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2013高考语文知识点:《逍遥游》知识点

 【重点梳理】 一、文言实词 1.通假字 (1)北冥有鱼(通“溟”,大海) (2)小知不及大知(通“智”,智慧) (3)此小大之辩也(通“辨”,区别) (4)旬有五日而后反(通“又”;通“返”,往返) (5)而徵一国(通“耐”,能) (6)御六气之辩(通“变”,变化) 2.古今异义 (1) 腹犹果然 古义:食饱之状 今义:副词,表示事实与所说或所料相符 (2)众人匹之 古义:一般人 今义:多数人,大家 (3) 虽然,犹有未树也。 古义:虽然这样 今义:转折连词 (4)穷发之北 古义:毛,草木 今义:头发 (5)小年不及大年 古义:寿命长的 今义:丰收年;春节 3.一词多义 (1辩 此小大之辩也(通“辨”,区别) 而御六气之不辩(通“变”,变化) (2)知 之二虫又何知(动词,知道) 小知不及大知(名词,智慧) (3)名 北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称) 圣人无名(名词,声名) (4)息 去以六月息者也(名词,气息,这里指风) 生物之以息相吹也(名词,气息) 4.词类活用 (1) 名词用作动词。 而后乃今将图南(往南飞)/ 奚以之九万里而南为(往南飞) (2) 使动用法。 德合一君(使……满意) /彼于致福者(使……到来)/ 而徵一国者(使……信任) 三、文言句式 1.判断句 (1)此... [ 查看全文 ]
2013-05-27

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2013高考语文知识点:《逍遥游》知识点的相关文章

2013高考语文知识点:《陈情表》知识点

 一、通假字 1、夙遭闵凶。闵,通“悯”,所忧愁的事 2、零丁孤苦。零丁,通“伶仃”,孤独的样子 3、臣密今年四十有六有,通“又”,多 二、词类活用 1、非臣陨首所能上报。上:名词作状语,向上。 2、臣不胜犬马怖惧之情。犬马:名词作状语,像犬马。 3、外无期功强近之亲。外:名词作状语,在家外。 4、内无应门五尺之僮。内,名词作状语,在家内。 5、则刘病日笃。日:名词作状语,一天天。笃:形容词用作动...[ 查看全文 ]
2013-05-27

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2013高考语文知识点:《滕王阁序》

 《滕王阁序》知识点梳理 一、 一词多义梳理 ①事、事故、变故、原因、缘故:公问其故 ②旧、往昔、过去的、原来的:豫章故郡 ③故交、老朋友:君安与项伯有故(《鸿门宴》 故 ④衰老:暮去朝来颜色故(《琵琶行》) ⑤故意、特地:故久立与其客语(《信陵君窃符救赵》) ⑥依然、依旧:大人故嫌迟(《孔雀东南飞》) ③因果连词,所以:故幸来告良(《鸿门宴》 ①完:担中肉尽(《狼》) ②全部用出或极力完成:尽吾...[ 查看全文 ]
2013-05-27

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2013高考语文知识点:《归去来兮辞》

 一、字词语言 1、古今异义词 悦亲戚之情话 亲戚 古:指包括父母兄弟在内的内外亲属 今:指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员 情话 古:指知心话 今:指男女间谈情说爱的话 农人告余以春及,将有事于西畴 有事 古:指农事 今:泛指 既窈窕以寻壑 窈窕 古:幽深曲折的样子 今:指女子文静而美好 觉今是而昨非 是 古:正确 今:判断词 非 古:过错、错误 今:不 恨晨光之熹微 恨 古:埋怨、遗...[ 查看全文 ]
2013-05-27

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2013高考语文答题技巧:注重理解 提升能力

 北大《纵横》杂志主编,《北大研究生学志》副主编国家玮老师:高考语文是一场能力型测试,不是只靠背就能突破的,提升能力、注重理解才是考生真正应该做的。正常高考语文“公开课”的内容是国家玮老师自己总结的“三句话”--一个本质,即语法本位;两种命题方式,即正命题和反命题;以及作文的三种思维方法。 北京市高考近年越来越注重考生能力的考查,因此材料作文成为命题主流。针对材料作文这一较为灵活作文方式,他强调,...[ 查看全文 ]
2013-05-27

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2013高考语文答题技巧:提分技巧

 一、古诗鉴赏答题技巧:瞻前顾后,前后融通。 古诗鉴赏最大的难点,在于我们对于诗意把握的不准确,或是难以进入。读懂一首诗,答题就会变得相对容易。但是怎么才能读懂一首诗呢?就是要注意:瞻前顾后,前后融通。因为整首诗意思是关联的,密切交融的整体。前面读不懂可以靠后面读,后面读不懂可以靠前面帮助。 二、现代文阅读答题技巧:自我语言为肉,材料语言为骨。 这个技巧是针对开放性题目来说的。开放性题目现在成为了...[ 查看全文 ]
2013-05-27

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2013高考语文知识点:300个常考易错成语

 1. 哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。 3. 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。 4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,...[ 查看全文 ]
2013-05-27

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2013高考语文知识点:古诗词寓意顺口溜

 1、“松梅竹菊”寓高洁: 松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身,古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云:“岂不罹凝寒,松柏有本性。”王吉《咏竹》则言:“岁寒别有非常操,不比寻常草木同。”元稹《菊花》一诗有云:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。写梅的诗句也有很多,如“遥知不是雪,为有暗香来。”“零落成泥碾作尘,只有香如故。”2004年北京卷考察的是苏轼的《红梅》,该诗表现出了红梅...[ 查看全文 ]
2013-05-27

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2013高考语文知识点:必背名篇名句

 1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(《荀子"劝学》) 2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子"劝学》) 3.故不登高山,不知天之高也;不临深谿,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。(《荀子"劝学》) 4.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》) 5.今齐地方千里,百二十城,...[ 查看全文 ]
2013-05-27

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高考语文基础知识:90个文言实词

 120个文言实词 一、爱 ★“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加 以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”) ■爱莫能助 爱屋及乌 节用爱民 爱不释手 爱毛反裘 二、安 ★“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 ■居安思危 生于忧患,死于安乐 既来之,则...[ 查看全文 ]
2013-05-27

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高考语文基础知识:某句话在文中的作用

高考语文每年都有一定变化,从答题难度上和题型上都有一定的调整,这让考生在答题过程中有了困惑。中国教育在线整理了高考语文答题公式,供考生参考。 一、某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、...[ 查看全文 ]
2013-05-27

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