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赞美母亲的诗
赞美母亲的诗《母亲》
母亲!!!多么神圣、多么亲切、
多么慈爱、多么伟大的词语!!!
用世界上所有的赞美词汇去颂扬她,
都难以表述我们对她的敬仰之情!!!
把世界上所有的美丽鲜花都敬献给她,
也难以表达我们对她的敬爱之心!!!
用你的心,用我的行,用他的爱,来善待我们的母亲!!!
善养我们的母亲!温暖我们的母亲!祝福我们的母亲!!!
我们永远颂扬、永远祝福——祝福慈祥的母亲,祝福亲爱的母亲,
祝福伟大的母亲——永远平安、吉祥、健康、快乐、幸福!!!
赞美母亲的诗 《写给母亲的诗》 作者:冰心
母亲,好久以来,就想为你写一首诗,但写了好多次,还是没有写好
母亲,为你写的这首诗,我不知道该怎样开头,不知道该怎样结尾
也不知道该写些什么,就像儿时面对你严厉的巴掌
我不知道是该勇敢接受,还是该选择逃避
母亲,今夜我又想起了你,我决定还是要为你写一首诗
哪怕写得不好,哪怕远在老家的你,永远也读不到……
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含著泪叠的,万水千山,求他载著她的爱和悲哀归去。
赞美母亲的诗《母亲》 作者:舒婷
你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住象儿时一样,紧紧拉住你的衣襟
呵,母亲,为了留住你渐渐隐去...
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有关母亲的诗歌
有关母亲的诗歌-赞美母亲的诗
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致我的母亲
歌德
尽管长时间没有向你问安,没给你写信,
可是,别让你心里产生怀疑,
好像你儿子应有的对你的深爱已经从我的胸中消失。
决非如此,就像那岩石,在水底深深扎下永远的万年根,
它决不离开原处,哪怕是流水,
时而用风浪,时而用柔波从它上面流过,使人们看不到它,
我对...[ 查看全文 ]
岳飞之死的真正原因
抗金名将岳飞之死的真正原因是什么呢?下面是出国留学网小编整理的相关资料来为您揭秘岳飞 之死的真正原因,欢迎阅读。更多精彩历史故事,请关注出国留学网实用资料栏目。
1、立储之说不成立。因为当时金朝欲立赵系子孙为傀儡皇帝,所以赵构是不得不立的,进立储 之言岳飞不是第一人,也不是最后一人,最后也没因此获罪。而日后接班的就是岳飞推存的人--宋孝宗 ,此人能力在宋史上有口皆碑的。而宋孝宗能为岳飞平反...[ 查看全文 ]
《劳动的开端》教学反思
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《劳动的开端》教学反思(一)
1、联系生活,激发兴趣,引领学生快速进入文本。
心理学家认为,学习兴趣是学习动机的重要的心理成份,它是推动学生去探索知识并带有情绪体验色彩的意向,随着这种情绪体验的深化,就会产生进一步的学习需要,产生强烈的求知欲。激发兴趣的方法有多种,其中联系学生生活实际情况,可...[ 查看全文 ]
《种子的梦》教学反思
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《种子的梦》教学反思(一)
《种子的梦》是柯岩写得一首小诗,在诗歌创作的背后蕴含着诗人不平凡的经历,写出了诗人不屈服于恶劣的环境,在逆境中顽强追求理想的精神。结合教学实际,我在设计的过程中主要以“种子的梦是什么?种子是如何实现自己的梦?”为课堂研究主线,借助学生对文本的品读,来完成与“种子”的心灵对话...[ 查看全文 ]
《丢失的骆驼》教学反思
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《丢失的骆驼》教学反思(一)
《找骆驼》这篇课文以“找骆驼”为线索,起因、经过、结果十分清楚。课文在叙述中巧设悬念,引人入胜。开头并不急于讲明老人是根据什么知道骆驼特点的,而是讲老人详尽地描述骆驼的特征,激起读者往下读的欲望。教学重点是了解商人的骆驼有哪些特点,老人是怎么发现这些特点的。这是一篇...[ 查看全文 ]
《我的长生果》教学反思
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《我的长生果》教学反思(一)
这是一篇阅读课文,课文很长,如何在一节课内完成这篇课文的学习:
我想首先得让同学们运用以前所学的阅读方法进行快速地阅读,迅速地捕捉文中所传递的信息。
第二、应该放手让学生自读自悟,然后全班交流,教师点拨,既做到以学为主,也发挥教师的指导作用。
第三、精心处理教...[ 查看全文 ]
《神奇的书》教学反思
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《神奇的书》教学反思(一)
《神奇的书》是一首短小精悍的小诗,作者以形象的比喻,简洁的语言,热情讴歌了书的神奇、书的魅力、书的美丽。在导入课题后,我让学生读读诗歌,在初步了解诗的大意后,让学生说说懂得了什么,然后带着这种理解,再读读每一小节,加深对诗的理解。
之后,我让学生联系上下文,说...[ 查看全文 ]
《童年的朋友》教学反思
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《童年的朋友》教学反思(一)
在执教《童年的朋友》时,我逐步引导让孩子们自己思考,你曾经和你的玩具有什么形影不离的情景,学生的想象竟超出了老师想象的空间,"当我乘凉时,我把小熊抱在怀里,和我一起欣赏月亮里的嫦娥".当我踢足球时我也让他坐在旁边,他举着双手好似在为我鼓劲加油……教师要做一个牧羊人...[ 查看全文 ]
《在学校的最后一天》教学反思
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《在学校的最后一天》教学反思(一)
本文教学,我不仅完成了课前预设的教学任务,还引导学生在毕业前,即将离开母校时在轻松的氛围中进行了一次自我批评、自我教育,提高了学生的情感与价值观。
本课作者从教师的角度回忆了自己教书生涯的最后一天———和小学毕业班学生们在学校的最后一天的感人情景。文...[ 查看全文 ]
关于劳动的古诗
关于劳动的古诗
1、《悯农》
唐·李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
2、《观刈麦》
唐·白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其傍。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾...[ 查看全文 ]