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《孔雀东南飞》教案

孔雀东南飞,五里一徘徊,这或许是描写爱情的最经典句子之一。下面是由出国留学整理的《孔雀东南飞》教案,欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章,请关注实用资料栏目。 【《孔雀东南飞》教案(一)】 《孔雀东南飞》教学设计 一、教学目标 1.学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。 2.了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 3.了解偏义复词、古今异义字的特点,掌握“谢”“相”“见”“迎”的一词多义。掌握“相”、“自”、“见”在不同语境里的用法。 4.注意把握本诗人物语言个性化这一突出的艺术成就。 二、教学重点 1.疏通文义,把握故事发展过程,分析人物感情; 2.掌握文中的“偏义复词”和“谢”“相”“见”“迎”的一词多义。 3.识记有关文学常识,背诵有关名句。 三、教学难点 1.通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。 2.把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。 四、教学设想: 本文语言接近口语,而且注释较详,学生易读懂词句。同时全诗篇幅较长,不宜在课堂内串讲。因此,教学本诗可从人物命运入手,分析人物形象,揭示主题思想。 五、教学时数:2教时 六、课前预习: 1、通读全诗,利用工具书和注释,扫除诗中文字障碍。 2、早读听录音磁... [ 查看全文 ]
2016-03-01

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人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案

以下是出国留学网小编为大家搜集整理的人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案,供大家参考和借鉴! 人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案(一) 教学要求: 1、了解诗人生平。 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。 教学时间:3课时 第一课时 教学内容:望岳 一、导入。 杜甫在25岁的时候,他父亲杜闲在山东兖州任司马,他曾借省亲之机去山东各处游历,这首诗就是那个时期...[ 查看全文 ]

《语言与文学》教案

下面是出国留学网小编整理提供的《语言与文学》教案,欢迎阅读与参考。 《语言与文学》教案(一) 教学过程 1.测览课文,完成练习一 通过教师谈话导入新课后,即布置学生阅读“分论”部分。在示范填写练习一“词汇”部分空格的基础上,要求学生继续完成练习一的其余空格,以达到梳理课文、把握作者主要观点的目的。(答案参见《教师教学用书》) 2.研读课文,分析论证艺术 有选择地朗读“分论”部分,并作以...[ 查看全文 ]

《宇宙的未来》教案

下面是出国留学网小编整理提供的《宇宙的未来》教案,欢迎阅读与参考。 《宇宙的未来》教案(一) 自读要求 1.能读懂本演讲录的内容。2.学习本文生动、幽默的演讲风格。 3.感受科学精神,增进科学素养。 (解说:本文虽说是演讲录,但其实就是一篇科技论文,加上语言的欧化风格,要读懂全文并不容易,所以设置了第一个要求;生动、幽默是霍金的演讲风格,是其演讲独具魅力的原因之一,因此设置了第二个要求;...[ 查看全文 ]

人教版初二下册语文教案大全

出国留学网为各位初二教师搜集整理的人教版初二下册语文教案,欢迎阅读与借鉴。 人教版初二下册语文教案大全 《藤野先生》教案 《我的母亲》教案 《我的第一本书》教案 ...[ 查看全文 ]

《千篇一律与千变万化》教案

下面是出国留学网小编整理提供的《千篇一律与千变万化》教案,欢迎阅读与参考。 《千篇一律与千变万化》教案(一) [教学设计ABC] 设计A 一、入课 1.从题目看,把“千篇一律”与“千变万化”这两个矛盾的词语放在一起,似乎难以理解,文章要写什么?但只要看一看副标题就可知道,文章要谈的是“音乐、绘画、建筑之间的通感”。那么,“音乐、绘画、建筑之间的通感”指的是什么呢?这通感是否就是修辞格中的...[ 查看全文 ]

人教版初二下册语文《罗布泊,消逝的仙湖》教案

人教版初二下册语文《罗布泊,消逝的仙湖》教案 ◆教学目标: 一、 整体把握课文内容,培养学生的概括能力和表达能力。 二、 学习对比、比喻、拟人、排比等修辞手法的作用。 三、 了解罗布泊消失的原因,汲取历史教训;联系实际增强学生的环保意识、生态意识。 ◆教学思路: 一、图片导入:展示罗布泊昔日的图片与现在的图片,让学生直观的认识罗布泊的变化之大。 二、解析课题,阅读课文,整体把握课文内...[ 查看全文 ]

《济南的冬天》教案

下面是出国留学网小编整理提供的《济南的冬天》教案,欢迎阅读与参考。 《济南的冬天》教案(一) 一、教学目标 1.领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘,情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情。 2.继续学习比喻、拟人等修辞手法以及描写景物的方法。 3.了解本文首尾呼应的特点。 二、难点、重点分析 (同“课堂教学设计Ⅰ”) 三、教学过程 设计 (一)导入 新课。 自然界中美的事物...[ 查看全文 ]

人教版初二下册语文《喂——出来!》教案

人教版初二下册语文《喂——出来!》教案 15、《喂——出来》 教学目的 1.理解本文的主旨和合理想像的写作手法。 2.锻炼想像能力。 3.扩大词语掌握范围。 教学重点、难点 培养学生的想像能力。 教学时数:一课时。 教学过程 一、预习 1.给下列加点字注音。 哂(shen3)笑 牟(mou2)取 众目睽(kui2)睽 棘(ji2)手 铆(mao3钉 贪婪(lan2) 履行...[ 查看全文 ]

《阿长与〈山海经〉》教案

下面是出国留学网小编整理提供的《阿长与〈山海经〉》教案,欢迎阅读与参考。 《阿长与〈山海经〉》教案(一) 【教学目标】 1、认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。 2、理清文章的思路,弄清记叙的顺序。 3、学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。 4、理解重要词句的深刻含义。 【教学重点】 1、认识阿长的品格风貌和作者的思想感情。 2、刻画人物的方法。 3、正确认识阿长性格...[ 查看全文 ]

人教版初二下册语文《短文两篇》教案

初二下册语文巴金《短文两篇》说课稿设计 8、短文两篇(说课稿) 尊敬的各位评委老师:你们好!爱默生说,思想是行动的种子,教学思想的确立决定了教学行为的结果。说课便是一种行之有效的方式。今天我要说的是2003年感动中国的文坛巨擘、世纪老人——巴金的《短文两篇》。下面我从四个方面来说我的设计: 一.说教材: 1、 《短文两篇》是人教版八年级第二单元两篇充满意趣的散文诗。寻常的事物却因多情的作家...[ 查看全文 ]
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