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《桂花雨》课文读后感
《桂花雨》是小学四年级语文课文第11课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《桂花雨》课文读后感，更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《桂花雨》课文读后感一
今天，我们学了一篇课文——《桂花雨》，作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
大家都知道，中秋节前后是桂花盛开的季节。作者琦君的故乡的家里，有一棵枝繁叶茂的桂花树，八月，她家的桂花开得异常旺盛，仰头望去，那点点黄花，有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。
可是，八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的新鲜的味道了。这天，妈妈正盘算着收获这些桂花，“如果不刮台风，我就可以收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老奶奶，他们两家糕饼做得多。”这时，她抬头一看，天上乌云密布，就知道要刮台风了。
于是，她马上招呼大家摇桂花了!这下可把琦君乐坏了，因为，这是她童年里最快乐了的一件事。后来，作者琦君搬到杭州读中学时，那里漫山遍野都是桂花树，那才真是香飘十里。作者每天都...
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《桂花雨》课文读后感的相关文章
《田园诗情》课文读后感
《田园诗情》是小学四年级语文课文第10课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《田园诗情》课文读后感，更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《田园诗情》课文读后感一
今天我读了《田园诗情》这篇课文，我知道了荷兰是水之国，花之国，牧场之国，我还知道荷兰有一条美丽的运河。荷兰那里有许多动物，还有许多花草树木，有美丽富饶的草原，那里盛产牛奶，晚上的荷兰很安静。
读完课文后，我心想：荷兰真美呀...[ 查看全文 ]
《九寨沟》课文读后感
《九寨沟》是小学四年级课文。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《九寨沟》课文读后感，更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《九寨沟》课文读后感一
今天，我读了一篇优美的写景文章。想听我说说读后感吗?竖起耳朵，听好了!
它有个好听的名字，叫九寨沟。九寨沟如同一个童话世界。课文告诉我们：那儿的雪峰插入云霄，那儿的湖泊清澈见底，那儿有郁郁葱葱的原始森林，还有如水洗过的天空、棉絮一样的白云、...[ 查看全文 ]
《泉城》课文读后感
《泉城》是小学四年级语文课文第8课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《泉城》课文读后感，更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《泉城》课文读后感一
学了《泉城》后，并当堂写下自己读文的感想，趵突泉的泉水很清，是第一泉。珍珠泉忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，非常有趣。
黑虎泉的泉口是老虎头，十分壮观。五龙潭水多，由多处泉水汇注而成。趵突泉虽是第一泉，但也有会说其它的泉更美。
从不同的...[ 查看全文 ]
《虎门销烟》课文读后感
《虎门销烟》是小学四年级语文课文第7课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《虎门销烟》课文读后感，更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《虎门销烟》课文读后感一
最近，我读了一篇课文，是《虎门销烟》。这篇课文主要讲林则徐销毁鸦片的故事。
课文后有一副林则徐雕像的照片。看着他，1839年6月3日的情景似乎又浮现在我眼前：虎门前的沙滩上，有一口大大的硝烟池。硝烟池的四周全是围观的老百姓、...[ 查看全文 ]
《徐悲鸿励志学画》课文读后感
《徐悲鸿励志学画》是小学四年级语文课文第6课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《徐悲鸿励志学画》课文读后感，更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《徐悲鸿励志学画》课文读后感一
生命是一种责任，生命是一个过程，生命也是一种目的。在短暂的生命历程中，我们必须使生命具有更高的意义，在自己有限的生命中建立起一些永恒的东西。
一个人只要热爱自己的国家，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什...[ 查看全文 ]
《天安门广场》课文读后感
《天安门广场》是一篇气势恢宏的课文，下面就让我们一起来感受天安门广场的升旗仪式吧。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《天安门广场》课文读后感，更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《天安门广场》课文读后感一
今年，我上四年级了。在最近学过的语文课文中，给我印象深的是《天安门广场》。
这篇课文让我了解了天安门广场的宽广、壮观，天安门城楼的雄伟壮丽，汉白玉华表的格外挺拔，人民英雄纪念碑的...[ 查看全文 ]
《秋天》课文读后感
《秋天》是以季节为题。命题平实、自然、简约，涵盖着广泛的内容，给我们以纵横驰骋的想象空间。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《秋天》课文读后感，更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《秋天》课文读后感一
今天我们学习了我国一位诗人——王宜振的作品《秋天》。文中作者运用拟人的修辞手法，把秋风拟人化为孩子，说他在田野里打滚，说他在小路上奔跑，秋风那调皮的样子在作者的笔下活灵活现。
文中还...[ 查看全文 ]
《峨眉山月歌》课文读后感
《峨眉山月歌》是李白的诗歌。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《峨眉山月歌》课文读后感，更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《峨眉山月歌》课文读后感一
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月...[ 查看全文 ]
《望洞庭》课文读后感
《望洞庭》是刘禹锡的诗歌。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《望洞庭》课文读后感，更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《望洞庭》课文读后感一
自从我读了“望洞庭”以后，觉得作者刘禹锡写的太好了，尤其是“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”描写的洞庭湖的样子真是太好了，太美妙了。
从我8岁的时候，我就开始盼望，盼望有一天可以见到诗人刘禹锡，直到现在两年都过去了，我依然没有见到诗人刘禹锡...[ 查看全文 ]
《但愿人长久》课文读后感
《但愿人长久》是大家都熟悉的一首词，苏教版四年级语文上册第2课但愿人长久讲述苏轼和这首词的故事的。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《但愿人长久》课文读后感，更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《但愿人长久》课文读后感一
最近，我学习了课文《但愿人长久》。苏轼在月圆之夜想念自己的弟弟苏辙，写下了著名的词《水调歌头》。在这首诗中，我感受最深的是这一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事...[ 查看全文 ]
