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人教版四年级数学上册教案:1.2《数的产生》

人教版四年级数学上册教案:1.2《数的产生》 数的产生 教学目标: 1.了解数的产生。 2.初步认识自然数。 过程与方法: 通过探索、思考、总结等活动,让学生体验到数的产生过程中去。 情感、态度与价值观: 使学生了解中国古代数学的伟大成就,激发学生的民族自豪感。 教学重点: 数的产生过程。 教学过程: 一、数的产生 读一读这些数:7、29、9000、136。 我们已经认识了很多数,这些数是怎样产生的呢? 课前大家了解了一些,我们一起来交流。 (师生共同介绍数的产生) 1.数的产生。 很久以前,人们在生产劳动中就有了计数的需要。例如,人们出去打猎的时候,要数一数共出去了多少人,拿了多少件武器;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽等等,这样就产生了数。 2.计数符号、计数方法的产生。 (可以出示书上图) 在远古时代人们虽然有计数的需要,但是开始还不会用一、二、三这些数词来数物体的个数。只知道“一样多”、“多”或“少”。 ①计数方法 那时人们只能借助一些物品来计数。 如:在地上摆小石子、在木条上刻道、在绳上打结等方法来计数。 例:出去放牧时,每放出一只羊,就摆一个石子,一共出去了多少只羊,就摆多少个小石子;放牧回来时,再把这些小石子和羊一一... [ 查看全文 ]

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人教版四年级数学上册教案:1.1《亿以内数的认识》

四年级数学上册教案:1.1《亿以内数的认识》 大数的认识 第一课时 课型:新授课 教学内容:亿以内数的认识(教科书第2~4页的内容,练习一第1题。) 教学目标: 知识与技能 1.使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”,知道亿是个大数;知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2.理解、掌握我国记数习惯,每四个数位为一级。 3、结合现实素材,使学生感...[ 查看全文 ]

人教版一年级数学上册第一单元准备课《数一数》课件PPT

第一课时 数一数 教学内容:教科书第2~5页内容。 教学目标 1.创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 2.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。 3、 通过数数活动,培养学生的观察、思维和语言表达能力。 教学方法:情境演示、启发式教学法 教具学具准备 教科书第2~3页的教学挂图(或挂图制成多媒体课件),1~10数字卡片...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案(全)

人教版四年级数学上册教案(全) 大数的认识 公顷和平方千米 角的度量 三位数乘两位数 平行四边形和梯形 除数是两位数的除法 条形统计图 数学广角——优化 总复习 下载 人教版四年级数学上册教案...[ 查看全文 ]

12招绝杀男人的心

12招绝杀男人的心 心理导读:有些女同胞们认为男人的承诺、男人的感情和男人的理由都不靠谱,如果你想成为男人的唯一,不容错过以下12招必杀技。 女同胞们,在这个世间有三样东西不能轻易相信:男人的承诺、男人的感情及男人的理由。但同时请记得,世间也有三样东西最珍贵:男人的承诺、男人的感情及男人的心。 世间男子在予你承诺时固然是真心,但在背叛时也是实意。他不再爱你时,明明是他变心了,他也只会认为是你...[ 查看全文 ]
2016-08-18

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秋天下雨的心情句子

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秋天的段落 唯美

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2016-08-18

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描写秋天的结尾段落

以下是由出国留学网为您整理提供的关于描写秋天的结尾段落,希望对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。 描写秋天的结尾段落 1、秋风吹过,秋叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力。渲染着大地的金黄。清凉的空气,金黄色的树叶,这是秋天独有的景色。秋天是沉甸甸的季节,秋天是收获的季节。秋天,写着收获,秋天,写着相思。秋雨缠绵,总是在悄悄中来临,滋润着大地。柔柔的树叶,轻轻地敲打着窗户。茶香悠远,多...[ 查看全文 ]

描写秋天的好段高中

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有关月亮的诗句

1、《静夜思》李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 2、《玉阶怨》【唐】李白 玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水晶帘,玲珑望秋月。 3、《秋浦歌其十三》【唐】李白 渌水净素月,月明白鹭飞。郎听采菱女,一道夜歌归。 4、《月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。醒...[ 查看全文 ]

家庭教育:怎样磨练孩子的胆量

据美国心理学家多年研究,许多成年人的拘谨可以追溯到他的儿童时代。如果孩子的拘谨在儿时得不到解决,那么,他的不合群、不爱与他人交往的个性将会妨碍他今后事业上的成功。即使有的孩子有聪明才智和一技之长,也会因不善于处理人际关系而在人生道路上遇到意外的困难。 孩子胆小的问题与父母的教育有很大的关系,往往是父母对待孩子的许多做法不够正确,在方式方法上过于简单,处理过急,才造成了孩子的心理紧张。 给孩子选...[ 查看全文 ]
2016-08-17

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