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新人教版一年级上册语文《四季》教学设计
4 四 季
教案设计
设计说明
《语文课程标准》强调：拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。本设计力求体现学生学习的主体地位，着力培养学生自主、合作、探究的学习能力，学生在有趣的游戏、美丽的图片、丰富的想象、巧妙的内化、适度的延伸中，学生字、学语言、学诗歌，使语文课堂变得充实、厚实起来，唤起一年级学生对语文的学习兴趣，从而真正喜欢我们的语文教学。
课前准备
1.生字卡片，制作多媒体课件。(教师)
2.预习生字;朗读课文。(学生)
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、画面渲染，激情导入
1.教师引言：同学们，看，今天老师给你们带来了什么?(出示多媒体课件：秋天的景色)
2.教师配乐朗诵：听，这悠扬的笛声;看，那满山遍野充满了红色和金色，这里简直成了花的海洋、火的世界。瞧，那一棵棵高大的白桦树，在蓝天的映衬下，显得更加挺拔。金灿灿的叶子随风摆动，那一片片枫叶在阳光的照耀下显得更加耀眼。瞧，那鲜红的山楂多么可爱!叶子红了，果实也熟了。那一串串水晶似的紫葡萄，更是惹人喜爱。还有这不知名的果实也挂满了枝头。这不，就连那小小的蘑菇也被这迷人的景色吸引了。一阵风吹来，一...
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新人教版一年级上册语文《江南》教学设计
3 江 南
教案设计
设计说明
《语文课程标准》指出：学生在诵读儿歌、古诗时，要展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。同时要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语，借助表演和观察读物中的图画等方式阅读。本课内容浅显，课文插图形象传神，意境高远，语言生动活泼，通俗易懂，朗朗上口，使人读起来心情愉快，便于陶冶儿童的审美情操。
本着“让学生得到最大的发展”的原则，本教...[ 查看全文 ]
新人教版一年级上册语文《小小的船》教学设计
2 小小的船
教案设计
设计说明
本文是叶圣陶先生的名作。韵文以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚，也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。本课教案设计意在通过创设情境，在观看夜空美景的情境中识字，把孩子们带入飞上月亮、遨游太空的画面之中，丰富他们的内心世界，培养他们的想象能力。通过多种形式的语言训练来表达他们脑海中的夜景，激发他们对大自然的喜爱之情。
课...[ 查看全文 ]
长征胜利80周年现代诗
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长征胜利80周年现代诗【一】
枪声在年轮的车辙下飘远
硝烟在岁月的季风中散尽
历史长河永不停歇
冲淡了那些原本鲜亮的面容
而雪山不会忘记
她高傲冰冷的身姿
曾经匍匐在红军的脚下
草地也不会忘记
无论怎样的坎坷和泥泞
都未能阻止那一双双草鞋的行程
在炮火中震颤的湘...[ 查看全文 ]
新人教版一年级上册语文《秋天》教学设计
《秋天》教学设计
设计说明
《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为主，教师指导为辅的学习方法。创设情境，引导学生从朗读中感受秋天的基本特征，从朗读中领略作者对秋天的赞美之情。另外，引导学生学会看课文插图，图文结合，加入自己的生活体验，从而感受秋天的美，并且通过有感情的朗读表...[ 查看全文 ]
庆祝长征80周年歌曲
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庆祝长征80周年歌曲
《长征之歌》
一双草鞋，一身粗布
一心为了人民的幸福
一双草鞋，一身粗布
义无反顾的踏上征途
一脚一步，枪林弹雨
一脚一步，走出一个两万五
一脚一步，出生入死
一脚一步，走出一个世界瞩目
再没有比你更长的路
再没有比你更高的山
再没有什么能...[ 查看全文 ]
纪念长征胜利80周年诗歌
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纪念长征胜利80周年诗歌【一】
红军长征铸辉煌
南昌城头枪声响，
朱毛挥师上井岗;
工农革命燎星火，
敌军灭焰逞疯狂。
“围追堵截”设战场，
妄图杀戮歼灭光;
哪知红军英雄汉，
浴血战火锻成钢。
高山峡谷飞将在，
爬山涉水走泥丸;
雪山草地返复过，
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纪念红军长征胜利80周年征文
【纪念红军长征胜利80周年征文一】
1936年10月，中国工农红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发，纵横11个省，长驱二万五千里，排除万难，胜利到达陕北。长征犹如一座丰碑，屹立在了中华民族的伟大史册中，成为中国人民发奋图强的精神支柱。
今年是长征胜利80周年，80年前中国共产党领导的一支英勇的队伍在革命史上写上了光辉篇章。它好似一副画卷，画着气壮山河的英雄，画着说不完的艰难困苦，道不尽...[ 查看全文 ]
红领巾真好教学反思
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红领巾真好教学反思【一】
《红领巾真好》一课是一首清新优美的儿童诗，内容贴近儿童生活实际，语言生动活泼。整篇课文采用了拟人的手法，为人们展示了一幅清新、活泼、动人的画面，唱响了一曲人与自然合谐相处的美与爱的赞歌。
面对二年级的小学生，如何让孩子喜欢语文，走近语文，品味语文?一开始我让...[ 查看全文 ]
新人教版一年级上册语文教案：语文园地五
语文园地五指导方案
教学目标
1.积累12个表示时间的词语，并认识相关的5个生字。
2.能按结构归类，通过归类巩固认字;能发现每组字的偏旁，并尝试写出几组这样的字，拓展识字。(重点)
3.复习汉语拼音，区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音，前鼻韵母和后鼻韵母，读准字音。(重、难点)
4.了解笔顺规则，正确书写汉字。
5.能正确朗读并背诵古诗《悯农(其二)》，激发学生阅读积累古诗的兴趣。(难点...[ 查看全文 ]
新人教版一年级上册语文《升国旗》教学设计
10 升国旗
教案设计
设计说明
《语文课程标准》指出：“识字教学要注意儿童心理特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。”为此，在本课设计中，注重识字能力的培养，采用多种教学策略，开发、利用生活和社会的教育资源，构建生活课堂，创造性地开展各类活动，引导学生自主识字，提高识字量。低年级儿童活泼好动，要以形象思维为主，针对这些年龄特...[ 查看全文 ]
