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2016两学一做重点学习内容
两学一做学贯彻到底
一是要改变党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远的现象，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，贯彻到位，落实到底。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部不能对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，说出“雷人”的话、做出“雷人”的事有损党员形象。一定要强化党章党规学习，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;督查各级党组织将相关要求落实到位;检验党员干部的学习是否取得实效。
习近平总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期的合格党员。
两学一做”，基础在“学”。要重点把握好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个问题。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。我们要充分结合各自实际，根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间，以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。
学习的目的是用。只学不思，即使学得再多也不会有益处;只学不用，就会陷入“本本主义...
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2016两学一做重点学习内容的相关文章
两学一做的重点是什么
两学一做重点在做
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，继续深化党内教育中的又一次重要实践。这是我们在日常生活和工作中必要之举，我们有必要把这项活动融入到工作当中。
“两学一做”基础是学。党章是最根本的党规党法，是规范和制约全党行为的总章程，在党内具有十分重要的地位和作用，...[ 查看全文 ]
教师两学一做研讨材料
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教师两学一做研讨材料【一】
最近省委连续召开“两学一做”学习教育工作座谈会和培训会，部署开展“两学一做”学习教育工作。按照省委要求，省委高校工委要加强对高校“两学一做”学习教育的领导和指导。为贯彻省委要求，省委组织部和省委高校工委共同研究制定了《关于在全省高校党员中开展“两学一做”学习教育的工作方案》，对高校开展“两学一做”...[ 查看全文 ]
两学一做重点学习内容材料
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党中央决定，2016年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
1,深化党内教育的重要实践
开展"两学一做"学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展...[ 查看全文 ]
两学一做专题研讨材料
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学党章党规，是“两学一做”的第一项内容，亦是“全面从严治党”对广大党员提出的基础要求。“无以规矩不成方圆”，党章党规便是党内的规矩、是党内的秩序基础。学好党章党规，是党中央对每一名党员提出的要求、是人民群众对每一名党员寄予的期望、是社会发展对每一名党员提出的挑战。广大党员应当聚焦如何学好党章党规，把规矩挺在前面、把义务扛在肩上...[ 查看全文 ]
两学一做研讨交流材料
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2月16日，省水利厅召开“两学一做”改革发展作风转变基础专题行动学习研讨交流总结大会，为期三天的处级以上领导干部集中学习研讨圆满结束，为全厅系统开展“两学一做”改革发展作风转变打下良好基础。厅长王拴虎和厅领导班子成员出席会议，副厅长魏小抗对本次学习研讨活动进行总结，驻厅纪检组长张敏主持会议。
会上，参加学习研讨的10家单位和...[ 查看全文 ]
2016乡镇两学一做研讨材料
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为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，根据中央和省、市、县委开展“学党章党规、学系列...[ 查看全文 ]
两学一做学习重点
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四个意识
1.政治意识
2.大局意识
3.核心意识
4.看齐意识
五个着力
中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中强调，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面问题，这为“两学一做”学习教育提供...[ 查看全文 ]
乡镇两学一做研讨材料
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乡镇两学一做研讨材料【一】
2016年，中央决定在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的学习教育。这是今年组织工作的首要任务，也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深化党内教育的又一次重要实践，更是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。组工...[ 查看全文 ]
两学一做重点解决问题
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开展“两学一做”基础在学，关键在做。白沙在开展“两学一做”学习教育过程中，始终坚持问题导向，把解决问题贯穿于学习教育全过程，把解决问题推动学习教育成效落实。白沙在总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中查摆出的“两本台账”，充分利用在全县党员中开展学习教育的契机，继续深入推进问题整改，防止整改的问题“死灰复燃”、防...[ 查看全文 ]
机关两学一做研讨材料
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为学习贯彻中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关精神和《中共中央组织部关于开展党员组织关系集中排查的通知的通知》，xx县xx镇党委以“三讲三当”干部作风建设主题教育实践活动为载体，提前预热“两学一做”学习教育，靠前学习抓教育，靠实责任抓落实，迅速在全镇党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话，做...[ 查看全文 ]
