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人教版九年级上册语文《范进中举》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册语文《范进中举》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案目。 人教版九年级上册语文《范进中举》教案 (一)导入新课 如果说《孔乙己》是一个充满笑声的悲剧,控诉了科举制度和封建文化的罪孽,反映了整个社会的世态炎凉。那么今天,当我们认识又认识一位古代知识分子--范进,他原来也是个下层知识分子,年近半百终于考中了举人,命运发生了戏剧性的变化。我们学习从清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》中节选的课文《范进中举》。 (二)检查预习 1.《儒林外史》是一部怎样的小说? 2.检查字词掌握情况。 (三)速读课文,划出描写范进的有关内容。 请同学绘声绘色地复述范进中举后发疯的丑态。 (四)讨论: 1.范进为什么会发疯? 2.范进是怎样的一个人?说出根据。 (主要是两点:①热衷功名利禄,梦寐以求跻身于统治阶级行列。所以家中断粮,仍要去参加乡试;一旦中举便乐极发疯。②虚伪。张乡绅送银子,范进“再三推辞”,“才把银子收下”。可张乡绅刚走,“范进即将这银子交与浑家打开看,”可见推辞是假意。) 3.孔乙己沦为乞丐,可范进中举了“老爷”,两个人的命运相反,为什么说《范进中举》一文也揭露了封建社会科举制度的毒害? (两个... [ 查看全文 ]

人教版九年级上册语文《范进中举》教案的相关文章

人教版九年级上册语文《杨修之死》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册语文《杨修之死》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案目。 人教版九年级上册语文《杨修之死》教案 自读目的: 一、通过典型事件刻画人物。 二、进一步理解叙事顺序。 三、从历史的角度、艺术的角度,认识曹操。 教学重点:目的一; 教学难点:对杨修被杀原因的正确理解。 教学关键:目的三; 教学方法:引导自读; 教学时数:一...[ 查看全文 ]

人教版九年级上册语文《智取生辰纲》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册语文《智取生辰纲》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案目。 人教版九年级上册语文《智取生辰纲》教案 [导学新概念] 《水浒传》作为在话本基础上发展而来的小说,尤重人物形象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法,矛盾冲突也成为人物展现个性特征的重要环节。《智取生辰纲》中既有个体形象,又有英雄群像,仔细咀嚼,这些人物便如浮雕般凸现于纸上...[ 查看全文 ]

人教版九年级上册语文《中国人失掉自信力了吗》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册语文《中国人失掉自信力了吗》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案目。 人教版九年级上册语文《中国人失掉自信力了吗》教案 教学目标 (1)引导学生认识鲁迅先生在本文中是怎样以一个阶级论者、以一个共产主义者的眼光来对敌人和有害事物的迎头痛击,并大张伐挞,从而置敌人于死地。 (2)结合当时的社会背景,深切体会文中的某些语句、文段的深...[ 查看全文 ]

人教版九年级上册语文《短文两篇》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册语文《短文两篇》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案目。 人教版九年级上册语文《短文两篇》教案 (一)谈读书 教学目的: 1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 2、积累文中出现的精辟的句子。 教学重、难点: 重点: (1)课文中出现的名言警句的体会学习。 (2)举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。 难...[ 查看全文 ]

人教版九年级上册语文《应有格物致知精神》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册语文《应有格物致知精神》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案目。 人教版九年级上册语文《应有格物致知精神》教案 1.了解丁肇中,理解“格物致知”的含义以及真正的格物致知的精神。 2.理清行文思路,把握作者的思维流程,学习本文运用的论证方法。 3.引导学生切实感受富有实验精神、创造精神的重要性,自觉培养“格物 致知“的精神,争...[ 查看全文 ]

人教版九年级上册语文《事物的正确答案不止一个》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册语文《事物的正确答案不止一个》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案目。 人教版九年级上册语文《事物的正确答案不止一个》教案 教学过程: 一、导入新课 苏轼的《题西林壁》 大家一定不陌生,谁来谈谈对“横看成岭侧成峰,远近高低各不同” 的理解?其中包含着怎样的哲理? 大千世界多姿多彩,千变万化,即使是同一个事物,角度不同,答案无...[ 查看全文 ]

人教版九年级上册语文《心声》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册语文《心声》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案目。 人教版九年级上册语文《心声》教案 教学目的: 1、 小说以塑造人物形象为中心,通过对全文整体感知把握人物形象,以及把握小说通对情节反映的社会生活。 2、 品析“心声”的内涵,并学会如何进行文学欣赏。 3、 细品并学习小说中出色的心理描写和富于表现力的语言。 教学难点: ...[ 查看全文 ]
2016-11-17

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人教版九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案目。 人教版九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案 教学目标: 知识与技能: 1、理解全文内容,理解主题思想。 2.学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 过程与方法: 1、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动,刻画人物性格的写作方法。 2.初步培养对社会问题的观...[ 查看全文 ]

人教版九年级上册语文《孤独之旅》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册语文《孤独之旅》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案目。 人教版九年级上册语文《孤独之旅》教案 教材内容说明 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战 胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命名为“孤独之旅”,蕴含深刻意味。在体验欣赏...[ 查看全文 ]

人教版九年级上册语文《故乡》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册语文《故乡》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案目。 人教版九年级上册语文《故乡》教案 教学目标: 知识与能力 ——1.学习小说人物描写的方法; 2.学习小说采用对比表现主题的方法。 过程与方法——1.通过对具体的人物形象、今昔故乡的环境、和完整的故事情节的分析,使学生领悟造成辛亥革命后十年间中国农村走向衰败、萧条、日趋破产...[ 查看全文 ]
2016-11-17

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