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【托福听力】听力文化背景资料(一)
1)「熔炉」(The Melting Pot) 备考指数:☆☆☆
美国的别称。因为美国是一个由来自世界各地不同民族的移民融合组成的国度。这些移民说的英语不像英国人的英语那样具有较强的阶层性与地域多样性。他们形成了相似的生活习惯与礼节;城乡居民的差别也不像其他国家的那样明显。美国社会虽然竞争性强,且存在着种族歧视,但它在同化来自不同民族的移民方面又表现出相当大的弹性与包容性。因而,形成了全新的整体文化与共同的民族意识,使美国成为“一个多民族组成的国家”。美国人的人生观是基于个人奋斗、自我管束与竞争精神之上的。
2)「雅皮士与雅非士」(Yuppies and Yuffies) ☆☆☆
雅皮士是美国人根据嬉皮士(Hippies)仿造的一个新词,意思是“年轻的都市专业工作者” .雅皮士从事那些需要受过高等教育才能胜任的职业,如律师、医生、建筑师、计算机程序员、工商管理人员等。他们的年薪很高。雅皮士们事业上十分成功,踌躇满志,恃才傲物, 过着奢侈豪华的生活。与嬉皮士们不同,雅皮士们没有颓废情绪,不关心政治与社会问题, 只关心赚钱,追求舒适的生活。雅非士意为“都市中失败的年轻人”。他们虽然觉得自己的生活无法与雅皮士的生活相比,但又不愿意有失落感,并发誓要找到自己的归宿。
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【托福听力】提高听力有方法:单词为主,语法护航
要考好新托福考试,听力能力必不可少,因为首先,托福考试的单独的听力部分会考到听力,其次,在口语的第4-6题,写作的综合写作也会考查到听力。听力考查几乎贯穿了新托福考试的全过程,怪不得有人说“得听力者得托福”。
但是,由于我们学生的词汇所限,加上托福听力的场景不熟悉,直接导致了我们在考试的时候听的听力内容“像雾像雨又像风”。那么,我们应该如何来准备才能积极应对这种情况呢?
第一、单词为主...[ 查看全文 ]
【托福听力】高分经验之参考书籍和资料的选择
参加2011年的新托福考试究竟该选择哪些参考书籍和资料才能高分突破听力部分呢?下面一位资深托福培训教师为我们提供了非常实用的信息。
工欲善其事,必先利其器。那么对于2011年新托福考试听力备考而言,选择什么样的复习资料才可以达到事半功倍的效果呢。通过多年培训经验,下面我就新托福听力备考必看辅导资料做个简要的总结和归纳:
1. The Official Guide To The New TOEF...[ 查看全文 ]
【托福听力】学一学专业口译员的口译笔记技巧
对于专业的口译译员来说,口译笔记的作用是帮助他们还原刚刚听到的内容。而对于同学们来说其最大的作用则是在我们做题的时候帮助我们记录并最终理清语言材料之间的逻辑关系,还原具体信息细节。因此,在听力考试中,笔记是一个辅助我们记忆的非常有效的工具。
在听力练习当中,题目经常是在一大段语言材料播放完毕之后才出现,由于人记忆能力的局限这个时候很多本来已经听懂的内容已经无法被我们回忆起来,造成了信息模糊、信...[ 查看全文 ]
【托福听力】提高托福听力有方,六大技巧助力
怎样提高托福听力部分的分数一直为广大考生关注。托福听力水平的提高光靠临阵磨枪是不够的,日常的积累也很重要。对于托福听力而言,可以从以下六个方面来谈谈听力的完全突破。
1. Summary
Summary指的是“概述,大意”的意思,具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要,因为托福听...[ 查看全文 ]
【托福听力】2011年托福听力考试五大注意事项
有些第一次参加2011新托福听力考试的同学一定对托福听力考试不太熟悉,下面就为大家带来2011新托福考试需要注意的五大要点,喜欢能给大家带来一些帮助。
1.两篇对话和四篇演讲中会有一篇为英音或澳洲音,这改变了以往旧托福中只用美音的单一形式,使新托福更接近国际化。
2.对话及演讲长度变化明显,这两部分是托福听力考试的主体,并且长度与旧托福相比均有所增加,但是朗读的语言更自然、更贴近真实生活及...[ 查看全文 ]
【托福听力】听力备考三部曲
在准备新托福听力考试时,有三个部分很重要。如果合理安排这三个部分的准备时间,你的新托福听力考试一定很有很大的收获。下面我们就来具体看看这新托福听力考试的这三个准备部分要怎样操作。
第一个准备阶段耗时5到7天:花一周左右的时间把听力中的常用词汇(特别是那些很浅的专业词汇)要弄得很清楚,现在在很多网站上都有这方面的录音,可以下载来听。当时我是下载了一个电子的READER,声音非常难听,基本上是...[ 查看全文 ]
托福听力差的多方面原因解析
听力差是由多方面因素造成的,下面我们从语音、词汇量、语法知识以及思维逻辑等几个方面分析一下听不懂的原因。
语音知识不扎实
扎实的语音知识是听写慢速英语录音的基础。准确地抓住了语音,即使是生词,也不难根据其发音从词典找到答案。反之,如果语音知识不够,即使是自己会的词也不一定能听懂,更不用说真正碰到生词了。由于种种原因,不少人在学习英语过程中没有得到足够的语音训练,虽然记住了数千个或上万单...[ 查看全文 ]
托福英语听力提高篇:善用身边的电子媒体材料
一、材料的语速最好比你习惯或考试的速度快一些。为什么要这样?如果你平时都泛听语速快的材料,这样考试时在你心情比较紧张的情况下,你也不会觉得考试的材料语速很快。就如同举重运动员平时训练时,基本都会举起比真正比赛时更重的重量。
二、材料的难度最好比你的水平高一些,比考试材料也难一些。比如,平时泛听的材料里有更多你听不出不认识的生词,有更多你不熟悉的话题场景,有更多复杂的句型结构。这样做的目的和...[ 查看全文 ]
托福英语听力提高篇:总结全文挑毛病
总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着自己写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍,同时回想刚才在这里为什么没听出来。发现了问题,更重要的是采取策略来解决问题。如果因为是单词不认识,我就多记两遍。如果是因为发音问题,我就多跟读两遍。如果是因为句型句式不熟悉,我就把这个句子单独提出来分析一下,然后用这个句型再造两个句子。其实一篇一分钟左右的文章,如果...[ 查看全文 ]
托福英语听力提高篇:反复琢磨是关键
这一步是核心关键。"反复"在这里不是一个副词来修饰琢磨的,反复和琢磨都是动词,指既要反复,又要琢磨。反复多少次合适呢?我见过特用功的同学,一句话听不懂,他就发誓说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍,听得眼睛都绿了,还是没听明白。这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话,再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。不过反...[ 查看全文 ]