,内容上侧重于国家事务和法律程序方面,而涉及个人财产等问题的私法规范则不够完善。

  ③万民法:背景:罗马共和国过渡到罗马帝国之后,原有的公民法不再适应社会的发展。

  范围:罗马统治范围内的一切自由民。地位:成为罗马维护国家政权的重要工具。

  特点:简洁灵活且实用有效,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷,

  3世纪末至4世纪初,查士丁尼《民法大全》,标志着罗马法体系的最终完成。

  2.罗马法在维系罗马国家发展中的作用:

  ①公民法的实施,使平民的政治,经济和社会地位空前提高,激发和调动了他们的爱国热情与参政的积极性。

  ②针对国内各地区和不同民族之间的实际差别,万民法以广泛的适用性和实用性,较好地理顺了各种关系,从而巩固了罗马政权,促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。

  ③罗马法中所蕴涵的人人平等,公正至上的法律观念,具有超越时间,地域与民族的永恒价值。

  三、西方人文精神的起源

  1.古希腊智者学派对人的价值的阐述:

  提倡怀疑精神、反对迷信,研究重点是人本身。

  2.苏格拉底对人的价值的阐述:[来源:学&科&网]

  重点研究人本身以及人的伦理道德,强调知识的作用,他把道德和知识合二为一。

2013年部分省市高考试题汇总