教师考试《小学教育心理学》命题预测题及答案(3)
当你做教师资格证教育心理学试题的时候，你答题的准确率会是百分之百吗？来挑战一下吧！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出：教师考试《小学教育心理学》命题预测题及答案(3)，希望对您有所帮助!2012年江苏省教师考试《小学教育心理学》命题预测题及答案(3)一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。A．连续性B．阶段性C．差异性D．不均衡性2．根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是( )。A．同一感和防止同一感混乱B．获得勤奋感而克服自卑感C．获得亲密感以避免孤独感D．获得主动感和克服内疚感3．问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有( )。A．单维性B．不可逆性C．自我中心性D．抽象逻辑性4．根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段5．高尚的学习动... [ 查看全文 ]教师考试《小学教育心理学》命题预测题及答案(3)的相关文章
