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08-08
想考好高考，就必须做好高考的复习，做好高考复习，相当于你的高考战役成功了一半，出国留学网小编为大家提供高考政治主观题答题技巧，希望对大家有所帮助，更多精彩内容欢迎访问www.liuxue86.com。
一、关于依据(理由、原因、正确性等)题型的答案要点
1、运用《经济生活》知识分析政府(国家)活动(做法)的依据
要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质(或者根本任务);②社会主义的生产目的;③消费对生产具有反作用，扩大内需;④社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕;⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控(强有力的宏观调控、优越性);⑥国家宏观调控主要运用经济手段(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦劳动者是国家和社会的主人，依法维护劳动者合法权益;(8)应对经济全球化;(9)公平与效率，关注社会公平;(10)落实科学发展观，几个“统筹”;(11)国家这样做的经济意义。
政府(国家)活动在经济生活中的行为是宏观调控， 在政治生活中的行为是履行国家职能。
2、运用《经济生活》知识分析企业、个人活动(做法)的依据
要从以下知识点去考虑：①市场在资源配置中起基础性作用，以市场为导向，面向市场生产;②坚持经济效益与社会效益相统一;③消费对生产具有反作用，维护消费者合法权益;树立正确的消费观;④企业经济经营的有关知识(经营战略、自主创新、诚信经营、品牌战略、提高质量);⑤劳动者是国家和社会的主人，依法维护劳动者合法权益，提高劳动者积极性;⑥应对经济全球化;⑦落实科学发展观;(8)企业、个人这样做的经济意义。
3、运用《经济生活》知识分析我国对外经济活动(国际经济关系)的依据
在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件(有利于利用两个市场、两种资源);④对外贸易的作用(有利于优化资源配置，发挥比较优势)。
4、运用《政治生活》知识分析政府活动(做法)的依据
要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质;②我国政府的性质、宗旨和原则;③我国政府的职能;④国家这样做的意义(落实科学发展观，构建和谐社会，全面建设小康社会);⑤坚持依法行政的必然要求;⑥应对当代国际竞争 (9)我国的外交政策。
5、运用《政治生活》知识分析政党活动(做法)的依据
运用“政党”的知识分析说明一些政治现象，一定要用以下知识点考虑：①我国的国家性质;②中国共产党的先锋队性质和为人民服务的宗旨;③中国共产党的领导核心和执政地位(中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导);④中国共产党的领导方式和执政方式;⑤党的指导思想、执政理念(以人为本，科学发展观);⑥我国的政党制度内容;⑦应对当代国际竞争
05-15
从近几年的高考试题看，无论是材料新颖的选择题，还是关注现实生活的富有创意的主观题，稍加分析，其答案绝大部分就在教材中，就在平常所学过的基础知识中。学生丢分的原因，尤其是选择题的失分，往往是基本概念不清、基础知识不扎实、基本技能不熟练造成的。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
如何运用唯物论的知识分析问题
唯物论常用的观点
(1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。
(2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
(3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
另外应注意的观点
(1)意识活动具有目的性和计划性;具有主动创造性和自觉选择性。
(2)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
(3)运动是物质的固有属性和存在方式。
(4)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
| 2014试题库汇总 | ||
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| 5年高考3年模拟汇总 | 每日一练（72套含答案） | |
05-15
同学们在看纠错本的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
公司经营取得成功的主要因素
⑪、公司要制定正确的经营战略
⑫、公司要提高自主创新的能力，生产适销对路的高质量产品，依靠技术进步，科学管理等手段，形成自己竞争优势。
⑬、公司要诚信经营，树立良好信誉和企业形象。
⑭、尊重价值规律，设备革新，人员素质提高，产品的质量提高。
| 2014试题库汇总 | ||
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05-15
政治主观题的解答，应该是包括“审题”“析题”和“答题”等环节的“三步曲”，但遗憾的是学生在平常的复习中，往往忽略了审题和析题的重要性，拿到题目就直接开始作答。这种“三步并作一步”的解题坏习惯，会造成很多不必要的失分。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
政治意义
对国家的政治意义
国内有关活动
1、(有利于)人民当家作主，促进社会主义政治文明建设。
2、(有利于)依法行政，转变政府职能，
3、(有利于)保障公民的民主政治权利，推动民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
3、(有利于)促进民族团结，维护国家的长治久安，构建和谐社会
对外交往活动
⑴(有利于)维护国家主权和领土完整。
⑵(有利于)维护国家利益。 提高我国的国际地位，
⑶(有利于)增强综合国力，提高国际影响力。
⑷(有利于)对外开放，加强国际合作，为我国和平发展创造良好的国际环境 ⑸(有利于)维护联合国的宗旨和宪章，促进世界和平与发展。
⑹(有利于)世界多极化发展，建立国际政治新秩序，
对党的政治意义
1、(有利于)提高党的执政能力，巩固党的执政地位(基础);
2、保持党的先进性，做到立党为公，执政为民。
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05-15
政治主观题历来都是高考的一个重头戏。它具有信息容量大、能力层次多、综合要求高、选拔功能强等特点，在考查学生基础的同时，更考查学生获取和解读试题有效信息的能力、运用并调动学科知识的能力。要使学生对主观题的解答有所改观，必须使学生在夯实基础知识的同时掌握好主观题的解题套路和技巧。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
一、题型特点：此类题的设问一般有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等
二、解题方法：1、从不同行为主体阐释。2、从同一行为主体不同方面阐释。
一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：
经济意义
描述国内经济意义(从整体而言)
1、(有利于)解放和发展生产力，增强经济实力，提高国际竞争力。
2、(有利于)充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，实现资源的优化配置;
3、(有利于)加强国家宏观调控，促进社会总需求和社会总供给的平衡，保持物价稳定。
4、(有利于)促进经济结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展。
5、(有利于)转变经济增长方式，节约资源，构建环境友好型社会。
6、(有利于)扩大内需，刺激消费，拉动经济增长。
7、(有利于)增加居民收入，促进合理分配，实现社会公平。
8、(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。
9、(有利于)提高农业现代化、产业化经营，巩固其基础地位。
10、(有利于)协调城乡发展，推进城镇化，构建新农村。
11、(有利于)统筹区域发展;促进经济现生产要素合理流动
12、(有利于)体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标。 描述对外经济意义
1、(有利于)提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;
2、(有利于)充分利用国际国内两个市场，两种资源，实现资源优化配置。
3、(有利于)吸收引进资金，技术，管理经验，提高国家和企业核心竞争力
4、(有利于)实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
2、(有利于)建立国际经济新秩序等。
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