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中考英语动态:英语学习方法 如何“更快更牢”记单词

背单词时,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。 (一)、选择好书 1. 所选单词书不应太厚。 人们大都有喜新厌旧的毛病,老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪,而且也会由于觉得没有进步,没有效果而失去信心,产生退缩的情绪。在背一本厚厚的单词书时,人们往往只背了前几页就背不下去了,下一次再背还是得从第一页开始。所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟,而后面的部分却一直不会的情况。再有,背这样的书,往往周期拖得非常长,这样就难免背了后面忘了前面,达不到应有的效果,如果书的厚度适中,在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感,促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象。 2. 反复背同一本书是大有好处的。 它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根,不易遗忘。也许有些人会问:"反复背同一本书会不会浪费时间呢?"实际上,一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月,而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会,少数不会的单词也有印象,可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一... [ 查看全文 ]
2011-09-07

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中考英语动态:英语学习方法 如何“更快更牢”记单词的相关文章

中考英语动态:中考英语阅读理解复习方法 名师指导

阅读理解在中考英语试题中,占有相当大的比例,比分比较大。而且文章题材涉及甚广。像日常生活、人物、史地、科普常识、经济等诸多方面。这就需要考生不但具备一定的词汇量和丰富扎实、正确的语言知识,而且还要具备一定的自然科学、科普常识,以及外国的风土人情,历史背景等。因此,同学们在平日复习中,一定要加大阅读量,阅读的题材要广泛。有意识培养和练就阅读能力。在做到广泛的同时,还要进行限时阅读。只有这样,才能在中...[ 查看全文 ]
2011-09-07

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中考英语动态:09中考英语单词拼写专项训练

1. There are four s________ in a year. They are spring, summer, a_________ and winter. 2. There are 100 years in a c_________. 3. A q________ means fifteen minutes. 4. He was late for class because...[ 查看全文 ]
2011-09-07

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中考英语动态:中考英语冲刺得高分的四大妙招

学生在经历了小学简单的英语学习之后,进入到初中开始正规系统的学习了,这段时间是非常重要的,它是英语的打基础阶段,这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度,习惯还有方法,它一直可以影响到以后直到大学的英语学习,况且初中生正在处于青春期发育阶段,良好的学习可以辅助学生形成健全的人格和学习思想。笔者作为长期从事在初中教学岗位上的老师,有很多教学实践,并且在了解我的学生英语学习实际情况之后,简要总结了一...[ 查看全文 ]
2011-09-07

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中考英语动态:中考英语阅读三大必会技巧

1、扫读(skimming) 即通过对文章标题和首尾句的阅读,对文章的内容结构有一个整体的印象,让学生在短时间内了解作者的意图或文章所要涉及的问题。 2、跳读(scanning) 为获得特定的信息而进行的符号辩认的过程,让学生很快能抓住中心句,并能对生词作出猜测,以提高学生自学新单词的能力。 3、细读(close-reading) 指学生在对全文有个整体印象的前提下所进行的深入细致的阅读,要求...[ 查看全文 ]
2011-09-07

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中考英语动态:2010中考必备 选择填空精编1000题E

1. --Have you had ________ breakfast yet? -- No, not yet. A./ B. a C. the D. an 2. Let's look at the bag. Can you see _____“s”on the corner of_____ bag? A. a, a B. a, the C. an, a D. an, the 3. ...[ 查看全文 ]
2011-09-07

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:小学六年级英语教案——Lesson 103教学设计示例

一、教学目标 1.知识目标 (1)掌握句型:What does your brother/sister/aunt/father/mother/grandma/grandpa do? Where dose she/he work/study? (2)复习和职业相关的知识。 2.能力目标 能够用所学知识介绍你的同学、朋友或家人。 3.情感目标 教育学生职业无贵贱之分,只有分工不同。 二...[ 查看全文 ]
2011-09-07

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:小学六年级英语教案——Food and drink Lesson 74 2教学设计示例

一、教学目标 1.知识目标 (1)掌握句型:1) What would you/he/she like? 2) Would you like…? 3) I/He/Shed like… 4)What about…? (2)语法:继续学习不可数名词的用法。 2.能力目标 (1)能够很快地辨别出哪些是可数名词,哪些是不可数名词。 (2)熟练运用本节课中有关征求意见、表达愿望的用语。 3.情...[ 查看全文 ]
2011-09-07

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中考英语动态:名师传授4个中考备考锦囊 回归课本以一当十

从昨日开始,初三四月调考改卷工作开始。在此之际,记者走访了我市多位名师,他们以自身丰富的实战经验,为广大考生传授“备考锦囊”,以助广大考生决胜中考一臂之力。 锦囊一: 科学看待四月调考“诊断书” 四月调考是中考前难得的一次高仿真演习,对学生上一阶段的复习诊断性很强。考试结束后,学生不要过多因为成绩好坏喜忧。重要的是,在老师帮助下,认真分析试卷得失。通过对试卷的研究和分析,掌握其特点和思路,进...[ 查看全文 ]
2011-09-07

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中考英语动态:初中英语句子的暗否定 一定要掌握哦

英语中有些句子没有含否定式却表达了否定意义,这一情况通常被称为暗否定或隐藏否定 (concealed negation)。熟悉了这些常见的暗否定句子结构会有利于英语学习者对英语句子的理解,从而更好地掌握英语。常见的暗否定结构有以下一些形式: 一.有一些词或短语可起到表达暗否定的效果。 ⒈句中用“the last、the least、the limit”等词组可表示强烈否定,意思是:“最不……”...[ 查看全文 ]
2011-09-07

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中考英语动态:09中考英语作文最新预测9个话题及练习

倒计时:09中考英语作文最新预测9个话题及练习 2009-06-1709中考英语作文对应练习9:卫生健康饮食 2009-06-1709中考英语作文对应练习8:关于学习英语的话题 2009-06-1709中考英语作文对应练习7:介绍电脑的用途 2009-06-1709中考英语作文对应练习6:应用文归类 2009-06-1709中考英语作文对应练习5:关于环境保护问题 2009-06-17...[ 查看全文 ]
2011-09-07

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