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也谈精读与略读

作文标题：也谈精读与略读关键词：略读精读小学三年级本文适合：小学三年级作文来源： https://Zw.liuxue86.com本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《也谈精读与略读》，欢迎大家踊跃投稿。也谈精读与略读暑假到了，孩子们都会利用这些自由支配的时间来进行大量阅读学习。可是，在阅读的过程中，我们应该用一种什么样的方法，才能让阅读变得简单而有条理，从而取得事半功倍的效果呢？众所周知，阅读有两种方式------精读和略读。什么是精读？按我的理解，就是认真读懂文章中的每个字，每一句，每一段，逐字逐句细细品读。并且在精读的过程中，发现不认识的字或词，就要查字典，弄懂它的含义，理解这一篇文章所要表达的中心思想。什么是略读？略读顾名思义就是为了增加阅读量和提高阅读速度的方法。著名教育家叶圣陶说过“就教学而言，精读是主体,略读只是补充,但是就效果而言,精读是准备,略读才是运用”。那么，在亲子共读中家长应该怎样指导孩子精读和略读呢?我认为，可以按以下过程分四步走。一．制订目标。发现问题没有一个明确的目标，往往会使孩子在阅读时找不到方向，不知道应该学什么，怎么去学，这样的阅读，收到的效果不好，效率也很低。精读课文是“主体”，略读课文是“补... [ 查看全文 ]

2013-03-13

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2013-03-13

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2013-03-13

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小学五年级作文500字：恨与不恨之间

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2013-03-13

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小学六年级作文550字：小白兔与伙伴们

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2013-03-13

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2013-03-13

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初中初一作文650字：我们与周围环境

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2013-03-13

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2013-03-13

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2013-03-13

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2013-03-13

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2013-03-13

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