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美国留学 技术移民申请的多种类别
美国技术移民具有多种类别，不同类别的种类对移民人员要求条件也有所不同，在此对各项类型人员的要求条件做一个详细的介绍。
一、技术工人
条件：需要两年以上的工作经验或专业培训。
技术工人限定：厨师，护士，理疗师，放射理疗师，大型货运司机，电梯维修工。
二、非技术工人
建筑工，木工，焊接工等：
申请人要求2年以下工作经验，能用英语沟通。
实习护士：
申请者要求有6个月以上的培训经历，英语语言沟通能力，并通过资格考试或经过学历评估给予认证。
餐厅酒店服务员：
申请者要求2年以下工作经验，能够用英语沟通。
清洁工：
申请者要求3个月以上工作经验(家政公司或清洁公司工作经历即可)，没有英语语言要求。
三、具有特别能力者
条件：
指在科学、艺术、教育、商业和体育领域中具有超出普通人能力的人。国际大奖的获得者或国内符合一定条件者。例如：运动员、演艺人员、艺术家等。
申请文件：
学历证明：包括成绩单、毕业证书、学位证书。
工作经历证明：原雇主、同事的证明信，申请人的工资税单和述职报告。
如果未获得国际公认的大奖，则应具备以下所列中至少三个条件并提供相应证明：
由于其杰出成就获得过低于国际公认大奖的其他全国性或国际性奖励;
作为必须具有杰出成就方能加入的专业协...
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美国留学 技术移民申请的多种类别的相关文章
美国留学 不同类型的移民申请条件及申请流程
美国不同类型人的移民条件
移民美国的条件是根据不同类型的人来划分的，主要分成五大类：
1.杰出人才移民美国的条件：
①：此人在科学、艺术、教育、商业或体育等领域有杰出才能，历来就得到其所在国或国际的一致认可，其成就可以通过大量书面材料证明;
②：此人希望进入美国继续从事其所擅长之行业;
③：此人进入美国后将给美国带来极大利益。
2.美国投资移民的条件：
① ：申请人必须年满 21 ...[ 查看全文 ]
美国留学 投资移民EB-5的申请指南
美国投资移民EB-5方案是美国移民法中针对海外投资移民者所设立的移民签证类别，简称“EB-5”。美国留学专家介绍，此类签证从1991 年起实行，美国政府并于 1993 年在 EB-5 移民法规中特别增设了一种“区域中心”移民方案 (Regional Center Pilot Program)， 将移民申请条件中对“须直接创造十个就业机会”的规定放宽为“直接或间接创造十个就业机会”;投资资金也...[ 查看全文 ]
美国留学 东北大学的入学要求
东北大学迎合了当时波士顿迅速增长的人口的需求。经过几年的组建，它开始提供法律、工程和金融等课程。1909年，东北大学开始提供白天的课程。1913年学校搬迁至Huntington Avenue。1922年更名为"Northeastern University of the Boston Young Men's Christian Association"。东北大学计划在美国其他几个城市开分校。...[ 查看全文 ]
美国留学 留学申请时的成绩单双认证
成绩单双认证
学生先将成绩单寄给教育部学位与研究生教育发展中心或中国高等教育信息网，由这两家机构邮寄给学校查证盖章，再由这两家机构反馈给美国的WES或ECE形成报告，最终再将报告反馈给国外的学校
材料验证系统
留学申请者须在VeriApp网站上在线提交包括成绩单、荣誉奖项、个人履历和推荐人在内的留学申请材料，通过调查员对事实的核查后，生成一份证明材料真实性的认证报告
中国学生留学资料频出...[ 查看全文 ]
美国留学 美国高中留学最佳时间初三最好
美国高中留学最佳时间初三最好。近年来在赴美留学的热潮中，去美国读高中的学生成为留美学生中的一个重要群体。相比到美国读本科或研究生，读高中有两大优势，一是学生可以尽快的适应美国的生活，学到一口流利过硬的英语，二是能更早适应美国的教育体制，今后更容易融入当地社会。
美国法律规定公立高中能接受最长为一年的外国交换生，不接受外国申请者以独立的学生身份在公立学校长期学习，美国的私立高中能接受外国申请者以...[ 查看全文 ]
美国留学 大一在读申请赴美的留学方案
大一学生需要重读
对于大一在读的学生来说，中国学生学习的大多是马克思主义哲学、英语等基础课程，由于教育体制的不同，美国大学一般不承认这些学分，为此如果想要转入美国高校学习，就要做好从大一开始重读的准备。
如何转专业?
学生若想转其它专业的话，尤其是如果所转专业的跨度过大，便应该考虑在申请过程中多提供些辅助材料作为支持。比如结合自己的家庭背景、大学期间学习或接触过的某一领域的工作写一份个人陈...[ 查看全文 ]
美国留学 大三在读生申请赴美的留学方案
大三学生一般不建议通过转学分的方式去美国念本科，最好是等念完本科以后再出国读硕士。因为签证时签证官会质疑你的留学目的，在大多数签证官看来，在中国读完本科再申请美国的硕士课程比较适合这个阶段学生的发展。
而对目前正在读大三的学生而言，如果有留学的打算，就要多关注一些留学信息，在学好本专业的前提下，尽可能地扩大知识面，多参加社会活动，并在语言上做相关的准备;对明年即将毕业的大四学生来说，由于美国大...[ 查看全文 ]
美国留学 大二在读生留学美国的申请方案
对于大二在读的学生来说，有些课程如数学等，部分美国高校是予以承认的，为此学生在转学的过程中最好选择与自己原先就读的专业相吻合的，这样重修的课程就会少一些，学起来也相对轻松一些。而在转学分的过程中，学生也该注意由于中美对专业课程教育的要求和侧重点不同，专业性不是很强的课程转学分会相对容易一些，如商科;但像建筑、生物、工程学、心理学等这些专业性强的学分就比较难转了。同时注意，转了学分后申请美国大学的...[ 查看全文 ]
美国留学 大专生赴美留学方案的具体介绍
专科大一/大二在读学生
方案1——转学分：
大一申请海外院校时，如果专业相同，可提出部分学分减免，学生可以按照转学生身份来申请转学分，每个大学的学分承认情况多有不同，转多少分以美国大学评估结果为准。
方案2——重新申请大学：以高三毕业生的身份重新申请海外大学。
专科直通美国的优势
省时——无需等到毕业，大专生在读或毕业生可申请转学分，节省时间。
省费用——由于大专生可以申请转学分，因...[ 查看全文 ]
美国留学 “常青藤计划”的服务内容及入学条件
“常青藤计划”的服务内容
1、与客户沟通，了解客户情况。
2、介绍公司团队及服务理念、服务流程及服务体系。
3、与客户协商制定时间规划表。
4、申请、定校、文书创作均由海外名师团队完成。深度了解客户 的专业背景和申请目标、职业规划，帮助学生了解专业特征，进行专业利弊对比分析，确定专业方向。
5、确定目标学校，按照学校具体录取要求，帮学生背景全面提升。
6、根据专业特性及学校要求指导...[ 查看全文 ]
