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美国教育体系 美国不存在全国统一的教育大纲

美国教育体系 美国不存在全国统一的教育大纲 美国法律规定,教育是各州事务,联邦政府不能过分干预。因此美国不存在全国统一的教育大纲,也不存在全国性的统考。原来美国的大学招生都是自己出题,后来发现这样做缺乏一个可供比较的标准,于是一种以测试学生学习能力为主的考试SAT便应运而生,到今天已经成了事实上的“高考”。 SAT考试是由美国一家私营的教育考试机构“教育测试服务中心”设计的。以前称为“学术水平测试”,后改名为“学术能力测试”,简称都是SAT。顾名思义,是对将来学习潜能的考查。而这正是美国大学所关注的,即学生是否具备继续深造的能力,因此它已被各大学接受作为入学考试。 SAT每年考7次,考生任选考试时间,不限考试次数。在每个考试日,全国有30~50万名考生在两三千个考试中心参加考试。考试历时大约4个小时。 SAT考试分为两部分,一是综合部分,包括语文和数学两部分,称为SAT1;二是单科考试,如物理、化学、生物、外语等,称为SAT2。SAT1的语文和数学满分各800分,SAT2每科满分为800分。其中SAT1是各大学都要求的,人们说SAT考试主要说的是它。 不过,成绩好并不能保证你能被所申报的大学录取。除了成绩之外,美国大学招生特别注重学生的全面素质,并将大学的特点、方向和需... [ 查看全文 ]
2013-05-08

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 美国教育体系 美国转学名校项目适合的学生 申请美国大学转学的优势很多,比如转学生只需要在美国完成剩余学分,缩短学习时间,节省留学费用,另外美国大学转学也是进入美国名校的一个不错的途径。今天给大家讲的是转学政策最适合的五类学生。 转学名校项目适合以下的学生: 1、成绩优秀但英文基础一般,没有参加TOEFL和SAT考试的学生或其他不具备直接申请美国名牌大学的优秀学生。这类学生进入社区学院后...[ 查看全文 ]
2013-05-08

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 美国教育体系 介绍美国常春藤盟校 常春藤盟校( Ivy League)是美国东北部一批在学术上和社会上享有盛名的高等学校的统称,这是一组在美国历史最悠久、声望最卓著的大学。这些学校是哈佛大学(建于1636年)、耶鲁大学(1701年)、宾夕法尼亚大学(1740年)、普林斯顿大学(1746年)、哥伦比亚大学(1754年)、布朗大学(1764年)、达特茅斯大学(1769年)和康乃尔大学(1853...[ 查看全文 ]
2013-05-08

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美国教育体系 美国私立公立中学介绍 美国的中学分为公立和私立两种。公立高中没有学费,不过选校不自由。美国法律规定公立中学允许外籍学生就读的最长期限是一年,所以只有少量国际学生以交换生的形式就读。私立中学没有公立中学的限制,可以自由择校。但是私立高中费用非常昂贵,整个费用下来一般比公立高中多一倍。私立高中的国际学生本质上属于持F-1签证赴美留学,不属于交换生,美国移民法也规定国际学生若需就读美...[ 查看全文 ]
2013-05-08

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 美国教育体系 “美国高考”SAT概况 SAT介绍 ETS(Educational Testing Service)组织的 “学术水平测验考试” SAT(Scholastic Assessment Test)是美国高中生进入美国大学的标准入学考试,SAT考试成绩被美国3600余所大学接受认可,同时也被加拿大所有大学接受认可。 SAT分为两部分,一是通用考试----推理测验(Reasoni...[ 查看全文 ]
2013-05-08

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 美国教育体系 美国课堂的行政管理介绍 美国高等教育结构: 美国现有的高等院校主要为二年或四年的学制,二年制的多为技术专科学校和社区学院。是连接高中和正规四年制大学的一个桥梁,主要培养美国社会需求的技能和专业知识,而且学费低廉。正规四年制的学校主要为文理学院、独立专业学院和综合性大学,代表着美国科研和教学最高水平,培养大批高层次的专业人才。这些院校除教学外,还承担着美国政府的大量高精尖的科...[ 查看全文 ]
2013-05-08

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 美国教育体系 美国院校行为准则 “家有家规,国有国法”美国院校行为准则: 每一种文化在对求学者行为方面上都有其特定的准则,规定和政策。美国的各项行为准则与个体的权利与义务是相辅相成的。美国绝大多数大学和学院都制定“行为准则”,规定学生在校期间必须严格遵守,不得违犯。这些规则的主要精神是学生在学业上必须保持“诚实”和“本人原创”,不得有作弊行为,也不得抄袭别人的成果据为己有。美国高等院校对...[ 查看全文 ]
2013-05-08

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 美国教育体系 互动是美国整个课堂教学的灵魂 美国的课堂教学无论是对学生还是对教师,都显得非常宽松。营造这样的宽松氛围,是基于这样的前提假设:即学生具有相当的自学能力,并且对本课程所介绍的知识或许有一些了解。因此,课堂上所要做的是深化课程知识,帮助学生(或者部分学生)解决疑惑的那部分。因此,宽松的课堂氛围有利于教师及时了解学生需要哪些帮助,以便及时调整讲授内容。 在这样的前提假设下,美国的...[ 查看全文 ]
2013-05-08

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 美国教育体系 美国文理学院资讯 很多人对文理学院可能还不太熟悉,先看下美国高等教育的结构。美国高等教育有3种大学:社区大学、文理学院、综合性大学。文理学院和综合性大学的规模不同。一般综合性大学大概都有1万-2万人以上,基本上一所大学就是一个城镇的感觉,规模非常大。文理学院一般就2千人左右,可能还不如中国高中的规模。 教学情况 因为学校规模不同,课堂上人数的差距也很大。综合性大学课堂上一...[ 查看全文 ]
2013-05-08

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 美国教育体系 美国中小学的基础教育水平远不如我国 美国中小学的基础教育水平远不如我国,可是为什么能产生那么多诺贝尔奖获得者?留学专家告诉我们,答案是:美国的大学教育很注意个人能力的培养,善于调动个人学习研究的潜能,这对人才的发展和脱颖而出,无疑是非常有利的。 首先美国大学在收本科生时就很有特点。学生们考取的往往是某某大学而非某某大学的某某专业。学生们主修哪种专业,并不是在入学前就已确定下...[ 查看全文 ]
2013-05-08

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 美国教育体系 美国教育体制发展历史 美国是世界上教育事业最发达的国家之一。教育体系早在其建国时就初具规模,经过200多年的发展和逐步完美,形成了今天的初等教育、中等教育和高等教育三级体制。 美国高等院校半数以上是私立的,因为这些大学最初主要是由教会和其它宗教团体创立的,虽然今天这些学校依然同教会有着千丝万缕的联系,但却不再以宗教教育为主了。全美50个州中,几乎每个州至少都有一由州政府或当...[ 查看全文 ]
2013-05-08

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