高考语文文言文学习方法：“五读”法
出国留学高考网为大家提供高考语文文言文学习方法：“五读”法，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 高考语文文言文学习方法：“五读”法 所谓文言文的“五读”法，就是在学习文言文时，可以按顺序进行五步阅读，即预读、抄读、解读、品读、诵读。下面分别介绍其具体做法。 一、预读主要目标：读准字音，准确停顿，把握节奏，了解文学常识、时代背景。具体做法： ⑴查工具书，给生字加拼音; ⑵根据老师的范读或朗读录音准确清楚地朗读文章; ⑶结合预习提示和注解了解作家、作品、时代背景等常识。 二、抄读主要目标：熟悉课文、明确重点难点。具体做法： ⑴抄写文中的生字生词、名言警句; ⑵勾画并抄写文中的难句、重点句; ⑶结合预习提示、课下注解、课后练习确定学习的重点、难点。 三、解读主要目标：通过分析语言，具体感知课文内容，把握作者观点、态度、思想感情。具体做法： ⑴结合语境，深入理解疑难词语和句子含义; ⑵分析特殊的文言句式，如省略句、倒装句以及词类活用等现象; ⑶结合注解口头翻译课文，从整体上深入理解课文内容。 四、品读主要目标：在理解全文的基础上，分析鉴赏文章的中心思想、写作技巧、章法结构等，品读文章的优美意境。具体做法： ⑴从思想内容和艺术形式两方面分析文章的具体特征; ⑵书面翻译课文或疑难片断，做到心中有... [ 查看全文 ]高考语文文言文学习方法：“五读”法的相关文章
