教师资格考试《中学教育心理学》模拟试题及答案(2)
你或许不能决定2016年教师资格证教育心理学考试成绩，但是你可以影响教师资格证教育心理学考试成绩，从现在开始，拒绝拖延症，开始做题复习吧。出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格考试《中学教育心理学》模拟试题及答案(2)”，希望同学们可以顺利通过考试！2012年山东省教师资格考试《中学教育心理学》模拟试题及答案(2)一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1．学生的群体差异主要指的是（ ）的差异。 A．年龄 B．学习方式 C．性别 D．智力水平 E．社会文化 2．20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（ ）。 A．桑代克 B．斯金纳 C．华生 D．布鲁纳 E．韦纳 3．心理自我调控的形式有（ ）。 A．专一型 B．等级秩序型 C．多头并进型 D．随意无拘型 E．整体抽象型4．维果斯基在儿童心理发展观上提出了（ ）。 A．阶段发展理论 B．最近发展区理论 C．文化历史发展理论 D．人格发展理论 E．认知发展理论 5．在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（ ）。 A．家庭文化背景的差异 B．志向水平的差异 C．智力的差异 D．人格的差异 E．学习风格的差异 6．加涅按照学习的结果将学习分为（ ）。 A．言语信息 B．智慧技... [ 查看全文 ]教师资格考试《中学教育心理学》模拟试题及答案(2)的相关文章
