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小学四年级英语暑假作业答案（苏教版）
下面是出国留学网小编整理的小学四年级英语暑假作业答案(苏教版)，欢迎参考：
一、英汉互译
1. 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens
二、补全下列单词
1.e 一支钢笔2.u 一把直尺3.a e 一支圆珠笔4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本
三、A F E C B D
四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook
五、a book May pencil rubber for
六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye
七、Her your my his His
八、Come in Good morning This for you card card Goodbye
九.1.May I have that ball pen for David?
2.This notebook is for Yang Ling.
Exercise two
一.1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8....
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四年级英语暑假作业答案（苏教版）
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一、英汉互译
1. 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens
二、补全下列单词
1.e 一支钢笔2.u 一把直尺3.a e 一支圆珠笔4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本
三、A F E C B D
四、come in bookmark ruler pen Here you...[ 查看全文 ]
人教版小学四年级英语暑假作业答案
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练习一
Ⅰ. 1. untidy 2. stamp 3. interview 4. least 5. fan
Ⅱ. 1. collections 2. invited 3. did, start 4. has gone 5.came
6. did , buy, have,had 7. have left, don&rs...[ 查看全文 ]
小学四年级英语暑假作业答案（人教版）
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练习一
Ⅰ. 1. untidy 2. stamp 3. interview 4. least 5. fan
Ⅱ. 1. collections 2. invited 3. did, start 4. has gone 5.came
6. did , buy, have,had 7. have left, don&...[ 查看全文 ]
四年级英语暑假作业答案(人教版)
下面是出国留学网小编整理的四年级英语暑假作业答案(人教版)，欢迎参考：
练习一
Ⅰ. 1. untidy 2. stamp 3. interview 4. least 5. fan
Ⅱ. 1. collections 2. invited 3. did, start 4. has gone 5.came
6. did , buy, have,had 7. have left, don&rs...[ 查看全文 ]
四年级下册数学期末试卷（湘教版）
四年级下册数学期末试卷（湘教版）
一、 填空。(1×22=22分)
1、0.7里面有9( )个十分之一，0.34里面有( )个0.01。
2、一个数个位上的数字是3，百分位上是5，千分位上是7，这个数是( )，读作( )。
3、把203005000改写成用“万”作单位是( )，省略万后面是( )，6180000000改写成用“亿”作单位是( )。
4、3.76读作( )，它由...[ 查看全文 ]
二年级下册语文期末试卷（人教版）
二年级下册语文期末试卷（人教版）
姓名： 班级：座号：
一、同学们，接受挑战咯：不但要认真做题，还要保持卷面整洁，书写端正哦!(4分)
二、读拼音，写词语。(8分)
xiǒnɡ wěijiě dònɡfēn fānɡfānɡ biàn
()()() ()
zhōnɡ shijì xù jiāo ào zhēn zhū...[ 查看全文 ]
北师大版二年级下册语文期末试卷
二年级下册语文期末试卷(北师大版)
一、识字、写字，我能行!
1、用“√”选择加点字的正确读音。
中计(zhōng zhòng)挣扎(zhā zhá)扇子(shàn shān)
兴奋(xīng xìng)载着 (zài zǎi) 钦佩(qīng qīn)
2、读拼音，写词语，我是小小书法家。
shǔ ji...[ 查看全文 ]
新课标五年级下册数学教案
下面是出国留学网提供的新课标五年级下册数学教案，欢迎阅读。
第一单元 图形的变换
第一课时 轴对称
教学目标：
1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;
2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴
3.培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。
重点难点：会利用轴对称的知识画对称图形。
教学准备：幻灯片、...[ 查看全文 ]
