英国留学英国大学的四种教学方式的相关文章推荐

英国留学英国大学的四种教学方式

英国大学正式授课的时间相对较少，学生多数是自学，然后做大量的作业。英国大学强调学生的独立自主性：一方面学生有很大的自由度，可以自己安排学习时间、学习方式。另一方面要求学生自律，不会荒废时间。英国大学的教学方式一般可分为小型研讨会、集中授课、辅导课、小论文四种。英国留学常见教学方式一：小型研讨会这种方式的讨论会参与人数较少，讲师选择一个题目，要求每个学生都能有一个短暂的在讲台上发言的时间，每个人都可以畅谈和分析自己的观点，最后由老师归纳并补充，争论相当激烈。研讨会的目的是学习从不同的角度，挑剔的分析问题。讲师在维持讨论的深度而展开进行，澄清那些模糊或容易使人曲解的观点。研讨会使学生们不仅掌握了知识，而且同时还具备了分析问题和解决问题的能力。英国留学常见教学方式二：集中授课集中授课是教学方式的一部分，因为人多，所以又叫做大课。由教师主讲，学生听讲记笔记为主，授课时间通常1-2个小时，只是提供课程中比较特殊的信息。老师发给学生讲义，列出要点条目，进行分条解释。英国留学常见教学方式三：辅导课辅导课比研讨会更加“不正规”，只有助教老师和几个学生甚至一个学生在场，辅导内容是学生现在正在做的有关所学内容的专业。在英国这种类型的课程作业是学生获取知识和实际技能的一个... [ 查看全文 ]

2014-05-04

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英国留学英国大学的四种教学方式的相关文章

英国留学威斯敏斯特大学现有24000多名学生

威斯敏斯特大学的前身是于1838年创建的皇家理工学院，现有24000多名学生，为英国最大的大学之一，在新兴技术和现代职业实践训练课程开发领域也一直居于领先地位。 2000年5月，该校获得了国际贸易女王企业奖，并连续4年被《金融时报》列为英国顶尖的现代大学。已有165年的招收国际学生的历史，目前约有3000名来自150多个国家的国际学生在这里学习。就此次的托福语言成绩事件，小编专门对校方代表进...[ 查看全文 ]

2014-05-04

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威斯敏斯特大学

英国留学复合材料的研究一流的理工大学起着主导作用

从某种意义上来说，复合材料的研究深度和应用广度，及其生产发展的速度和规模，已成为衡量一个国家科学技术先进水平的重要标志之一。国外有人将21世纪称为复合材料的世纪，它被广泛地应用于航空航天、汽车、电子电气、建筑、健身器材等领域。进入21世纪以来，全球复合材料市场快速增长，欧洲产量最高的国家为德国、英国、法国、西班牙和意大利，五个国家的复合材料产量占到欧洲总产量的三分之一以上;碳纤维及其复合材料...[ 查看全文 ]

2014-05-04

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教育体系

英国留学英国大学商学院获得认证情况

对于全世界的商科院校而言，目前国际上存在三大权威认证，分别是国际商学院协会 AACSB、欧洲管理发展基金会EFMD和工商管理硕士协会AMBA。通过认证就意味着学校项目适时更新，符合商界需求，意味着优秀的师资力量，意味着学位的质量保证。在这三大认证中，中国大陆地区仅有一所院校通过了AACSB认证和EFMD认证，这所院校就是清华大学经济管理学院，而且仅仅是07、08年才获得这两个认证的。在亚洲...[ 查看全文 ]

2014-05-04

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英国留学英国的大学一般来说分为两类

英国的大学一般来说分为两类，一类是古老的，以学术理论研究见长;另一类是 “新潮”大学，技术性极强，以对工商企业界的支持见长。但这也不是绝对的，很多大学两者兼有，各个学校都有各自的特长，所以说判断英国学校的好坏标准，素无公论，很难分出孰优孰劣，那么学校的选择更应着眼于个人条件合适则佳，不适则弃。以下为大家介绍选择学校的几个参考方式。首先自我评估选校前权衡自己条件是最重要的一步，不能盲目的...[ 查看全文 ]

2014-05-04

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阿斯顿大学留学攻略

阿斯顿大学是一所位于英国第二大城市伯明翰市市中心以商科和工科尤为出色的综合型公立学校。阿斯顿大学建立于1895年，学校风景优美，环境幽雅，因此吸引着许多的学生想要留学于此。以下是由出国留学网(www.liuxue86.com)为大家整理的阿斯顿大学汇总信息，供大家参考! 阿斯顿大学信息汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-05-04

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日本大阪国际大学特色院系解析

出国留学网小编为大家介绍日本大阪国际大学，希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容，出国留学网为你详细解答。日本大阪国际大学是由大学院和学部教育构成的。大学院分为经营信息学研究方向和综合社会研究方向(法学专业和国际政经专业)。设有三个学部分别是：经营信息学部、法政经学部、人类科学部(心理交流专业、国际交流专业、人类健康科学专业、运动专业) 法律政治经济系一、特色：能了解...[ 查看全文 ]

2014-05-04

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英国留学中西文化的差异明显

从古至今，中西文化的差异明显，中西两国的不同教育方式和理念使得孩子在学习上的态度、方法和行为迥然不同。中国孩子长期受到儒家文化影响，遵循“吃得苦中苦，方为人上人”的学习方针;国外的小孩更愿意和喜欢在快乐中学习，在学习中寻找乐趣，更尊重其个性的发展。近日，有学者提出，应当辩证地看待中英两国学生的特点和测试排名，从而取长补短，共同借鉴和促进。据英国报社报道，中国学生的好成绩，与强调高强度...[ 查看全文 ]

2014-05-04

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英国留学邓迪大学荣鹰2014年苏格兰年度大学奖

邓迪大学是一所历史悠久的苏格兰传统大学。在由英国星期日泰晤士报的大学评比中，邓迪大学因在学科教学质量、毕业生工资收入、学校设施建设等方面的突出表现而荣鹰2014年苏格兰年度大学奖。邓迪大学在许多领域中的研究水平都具有世界一流水平，其中最为突出的学科领域包括：生命科学、医学、金融、法律、建筑、艺术与设计、材料科学、工程等。学校于1998年被授予女王大学年度奖的殊荣。主校园位于邓迪的西区...[ 查看全文 ]

2014-05-04

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邓迪大学

德国的硕士读几年

最近几年内，德国大学几乎所有的学位制度都进行了调整，以适应统一的欧洲学制。从前德国独有的大学毕业文凭(传统的硕士Diplom/Magister)代之以世界通行的学士(Bachlor),硕士(Master)。德国的硕士读几年传统的硕士(Diplom/Magister)学制正逐渐消亡，分级渐进的学士和硕士成为主导学分方面也采用了世界通行的做法。不再像以前那样，由大学毕业之前的考试“一考定终...[ 查看全文 ]

2014-05-04

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2014-05-04

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