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语文S版六年级语文上册期中测试题及答案

语文S版六年级语文上册期中测试题 班级 姓名 考号 分数 一、看拼音,写词语。(8分) wān yán kuī jiǎ sǒng lì qí zhì ( ) ( ) ( ) ( ) jǐn shèn dào suì hàn wèi xù dāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字、辨音组词。(7分) 捶( ) 瘫( ) 擎( ) 钮( ) 锤( ) 滩( ) 挚( ) 扭( ) 钉{ dīng ( ) 处{ chù ( ) 挑{ tiāo ( ) dìng ( ) chǔ ( ) tiǎo ( ) 三、补充词语。(6分) ( )( )充数 冷( )热( ) ( )心照料 熊熊( )烧 ( )山( )海 ( )黄子孙 自强不( ) ( )然一体 喜( )无常 四、给句子中的带点字选择正确的解释。(4分) “望”在字典中有多种释义,如:①看,往远处看;②探望;③希望,盼望;④名望,声誉。 1.她是音乐学院一位德高望重的教授。( ) 2.公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。... [ 查看全文 ]

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上学期六年级语文期中测试题及答案

上学期六年级语文期中测试题及答案 考试时间:90分钟;满分:120分 题号 积累运用 阅读理解 习作展示 卷面 等级 一 二 三 四 五 六 七 (一) (二) 一、看拼音写词语。(共10分,每个字0.5分) shēn qū qín miǎn méng lòng mí lù zhān yǎng ( 身躯) ( 勤勉 ...[ 查看全文 ]

六年级语文上学期期中质量检测卷及答案

六年级语文 第一学期期中质量检测卷 一、看拼音写汉字,把字写正确、写规范、写美观。(10分) méng lóng( )的月色,明媚的阳光,jīng yíng( )的露珠,qiào lì( )的小花,chán chán( )的小溪,dǒu qiào( )的山峰,蓝天上的yōu yōu...[ 查看全文 ]

六年级上学期语文期中试卷与答案(鄂教版)

上学期期中考试 六年级语文试卷(鄂教版) 学校______________ 班级______________ 姓名_______________ 【语文基础知识积累与运用30分】 一、看拼音,写词语。(5分) cōnɡ lónɡ dǎo tā pēi tāi bù lǚ fán zhí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二...[ 查看全文 ]

六年级上册语文期中考试题及答案

第一学期六年级语文中期考试题(卷) 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、选择题(15分) 1、下面加点字的注音完全正确的一组是() A、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié) B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经 C、塞(sà...[ 查看全文 ]

人教版部编本一年级上册语文教案

人教版部编本一年级上册语文教案 入学教育  我上学了 第一单元 识字 ...[ 查看全文 ]

小学交通安全知识竞赛试题及答案

一、必答题(24小题)。 1、穿越马路时,行人要走( 斑马线) 、( 行人天桥) 或( 人行地下道) 。 2、列队在道路上通行时,应成两列纵队,紧靠车行道( 右) 侧边行进,遇车行道狭窄时,应自觉地将两列纵队改为( 一) 列纵队。 3、乘坐公共汽车时,遇单门车先(下)后(上),遇双门车先由(前)门上车,(后)门 下车。 4、在地铁月台上候车时,应站立在 (安全线) 内,不可走进月台或将头手...[ 查看全文 ]

知乎精选66条神回复(成人版)

知乎精选66条神回复(成人版) 1. 问:遇到了之前的女神勾引我该怎么办? 拖半年,肚子没大再说。。 2. 问:「滚床单」有哪些优雅的叫法? 管鲍之交。 3. 问:你做过最坑爹的事情是什么? 小时候总要和我妈睡。 4. 问:什么样的人才又懂酒店行业又懂互联网? 经常去开房的IT男? 5. 问:吵架时女朋友不让你和她说话,也不让你碰她时,怎么做比较好? 拿一个杯子狠狠摔...[ 查看全文 ]
2016-10-19

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人教版部编本一年级上册语文《我上学了》教学设计

《我上学了》教学设计 教学目标 1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。 2、依据画面提示,对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 3、观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 教学重点:儿歌《上学歌》 教学难点:儿歌《上学歌》 ...[ 查看全文 ]

人教版一年级上册语文《我说你做》教学设计

《我说你做》教学设计 教材分析 有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做”。通过游戏,学生在说话和听话的过程中进行交流,在相互的交流中学会表达,学会倾听。 教学目标 1.通过观察插图和倾听老师的讲解,能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。 2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法,并且能注意倾听别人说话。(重点) 3.培养...[ 查看全文 ]

人教版一年级上册语文《读书真快乐》教学设计

人教版一年级上册语文《读书真快乐》教学设计 教学目标 1.鼓励亲子阅读,在交流阅读感受的过程中体验阅读乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法。扩充阅读空间广泛阅读,初步培养学生独立进行课外阅读的良好习惯。(重点) 3.在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语文素养。(难点) 课前准备 1.带有课文插图的课件。读书汇报卡。(教师) 2.学生...[ 查看全文 ]
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