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中高级文法概括『目的 手段 媒介』
目的 手段 媒介
（一）目的二級１．～ように 「～という目的が実現することを期待して」A 風邪が早く治るように注射を打ってもらいました。B 誰にも分からないようにそっと家を出たのだが、母に見つかってしまった。 「～」には話す人の意志を表さない動詞（意志を含まない動詞や可能の意味を表す動詞など）が来る。 動詞の辞書形 ない形 +ように２．～上で 「～のに」 「～」という重要な目的を表す。A テレビは外国語の勉強の上でかなり役に立ちます。B 数学を学習する上で大切なことは、基礎的な事項をしっかり身につけることだ。 後には、その目標に必要なこと、大切なことなどを述べる文が来る。動作を表す文は来ない。 動詞の辞書形 する動詞の名詞+の +上で一級３．～べく 「～う（よう）と思って」 「ある目的をもってそうした」と言いたい時。A 彼女は新しい気持ちで再出発するべく、長野県の山村に引っ越して行った。 後の文には依頼や命令、働きかけを表す文は来ない。 動詞の辞書形 +べく４．～んがため（に） ～んがめたの 「～う（よう）という目的をもって」 「ぜひ実現させたい積極的な目的をもってあることをする」と言いたい時。A 研究を完成させんがため、彼は昼夜寝ずに頑張った。B 一日も早く自分の店を持たんがた...
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古典文法
古典文法
日本で過去に用いられていた日本語は文法によります。
活用に関する用語は基本的に口語文法の場合と同じですが、ただ、現代と若干活用の仕方が異なります。この項では口語文法との違いをあげつつ解説していきます。
古典文法では「仮定形」はなく、代わりに「已然形」があります。これはすでに起こってしまったことをあらわす活用形で、一般に助詞に接続します。
また、古典文法では未然形は用法を問わず同じ活用...[ 查看全文 ]
现代日本语文法『重子音化
日本語文法『重子音化』
失と敗をつなげると失敗とう語ができます。失は（しつ）で敗は（はい）ですから、普通なら失敗は（しつはい）と読みますが、実際は（しつはい）ではなくて失敗（しっぱい）と発音します。このように「っ」と促音にすることを言語学では一般にgemination「重子音化」と呼んでいます。重子音化とは他の形態素と一緒に用いられる場合は、特定の環境で最後の母音が削除されることです。
(1)
a...[ 查看全文 ]
日语语法:文法「…の（ん）です。」
① 接续：用言の連体形／体言な ＋ のだ（です／である）。（在口语中有时会约音成为｢んだ（です／である）｣）② 意义：Ａ．解释、说明事实或出现上文情况的原因、理由。强调由上文的情况而出现的必然结果。例： 彼は学校へ勉強に行くことはできない。病気なのだ。 王さんは一生懸命に勉強して、いい成績を撮ったんだ。Ｂ．在对话中，疑问方若以此句型提问的话，则表示疑问方就自己的...[ 查看全文 ]
标准日本语在线学习：日本語中級文法全集（三）
29 ～て以来
意味 それから後ずっと
接続 「動―て形」+以来
① 日本に来た以来、日本に対する考え方が少しずつ変わってきた
② 昨年夏に手紙を受け取って以来、彼から連絡がまったくない
③ そのことがあって以来、彼は彼女に好意を持つようになった
30 ～とおり(に)/どおり(に)
意味 と同じに
接続 「動―辞書形/た形」・「名―の」+とおり・「名」+どおり
① ...[ 查看全文 ]
标准日本语在线学习：日本語中級文法全集（二）
14 ～によると/によれば
意味 伝聞の根拠を示す
接続 「名」+によると
① 今朝の新聞によると、来年度、二つの大学が新設されるそうだ
② 天気予報によると、あしたは雨が降るそうです
③ 友達の話によれば、あの映画はとても面白いことです
15 ～を中心に(して)/を中心として
意味 を真ん中にして・を一番重要なものとして
接続 「名」+を中心に
① 駅を中心にたくさんの商店が集...[ 查看全文 ]
标准日本语在线学习：日本語中級文法全集（一）
1 ～としては/としても/としての
意味 「立場・資格・種類をはっきりいう」
接続 「名」+として
① 彼は国費留学生として日本へきた
② この病気は難病として認定された
③ あの人は学者としては立派だが、人間としては尊敬できない
④ 彼は医者であるが、小説家としても有名である
⑤ 日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない
2 ～とともに
A意味 と一緒に...[ 查看全文 ]
标准日本语在线学习：敬語大百科－－文法編
尊敬語と謙譲語と丁寧語
敬語には大きく分けて、尊敬語、謙譲語、丁寧語の3つの種類があります。それぞれの違いを理解することが、正しく敬語を使う第一歩です。
■尊敬語相手を尊重する
相手を高く位置づけ、その人を丁寧に扱う言葉。相手およびその動作・状態・所有物などに敬意の加わった形で表現します。
例)
・相手の動作や状態を高める/お話しになる、いらっしゃる、...[ 查看全文 ]
新世界２级文法解説(十一)
１００ ～っけ/…来着 「相手に質問して確かめる会話の時に使う/（用于口语中询问对方并加以确认时）...来着」 例文： １． 今日は何曜日だっけ？ ２． あの人何て言ったっけ？田中さんだったっけ？
１０１ もの/因为…嘛 「理由を言う時の言い方、「しかたないでしょう」という気持ち/用于说明理由，带有“没有办法嘛！”的语气」 例文： １．「また遅刻？」「だって、電車が来なかったんだもの。」 ２．「...[ 查看全文 ]
新世界２级文法解説(十)
91 ～というものではない、～というものでもない/并不是…，也并不是… 「～というのは１般的でない/并不是…，也并不是…」 例文： １． 確かにうそはよくないが、本当のことを言えばいい、というものではない。うそが必要な時もあるのだ。 ２． 「やさしい人が好き」という若い女性は多い。といって、ただやさしいだけでいい、というものでもない。
92 ～つこない/不会…绝不… 「絶対ない（会話の時に使...[ 查看全文 ]
新世界２级文法解説(九)
８１ ～において、～においては、～においても、～における/在…，在…的… 「～で、～では、～でも、～での/在…，在…的…」 例文： １． 山田家の結婚式は、東京ホテルにおいて行われます。 ２． 会議における彼の発言は、今後の政策に影響を及ぼすだろう。 ３． 高校時代におけるA君の活躍はすばらしかった。
８２ ～にしたがって、～にしたがい/根据…，按照… 「命令、教え、きまりを守って/遵照（根据）...[ 查看全文 ]
