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介绍GRE读快速阅读的必要性的相关文章推荐

介绍GRE读快速阅读的必要性

一、快速阅读的必要性 1、时间约束 在G式阅读中,一篇长文章大致需要在4分钟之内看完文章。而且根据第一章的相关内容:GRE文章涉猎极其广泛,再加上其特有的长难句,因此考生在读文章时必然感觉晦涩难懂。 至此读者不禁要问,如想要在单位时间内看完文章,是不是只要在提高速度下功夫,即在语言层面做些工作就可以了呢? 在回答这个问题之前,我们先来看一下作为母语是英语的美国人来说,他们读GRE文章是不是没有问题呢? 笔者自己发现美国人读GRE阅读文章也有与中国考生同样的感觉:文章晦涩难懂,做题时间不够等。原因何在?原因在于美国长期以来实行放任教育体制,言外之意,美国主流的教育观念是不强调美国学生必须要知道一些基本的自然科学的常识,不管他们想不想知道。所以,很多美国学生的地理和数学知识匮乏到令人惊讶的程度也就容易理解了。因此,尽管美国人在考GRE时占尽了母语的优势,但与像TOEFL那样的语言考试迥异的是G式阅读不是纯粹的语言测试,所以土生土长的美国人也发现他们也无法轻而易举地在如此短的时间内读完文章并做完题目。 那么,试想连他们都感觉吃力,又怎么能指望中国学在紧张而短暂的4分钟内,把一篇文章如学术研究般的字斟句酌,领会深意,甚至做一番英译汉的工作呢?因此,符合GRE的快速阅读势在必行! ... [ 查看全文 ]
2013-12-02

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介绍GRE读快速阅读的必要性的相关文章

介绍GRE阅读的做题步骤

1、读原文 GRE阅读的基本做题方法,就是先读原文再看题目,看过题目后再根据题目定位回原文,所以读原文是做一篇阅读的第一步。有些读者已经养成了先读题目再看原文的阅读习惯,其实,做题的顺序要因阅读特点和出题方式而异,GRE阅读题目的出题顺序和原文几乎没有任何联系,也就是说第一道题可能考了原文的末尾,而最后一道题可能考的是原文的开始,故先读题目再读原文对做题没有任何帮助,反而有可能扰乱读者理解原文内在...[ 查看全文 ]
2013-12-02

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GRE阅读 陌生词汇的比例是多少

gre阅读考试技巧之巧妙应对阅读中的陌生词汇。首先要说的是,在阅读教学的研究当中,语言学家们发现,一篇文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内,是绝对不会影响到我们对全文任何观点的理解的。 基于这一点,我们大家大可不必因为遇到了几个我们完全没见过的奇形怪状的GRE词汇而感到头痛和挣扎。因为它们不足以对我们理解文章产生影响。 gre文章是论证性文字,不是说明性文字,也不是叙述性文...[ 查看全文 ]
2013-12-02

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GRE阅读高分获取经验分享

1.先过了单词关。 不用文章所有单词都认识。甚至要尽量保持文章中一些名词不认识,这样可以去猜,练习猜词的能力,毕竟考试中肯定会有词不认识,要根据上下文推测下。 但是一些重要的形容词,名词,动词还是要认识的,因为这些词反映了作者的态度和文章的转折啊之类的结构。 而且对这些词要很熟练,一看到就能反应过来是褒义还是贬义,不能反应个半天的。 大家可以去背下阅读39+3后面的那个生词表,然后自己平时...[ 查看全文 ]
2013-12-02

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介绍GRE阅读考试中倒装句结构

倒装句的产生是为了平衡句子结构,或者是为了强调句子的某一部分特意将其提前,让其放置在引人注目的首要地方。倒装结构可分为主谓倒装和非主谓倒装。而主谓倒装又可分为完全倒装和部分倒装,完全倒装顾名思义指整个谓语全部放在主语的前面,而部分倒装通常指只将谓语的一部分,通常是助动词,系动词或情态动词放置于主语之前。 From each of books goes out its own voice, as ...[ 查看全文 ]
2013-12-02

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GRE阅读考试中如何理解句子

1、词汇的准备 很多考生在初学GRE的时候往往会觉得最大的障碍就是GRE词汇,一般来说,阅读需要掌握的单词比考GRE所需掌握的单词要少的多(四级以上词汇大约2000个),对词汇的掌握也没有模拟。 反义对词汇的要求深(即只要看到这个词能知道其大意和褒贬态度就可以了)。这些词往往都是些GRE阅读专署词汇,且重复率很高,只需集中背记一下就可以解决基本问题。 2、句子理解的准备 读句子,尤其是读长...[ 查看全文 ]
2013-12-02

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如何掌握GRE阅读的应试技巧

宏观中的“必读”与“不读” 所谓宏观,即使明确文章结构。再清楚一点说,即使我们要知道主题句的所在位置以及每段大意。 让我们今天来了解一下什么是主题句,ETS的阅读文章中主题句通常会以什么形式出现。和中国考生自己写作文不一样的是,美国人的阅读文章中从来都不出现"I think that, in my opinion, as far as I am considered"此类语言做主题句。通常来说...[ 查看全文 ]
2013-12-02

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GRE阅读备考资料汇总

Emily Dickinson 作为一个卓越的十九世纪小说家,其长久以往一直作为文学评论家们的争论对象,很大一部分的原因是因为其偏离传统的性格:她并不像她同时代的作家那样循规蹈矩,而是经常在自己创造的体裁上面大下文章:比如一些缥缈的段间的下滑线,一些诡异的字体,如此云云。而评论家们的研究难度也因为迪金森一生仅出版了十篇诗篇而变得更加困难重重。然而,最近一位人士(为了方便论述以后称A)发现了迪金森生...[ 查看全文 ]
2013-12-02

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GRE阅读 倒装和省略常见结构解析几何

1. That sex ratio will be favored which maximizes the number of descendants an individual will have and hence the number of gene copies transmitted. (难度系数5,下同) 译文:那种性别比例能在最大程度上增加一个个体所能拥有的后代数量,并因此能在最大...[ 查看全文 ]
2013-12-02

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GRE阅读 长难句的常见结构

1、长成分 1)长从句做主语、宾语及其他成分 a、主语从句 b、宾语从句 2)长状语 3)层层修饰 4)并列成分 2、常见倒装搭配 (1)及物动词加介词:固定词组的固定搭配中,经常出现倒装情况,如:bring A to B,写作:bring to B A 例:Yet Waltzer’s argument , however deficient , does point...[ 查看全文 ]
2013-12-02

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新GRE阅读答题思路

1.解剖文章的第1段 积极主动地解读文章的第1段,阅读时尽量记住作者提出的问题(现象或观点),和一些关于文章内容的概念和词汇,如这篇文章讲的是生物化学,日本企业文化还是黑人运动。文章的论题是什么,作者想说什么? 2.在脑子里面形成一个作者思路图 在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题。各个段落的目的是什么,主题又是什么?再次提醒,考察的是你的答题能力而非阅读能力。你不必完全掌握整篇文章...[ 查看全文 ]
2013-12-02

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