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《蜗牛的奖杯》教案
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《蜗牛的奖杯》教案【一】
教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语，认识1个多音字。
3、理解课文内容，懂得“谦受益，满招损”的道理。
教学准备
1、与教材有关的多媒体课件。
2、蜗牛飞行图和蜗牛爬行图。
教学过程
一、导入新课
1、同学们，喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一个谜语，试一试你能猜得出来吗?“名字叫作牛，不能拉犁头。说它力气小，背着房子走。”学生猜出后教师相机板书：蜗牛。
2、(教师在黑板上贴出蜗牛爬行图)谁来介绍一下蜗牛?
3、师设悬念：其实很久很久以前，蜗牛可不是现在这个样子，那它是什么样子呢?读读这段话大家就知道了。(课件出示课文第一自然段，学生自由读。)
4、(教师在黑板上贴出蜗牛飞行图)
看，多可爱的小蜗牛。它有——一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。
5、指导读第一自然段：如果你就是这只能自由飞行的蜗牛，你的心情怎样?把你的心情读出来。突出“有力”、“自由”。
6、同学们，读到这里，看着这两幅图，你有什么疑问吗?...
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《蜗牛的奖杯》教案的相关文章
《谁的本领大》教案
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《谁的本领大》教案【一】
教学目标：
1、学习本课5个生字，会用“觉得”造句。
2、理解课文，懂得各人都有自己的长处和本领，一定要正确地认识自己，看待别人。
3、分角色朗读课文。
教学重点：
识记生字，理解课文。
课前准备：
1、自学生字词，熟读...[ 查看全文 ]
《雨后》教案
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《雨后》教案【一】
教学要求
1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文
2学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的
3结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐
教学重、难点
结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐
教学时间 两课时
第一课时
一 ...[ 查看全文 ]
《快乐的节日》教案
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《快乐的节日》教案【一】
学习目标
1、认识“吹、祝”等14个生字，会写“吹、地”等6个字。
2、能用欢快的语调正确流利地朗读背诵;能随着优美的曲调歌唱。
3、能感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿
教学重点难点
有感情地朗读课文。
教学准备...[ 查看全文 ]
《月亮湾》教案
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《月亮湾》教案【一】
教学要求：
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课10个生字，理解词语的意思。
3.欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。
教学重点：
1.识字、写字，理解词义。
2.朗读课文，背诵课文。
教学难点：掌握月...[ 查看全文 ]
《蚕姑娘》教案
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《蚕姑娘》教案【一】
教学要求：
1.学会10个生字(读准音、认清形、记住意、写美观)，4个只识字;
2.读通课文，了解蚕生长的自然常识;
3.熟读课文，背诵课文，体会蚕生长的不容易，以及它对人类的贡献，所谓“春蚕到死丝方尽”。
教学用具：生字卡片、课外资料
教...[ 查看全文 ]
关于开展第28个爱国卫生月活动的通知
关于开展第28个爱国卫生月活动的通知
全爱卫办发〔2016〕2号
各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团爱卫办、卫生计生委(卫生局)、住房城乡建设厅(住建委、市政委等)、体育局、工会、团委、妇联：
2016年4月是第28个全国爱国卫生月。为深入宣传贯彻国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》(以下简称《意见》)，推进健康中国建设，全面提高群众文明卫生素质，有效防控寨卡病毒病、登革热及...[ 查看全文 ]
北方人会说但不会写的15个字
生活中有很多的方言和俚语，它们传承着我们的传统习俗，在北方，有一些非常有意思的俚语，我们平常可能经常说到，但并不知道它们的写法。
1、擤
【读音】xǐng
【释义】捏住鼻子，用气排出鼻涕：～鼻涕。
【举例】赶紧把你鼻涕擤擤。
2、薅
【读音】hāo
【释义】去掉之意。薅草即拔草。
【举例】薅社会主义羊毛。
3、掇
【读音】duō
【释义】拾取;摘取：～拾。～弄。
【举例...[ 查看全文 ]
《梦圆飞天》教案
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《梦圆飞天》教案(一)
教学目标：
1、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。
2、借助多媒体课件声情并茂的特点，引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。
3、在把握人物形象的基础上，激发学生热爱航天事业，探索宇宙奥秘的兴趣。
教学重难...[ 查看全文 ]
《宿新市徐公店》教案
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【《宿新市徐公店》教案(一)】
一、教学目标：
1、学会本课5个生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语的意思。
2、能读懂古诗《宿新市徐公店》，并用自己的话说说这首诗的意思。
3、有感情地朗读、背诵这首诗，体会诗人喜悦的心情。并能根据诗中描绘的情景想象写一段话。
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