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两学一做关于党员标准的学习材料

两学一做关于党员标准的学习材料 《中国共产党章程》规定: 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。 总书记对做合格共产党员有重要论述: 打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 ——2012年11月15日在十八届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话 全体共产党员特别是党的领导干部,要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置,弘扬党的光荣传统和优良作风,坚决反对形式主义、官僚主义,坚决反对享乐主义、奢靡之风,坚决同一切消极腐败现象作斗争,永葆共产党人政治本色,矢志不移为党和人民事业而奋斗。 ——2013年3月17日在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。 ——2014年2月24日在中央政治局第十三次集体学习时的讲话 廉洁自律是共产党人为官从政的底线。我经常讲,鱼和熊掌不可兼得,当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当官。要始终严格要求自己,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清... [ 查看全文 ]

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山东省教育厅关于做好庆祝2016年教师节有关工作的通知

关于做好庆祝2016年教师节有关工作的通知 鲁教师字〔2016〕14号 各市教育局,各高等学校: 今年9月10日是我国第32个教师节。做好教师节庆祝工作,对于弘扬和践行社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,大力营造尊师重教的浓厚氛围,具有十分重要的意义。根据《教育部关于做好庆祝2016年教师节有关工作的通知》(教师函〔2016〕6号)精神,结合我省实际,现就做好我省...[ 查看全文 ]

2016年教育厅做好庆祝教师节有关工作的通知

2016年教育厅做好庆祝教师节有关工作的通知 各市、县(市、区)教育局,各高等学校: 日前,教育部发出通知,就做好今年教师节庆祝活动作出部署。现将《教育部关于做好庆祝2016年教师节有关工作的通知》(c师函〔2016〕x号)转发给你们,并提出如下要求,请一并贯彻执行。 一、围绕节日主题,认真组织好教师节各项活动 今年9月10日是我国第32个教师节,教师节的主题是:甘守三尺讲台,争做“四有”...[ 查看全文 ]
2016-08-19

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王阳明最经典的十句话

王阳明,被《明朝那些事儿》的作者当年明月称为“千古第一等人”。他官至兵部尚书、都察院左都御史,精通儒释道三家,开创出了堪称儒学新局面的心学,被认为是可直追孔孟的大圣人。作为史上罕见的立德、立功、立言三不朽之人,王阳明为后世留下了很多经典语录。 以下整理王阳明最经典的十句话,这10句经典语录说尽了心学的高明境界。 1、王阳明:第一等事应是读书做圣贤 点题:立什么样的志,成什么样的人。 故事背...[ 查看全文 ]
2016-08-19

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诉讼费的收费标准和计算方法(表)

根据《民事诉讼法》第107条规定:当事人进行民事诉讼,应当按照规定交纳案件受理费。财产案件除交纳案件受理费外,并按照规定交纳其他诉讼费用。 诉讼费包括两个方面: 案件受理费。就是人民法院决定受理当事人提出的诉讼后,依法向当事人收取的费用。案件受理费可分为:1、非财产案件受理费,如离婚、侵犯公民肖像权、名誉权等因人身关系或非财产关系提起的诉讼时,人民法院依法向当事人收取的费用。2、财产案件受理费...[ 查看全文 ]

白露的祝福

白露的祝福 基层人民伤不起,白露时节要送礼,某些群众很给力,白露礼数是信息,特定VIP最牛逼,收到我发的信息!致看信息的你,你永远是我特定的VIP! 秋来天凉是白露,强健身体不落伍。早晚出门多穿衣,小心露水心不急。口干舌燥别小瞧,多喝开水菜汤补。秋燥天邪不好惹,多吃好的维生素。朋友,白露节到了,注意天气变化不要着凉! 白露核桃秋分枣,有福才能吃得上。送你一袋青核桃,香脆可口有营养,吃了与...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:5.2《除数是两位数的除法知识点总结》

除数是两位数的除法知识点总结 教学目标: 1、 通过复习,使学生把“除数是两位数的除法”这一单元的有关知识系统化、条理化,提高计算能力。 2、 通过自主探索和共同探讨,使学生会在系统复习的基础上理清知识脉络、进行分析归纳、有序整理的方法,提高学习能力。 3、使学生经历笔算的过程,体会估算的作用,体验数学在生活中的实际应用。 教学重点:整理完善知识结构,构建形成知识网络。 教学难点:如何...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:5.1《除数是两位数的除法》

人教版四年级数学上册教案:5.1《除数是两位数的除法》 《除数是两位数的除法》 本单元教学目标: 1.使学生会口算整十数除整十、几百几十的数(商一位数)。 2.使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。 3.使学生经历探索过程,了解商的变化规律。 4.使学生能够结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。 5.使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。 教案...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:2.3《角的分类》

四年级数学教案:2.3《角的分类》 《角的分类》 一、教学内容: 角的分类P42——P43 二、教学目标: 1.会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的关系。 2. 通过观察、操作学习活动,让学生经历平角和周角形成过程,并根据角的度数加以区分。 3.体会到数学知识与实际生活紧密联系,激发学生学习数学的兴趣。 三、教学重难点 重点:区分直角、锐角、钝...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:2.2《角的度量》

人教版四年级数学上册教案:2.2《角的度量》 一、教学内容: 角的度量P40——P41 二、教学目标: 1、联系已有的学习经验,体会计量角的大小需要有统一的计量单位,认识角的计量单位,建立1°的表象。 2、在观察、交流的基础上,认识量角器的结构与功能;经历探索用量角器量角的方法和过程,初步掌握用量角器量角的方法。 3、通过量角,感受角的大小与所画边的长短无关;初步感知三角尺上三...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:1.5《计算工具的认识》

计算工具的认识 课型:新授课 教学内容: 计算工具的认识(教材第23—25页的内容。) 教学目标: 知识与技能 1.让学生在观察和活动中认识常用的计算工具和使用方法。 2.学习用计算器进行运算。 3.培养学生动手操作能力和创新能力。 过程与方法 开展各种形式的数学活动,调动学生的积极性,主动投入课堂学习。 情感、态度与价值观; 1、通过学习,使学生感受到计算在日常生活、生产...[ 查看全文 ]
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