中考英语听力:2009年中考英语听力技巧点拨的相关文章
中考英语听力:中考英语听力基本功练习（3）
A）录音中有5组对话和5个问题，听对话和问题两遍后，从每小题A、B、C、D中选出能回答录音中每个问题的正确答案。
1．A．Both of them like football best．
B．Jack likes basketball and Rose likes football．
C．Neither above is right．D．Neither is easy．
2．A．For a...[ 查看全文 ]
英语听力:美语听力与发音技巧 第8期
listen 8 发布时间：2005-08-19 美语听力与发音技巧 第8期（冠词的用法与读音）
Welcome to Daily Tips on Learning English. Today’s tip is on using the articles “a”, “an” and “the” correctly.Every student of English has my sympath...[ 查看全文 ]
英语听力:英语学习方法谈――听力篇（3）
单词 / 对话 / 短文
1突发音/ 2破语汇/ 3熟句型：
应试单词（中考）、对话和短文的听力理解提高同样是精泛结合，只是听力材料全部变成历年考试的真题或模拟题。
4 理场景：
高考听力贴近生活，常见的交际场景有问路、电话、图书馆、看病、旅馆、租房、用餐、机场等，冲刺训练时把所有同类场景内容归类纵听，总结语汇和句型，做到有备无患。
题目
1、抓细节：
适度紧张：听力考试容易过于紧张...[ 查看全文 ]
英语听力:奥运英语听力 Chinese Seal 中国印
A: Hello, this is Word Wise from language tips, I’m Marc.
B: And I’m Meggie.
A: So, what’s our topic today, Meggie?
B: Well, the topic today is closely related with the coming Beijing Olympic Games...[ 查看全文 ]
英语听力:奥运英语听力 Scalper 黄牛党
A: Hello! This is Word Wise on Language Tips. I’m Marc.
B: Hello! This is Meggie.
A: Meggie, do you have any plan to get married on the opening day of the Beijing Olympics?
B: August 8? It is a goo...[ 查看全文 ]
英语听力:英语听力成功的要素
英语听力成功的要素
在语言的四个技能中，听与读属“接受型”技能，说与写属“创造型”技能。听力的“接受”性质决定了听能的提高必须依大量的听力实践训练来实现。训练过程包括：①听力速度；②听力素质；③听力记忆；④听力理解。
一、 听力速度训练
听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。
如何训练听力速度？...[ 查看全文 ]
高考英语听力:绍兴 新课改高考英语听力考试报名在即
市区考生6月12日～20日报名
新课改高考首次英语听力考试将于今年9月举行。记者昨日从市招办获悉，首次英语听力考试报名将从6月中旬陆续开始，其中，市区考生的报名时间为6月12日～20日。
经教育部、省政府批准，我省将从2009年开始实施新课改高考方案。根据方案，英语听力测试单独安排，全省统考，使用全国英语等级考试（二级）听力试卷，每年进行2次考试，由学生自主决定参加考试时间和次数（限定在2次以...[ 查看全文 ]
高考英语听力:名师解读高考英语 加强听力训练刻不容缓
英语：加强听力训练刻不容缓
点评教师：卓俊斌，海南中学英语教研组组长，高级教师
点评教师：陈永顺，国兴中学英语备课组高级教师
变化：听力计入高考总分
今年高考英语与去年最显著的区别就是今年英语的有效分为129分，听力的百分之三十计入高考总分。因此考生应加强这方面的训练。
今年会有针对性地考察考生根据上下文和构词法猜测词义的能力，及在写作中运用词汇的准确程度。高考试题越来越突出语境，淡化语...[ 查看全文 ]
中考英语听力:浅议初中英语听力障碍及训练策略
听是人们进行言语交际的重要手段，是学习英语的重要途径之一。里弗斯（ Rivers ）的研究表明，听占整个言语交际活动总量的 45% 。由此可见，训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。随着英语新教材的启用，加强学生的听力训练，提高学生听力理解水平，已经受到广大英语教师的高度重视。但是，我认为，目前初中英语的听力教学还处于起点阶段，距新课标所规定的目标尚有一定的距离。我初三学中做过一次关听力测试的...[ 查看全文 ]
中考英语听力:初中英语听力中存在的问题及对策
听力作为一项重要的语言交际技能在英语教学中占据着越来越重要的位置.但在我们的英语教学中它又是让我们头疼的问题我想把我在平常所做的一点成功的做法与大家分享.
1、了解文化背景熟悉日常交际
教师应引导学生适当地了解英语国家文化背景知识，扩大知识面、梳理并熟悉在特定的语言交际用语及功能排除学生因文化背景知识的欠缺而导致的听力理解障碍。
2、经常进行视听结合的训练
将眼看和耳结合起来，训练学生听英...[ 查看全文 ]
