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《老人与海鸥》读后感

《老人与海鸥》读后感 篇一 今天我学习了《老人与海鸥》,看见了人与动物之间也会擦出情意的火花,让我感叹万千,这样一个故事,只要细细地读,慢慢地品,你的泪就会不禁地流下来。 这篇文章主要讲了一位老人一到冬天,就步行二十余里到翠湖给海鸥们带来大餐,与海鸥相依相随,与海鸥建立了深厚的感情,可是就有那么一天,老人去世了,人们把老人的遗像端到翠湖边一大群白鸥蜂涌而上,可是等到的却是一张遗照,它们安静地为老有守灵,安静地将老人送走,安静地与老有相处最后的时光。这个故事感动了许多人,让许多人潸然泪下。 经过我课外查询资料才知这是一个真实的故事,老人原名叫吴庆恒,他从1985年开始喂海鸥,整整十年,在1995年去世。就在他去世的那一年里,他的工资只有308元,为了让海鸥健康成长。就买鸡蛋、面粉自己动手为海鸥做食物。在当时社会,这一斤鸡蛋就是3.45元,可是他为了海鸥就买了十几斤,而自己只抽0.2元的劣质烟。我对这位老人是充满敬佩了。 老人与海鸥,明明是两个不同的世界,却有着同样的心,深厚的情,这种感情是无与伦比的,这就是人间的美,这就是人间的爱。 篇二 你听过老人与海鸥的故事么?这是一个真实的故事。 一位老人每到冬天,每天都会步行二十多里路来到翠湖边,只为了给在这里的海鸥喂食,与它们... [ 查看全文 ]

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《有的人》读后感

《有的人》读后感 篇一 《有的人》这篇文章写了两种截然不同的人,也写了他们对待人民的态度,最后写了人民对他们的看法,态度和他们的下场。 《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。全文用了对比的手法,先反后正,让文章更加鲜明生动。而且写出鲁迅和那些为人民而奉献一生的革命者,他们“宁愿做野草,等着地下的火烧”的品质。让我们佩服不已。 读了这篇文章,我领悟到:做人,要真诚懂得为他人...[ 查看全文 ]
2015-08-12

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《一面》读后感

《一面》读后感 篇一 读了第五单元的课文,《一面》这篇课文使我最感触万千。这篇课文主要讲了1932年秋天,作者在上海内山书店见到鲁迅先生的事情。 读了这篇课文,其中有一组镜头使我印象最深刻——鲁迅先生的瘦。学这篇课文时,我一直在想:鲁迅先生为什么会这么瘦?特别是当我读到“他的面孔黄里带白,瘦的教人担心,好像大病新愈的人”。当我学完这篇课文时,我才明白鲁迅先生为什么这么瘦——原因:1、为国,为...[ 查看全文 ]
2015-08-12

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《我的伯父鲁迅先生》读后感

《我的伯父鲁迅先生》读后感 篇一 今天听了贾老师执教的《我的伯父鲁迅先生》,使我受益匪浅。概括有以下几个方面: 首先:学生课前先搜集鲁迅先生的相关资料,初步了解鲁迅先生是个怎样的人及生活在什么样的社会背景下。在课上他们交流、共享资料, 师再补充。老师在这地方,力求资料的充分,让学生充分体会鲁迅先生所处的社会背景,为下文理解深刻的句子作铺垫。如:四周黑洞洞,还不容易“碰壁”吗?“四周黑洞洞”...[ 查看全文 ]

《少年闰土》读后感600字

《少年闰土》读后感600字 篇一 今天,我读了一篇文章,是选自鲁迅的短篇小说《故乡》。 鲁迅当时是一位小少爷,在城市里的高墙大院里过着无忧无虑的生活。因为是大祭祀的值年认识了一位贫苦农民的儿子---闰土。在交往中,祂們成了形影不离的好朋友。闰土见识多广,跟鲁迅讲了很多祂在海边发生的趣事:雪地捕鸟、海边拾贝壳、沙地看瓜刺猹、看跳鱼儿。但由于环境不同、阶层不同。生活不同,并没侑让鲁迅感快乐,反而...[ 查看全文 ]

《少年闰土》读后感

《少年闰土》读后感 篇一 认真读了大文学家鲁迅的《少年闰土》之后,我享受着不时从字里行间中透露出来鲁迅的那份天真烂漫的感情色彩,眼前不由得出现了一幅幅令人怡神的自然美画。 我读鲁迅的这篇充满童年回忆的散文时,如同身在临其境,仿佛正在读着鲁迅爷爷心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅,他,正在与闰土在厨房里谈天说地,聊个不停呢!那是鲁迅与闰土相遇的第一天。 闰...[ 查看全文 ]

《青山不老》读后感600字

青山不老读后感范文600字 篇一 窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土坑上谈话,就如坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,夜间闪着粼粼的波。 但是我知道这条山沟以外的大环境,这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱,霜冻,沙暴等一切与生命作对的怪物的盘踞之地。过去,这里风吹沙起能一直埋到城头,县志载“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三...[ 查看全文 ]

《青山不老》读后感

《青山不老》读后感范文 篇一 窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土坑上谈话,就如坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,夜间闪着粼粼的波。 但是我知道这条山沟以外的大环境,这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱,霜冻,沙暴等一切与生命作对的怪物的盘踞之地。过去,这里风吹沙起能一直埋到城头,县志载“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而...[ 查看全文 ]

《这片土地是神圣的》读后感

这片土地是神圣的读后感 读后感一 “这片土地是神圣的!”读完了这篇课文,我的心里一直回荡着这句话。西雅图酋长和这个民族的人们对这片土地的崇敬感染了我,让我开始以全新的态度,审视我脚下的这片土地。 一堆堆扔在路上的垃圾,一辆辆排放不少尾气的汽车,一条条翻白肚皮的小鱼,一座座破烂的化工厂,零星几颗枯黄的小数。这,就是我们脚下这片土地的现状。可是几十年前,几百年前,这片土地是这样的吗?不,不是的。...[ 查看全文 ]

怀念母亲读后感

怀念母亲是季羡林的散文作品,作者用真挚的情感表达了自己对母亲的怀念,让人感受了亲情的温馨。下面是出国留学网为大家提供的怀念母亲读后感,欢迎阅读。 怀念母亲读后感300字 最近,我们学了季羡林的一篇散文:《怀念母亲》。 这篇课文主要讲了:季羡林在德国留学时,怀念两个母亲,一个是死去的生身母亲,一个是远离了的祖国母亲,他用写日记的方式来寄托对两个母亲的敬意和爱慕,季羡林想念母亲时,觉得凄凉且又甜...[ 查看全文 ]

青铜葵花读后感600字

在《青铜葵花》中,作者曹文轩将苦难、大美与至爱融为一体,为读者讲述了一个城市女孩与农村男孩之间的感人故事。下面是出国留学网为大家提供的青铜葵花读后感600字,欢迎阅读。 青铜葵花读后感600字(一) 《青铜葵花》讲述了一个哥哥青铜与妹妹葵花朴实快乐的农村生活,最后,葵花回到了自己的城市,青铜就一直遥望芦荡的尽头,葵花所在的地方。青铜与葵花并非同父母所生,却有着深深的友情和亲情。在时间的打磨下,...[ 查看全文 ]
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