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湖北省2015年技能高考考试大纲
出国留学网高考频道讯
我省公布2015年技能高考考试大纲
根据省教育厅有关高等学校招收中职毕业生招生考试改革工作的文件精神，从2015年开始，我省高等学校招收中职毕业生全面实施“知识+技能”的招生考试改革，将在机械类、电子类、计算机类、建筑技术类、会计专业、护理专业、旅游类、农学类、学前教育专业等九个专业(类别)开展以技能操作考试为主，文化考试为辅的统一招生考试工作。原来的“高职统考”同时取消。
近日，省教育考试院通过官方网站(http://www.hbea.edu.cn/)公布了2015年湖北省普通高校招收中职毕业生技能高考考试大纲，包括文化综合考试大纲和九个专业(类别)技能考试大纲，以方便考生复习备考。
高校招收中职生技能高考旨在引导职业学校加强学生职业技能训练，突出职业教育特色，提高职业教育质量，更好地适应经济社会发展对技能型人才的需求。省教育考试院审定公布的技能高考考试大纲，明确了文化综合科目和各专业(类别)技能考试的具体考试依据、考试要求、考试内容、考试形式和考试方法，并列举了部分题型示例。报名、考试等事项详见省教育考试院公布的《2015年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考考试实施办法》(鄂高考﹝2014﹞21号)。有关各专业(类别)技能考试方面的问题可向相关组考院校...
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数学：提高解题准确性和速度
兰大附中教师刘...[ 查看全文 ]
2014新课标语文高考大纲
高考大纲是高考知识点的框架和目标，最全高考大纲解析尽在出国留学网高考大纲频道，请广大考生关注本网站。
Ⅰ.考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考核目标与要求
2013年高考语文要求考查考生识记...[ 查看全文 ]
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英语调整最大，取消单选题新增语篇型语法填空;物理增加5个考点
由教育部考试中心编写的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》已出炉，新考试大纲与去年相比都有什么变化，本报邀请多所重点中学名师进行解读。今年，高考英语科目的调整最大，删除了新中国成立后高考英语延续数十年的“单句型语言知识题”，代之以“语篇型语法填空...[ 查看全文 ]
2014年湖南高考大纲汇总
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2014年湖南高考考试说明及解读
科目
2014年湖南高考考试说明
详情
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2014年安徽高考考试说明
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3月6日，《2014年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》公布，与往年相比，今年的《考试说明》提前了近一个星期发布。作为高考的“风向标”，《考试说明》是我省高考命题的依据，也是考生复习迎考的指南。有了《考试说明》，考生可合理安排有关学科的毕业复习计划，避免备考时的盲目性，减轻不必要的课业负担。
《考试说明》...[ 查看全文 ]
2014年四川高考各科目考试大纲及说明
2014年四川高考考试大纲已经发布了，出国留学网高考频道为您搜集整理了2014年四川高考各科目考试大纲及说明，希望对您备战2014年高考有所帮助!
2014年四川高考考试说明及解读
科目
2014年四川高考考试说明
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2014年四川高考考试大纲：物理
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I.考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，德、智、体全面衡量，按已确定的招生计划择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
II.命题指导思想
2013年普通高等学校招生全国统一考试物理科(四川卷)各学科的...[ 查看全文 ]
2014年四川高考地理考试大纲解读
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一、总体稳定、略有变化
与2013年文综考试(四川卷)考试说明相比，2014年文综考试(四川卷)考试说明地理部分在考试性质、命题指导思想、考试目标与要求、考试范围与要求、考试形式、考试时间及分值、试题结构与题型、试题难度、题型示例等方面基本相同，略有变化。较明显的修改有以下几处：
1.命题指导思想：
新增了"注...[ 查看全文 ]
2014年四川高考历史考试大纲
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普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高和信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.命题原则及指导思想
2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)历史学科的命题，讲按照“有...[ 查看全文 ]
2014年四川高考考试大纲：数学
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《2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)考试说明》的数学(理科)部分(以下简称《考试说明》)以既有利于数学新课程的改革、又要发挥数学作为基础学科的作用，既重视考查考生对中学数学知识的掌握程度、又注意考查考生进入高等学校继续学习的潜能，既符合四川省普通高等学校招生统一考试工作整体方案和普通高中课程改革的实...[ 查看全文 ]
