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2013高考技巧:“六先六后”学习法(家长推荐)的相关文章推荐

2013高考技巧:“六先六后”学习法(家长推荐)

为什么有些同学天天埋头苦读,考试成绩却不理想?为什么有些同学玩得尽兴,学习成绩却很拔尖?一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。根据多年来对一批成绩优异的学生所作的研究,总结出“六先六后”的学习方法。 一、先计划后学习 学习是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。 二、先预习后听讲 有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的;有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。关教授说,首先,预习是课前“侦察”,可打有准备之仗;其次,预习可使新旧知识联系,有利于掌握新知识;再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率;最后,预习可使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高自学能力。此外,预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主,每天预习所花的时间,要服从整体计划。 三、先复习后做作业 古人云:“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节,回家后应把当天学的知识认真复习一遍,该记的记下来,该理解的理解透了,然后再做作业。做作业时,第一不要看书,第二不要问别人,第三要有时间限制,只有这样,作业才有实际价值。假如每次作业都是... [ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考备考:揭秘高考超常发挥的十大技巧

一、强化自信 不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考考生必读:十个重要考场技巧

十年寒窗,一朝及第。高考成绩的一分之差,可能会导致最终录取相差一个批次。抱有每分必争,尽量不失分的原则,多位往届高考生中的尖子和黑马,对高考如何抢分,他们道出了不少锦囊妙计。 一、难题先跳过 手热好得分 周洁娴,毕业于华师一附中理科班,去年高考664分。 说到去年高考数学和理科综合,周洁娴仍心有余悸。数学开考时不顺,她几道选择题拿不准,十几分钟后越做越慌。她决定跳过这几题往后面做,没想到思路打开了...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧高考最后一个月如何提50分

【语文】 首先是作文,要给文章增添亮点。最后30天要注重以下训练,要在审题基本正确、内容基本充实、结构基本清晰、语言基本流畅的基础上,增加到位、独特、新颖、著名的事例和精彩的句子、精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等。语言的“亮点”包括:一个精妙的比喻;一句恰到好处的名言、反问、设问;一个排比句;一个反复、照应。 第二是复习的争分点。现代文阅读要注意:1.读懂原文,把握语境...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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名师指点2013高考各科复习技巧

核心提示 今年是河南省开始新高考的第一年,高考题型有所改变。距高考越来越近,在这“寸金难买寸光阴”的冲刺阶段,各科复习要注意什么?怎样复习才能更高效?本报邀请郑州名校的名师们详细解读语文、历史、地理、物理、化学等科目的复习方法。 □记者 吴战朝 王灿 语文:高考答题有诀窍 郑州一中高三语文组高级教师王晓伟,结合语文考试中的一些具体题型,讲述语文答题中的小窍门。 王晓伟认为,古典诗词鉴赏的考量范围是...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧:阅卷老师谈高考各科答题技巧

历年高考阅卷中,考生都会有一些失分的软肋,有可能是作文错别字太多、有可能是审题不够仔细,也有可能是卷面太潦草。高考阅卷是一个什么样的流程,如何才能通过整洁的卷面给阅卷老师留下好的印象,以及考场上如何制定答题策略才是最科学合理的? 五位参加过高考阅卷的老师为考生支招 政治学科的复习 第一,回归书本时,应坚持宏观把握模块体系,微观突出重点复习,重点知识应记准记牢。不同模块的复习采取不同方法,如:哲学模...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考《政治》主观题答题必备技巧

(一)、高考政治主观性试题的特点:信息量大,能力层次多,综合要求高,选拔功能强。 (二)、高考政治主观性试题的命题特点:重视基础,突出运用——能力立意;热点多元,模拟情境——拓展思维;强调联系,细分入口——回归教材;角度多维,分层设问——思维综合;适度开放,难度稳定——引导创新。 (三)、高考政治主观性试题学生得分偏低的主要原因: 1、基础知识未落实:①概念界定不清——判断失误;②观点理解不透——...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧:高考考前狂补弱科5种方法

每个同学都有掌握得好的科目,也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向,就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间,结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间,结果必然是分数有明显提高。 我们知道在120分的基础上增加20分到140分所花费的时间和努力与在80分的基础上增加同样20分到100分相比,前者要难得多,后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分,后者只是...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧:高考各科成绩至少提高10分的小细节

向重点中学的高三老师取经,为考生收集到最精髓的各科临场发挥秘诀。经验丰富的高三老师们称,把握好这些细节,高考成绩至少增加10分。 数学 “522原则”做送分题 不管大题小题先抢会做的题,再做有一定解题思路的题,然后拼感觉困难的题,最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。 抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。 坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧:高考试题作答方略 确保效率控制时间

开考后,考生应按试题顺序作答,即选择、填空、简答、综合应用等,先做容易的、有把握得分的试题,增强信心。 高考是一次选拔性考试,为了保证区分度,难题会占到一定的比例,考生遇到不会的题目很正常,但遇到难题不要紧张、也不要纠缠,解答不出先绕过,确保会做的题不失误能得分。 不管是哪一科目的试卷,只要中等难度以下的题目全答对,就可以保证得到80%以上的分数。另外,考生应将疑难试题留到最后分析解决,即使答...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧:高考最后十天 我们应该做什么?

高考最后十天,我们应该做什么? 离6月份高考还有近十天的时间,不少考生出现心理问题,部分高三学生因心理问题而无法正常复习迎考,考前学生失眠成为了普遍现象,平时成绩很好一到大考就失常!越是临近高考,考生的心理问题越是突显。 距离高考十多天,治“病”必须先治心 高考在即,不少高三学生不免感到紧张和焦虑,严重者整天忧心忡忡,甚至寝食难安。比如有位考生已经很努力了,可是学习成绩还是不理想,感到特别沮丧。这...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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