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人教版高一历史下册必修2《第二次工业革命》教案

人教版高一历史下册必修2《第二次工业革命》教案教学目标 1.知识与能力 (1)知识方面了解第二次工业革命的技术条件、成就 (2)能力方面教师通过启发学生分析第二次工业革命对生产力发展的影响，引导学生认识：“科学技术是生产力，而且是第一生产力”著名论断的正确性。培养学生分析问题的能力。教师通过引导学生分析垄断组织的正反两方面作用，培养学生辩证看待历史问题的能力; 教师通过引导学生分析第二次工业革命对资本主义世界市场发展所起的推动作用，培养学生综合分析问题的能力。教师通过引导学生比较两次工业革命的异同，培养学生科学地比较不同历史事件的能力。教师通过指导学生阅读文字和图表等历史材料，培养学生阅读历史材料的技能和论从史出的历史思维能力; 2.过程与方法学生通过探究世界市场的形成过程和两次工业革命的差异性，掌握归纳历史问题的方法; 教师通过引导学生阅读历史材料(包括文字和图片)，培养学生掌握从史料中获取有效信息，学习论从史出、史论结合的学习方法; 3.情感态度价值观教师通过对第二次工业革命成就的讲述，引导学生深刻体验科技改变生活和世界的过程，学习发明家求真务实的科学态度、积极进取的人生观、坚强的意志和勇于创新的精神。教师通过启发学生分析第二次工... [ 查看全文 ]

2016-11-21

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人教版高一历史下册必修2《第一次工业革命教案》教案

人教版高一历史下册必修2《第一次工业革命教案》教案【课标要求】:了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。【教材简析】:工业革命是人类社会历史发展的重要里程碑，推动了人类历史的进程，大大改变了世界的面貌。本课介绍了第一次工业革命的基本进程，阐述了工业革命对世界市场基本形成和发展的影响。第一目“从珍妮机到蒸汽机”，介绍了英国工业革命的背景、棉纺织工业领域里首先出现的技术发明...[ 查看全文 ]

2016-11-21

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高中历史必修2《开辟新航路》教案一、教学目标 1、知识与能力 ①、掌握新航路开辟的原因(包括经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件)和经过(包括四位航海家和四条航线); ②、学会辨证地认识和评价历史人物和历史事件，能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举以及新航路开辟给不同地区带来的不同影响(包括政治、经济、科技思想文化等)，从而感受历史发展的对立统一性。 2、过程与方法 ①...[ 查看全文 ]

2016-11-21

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人教版高一历史下册必修2《殖民扩张与世界市场的拓展》教案

人教版高一历史下册必修2《殖民扩张与世界市场的拓展》教案教学设计教学目标 (1)知识与能力：了解荷兰资本主义发展及特点，认识荷兰作为“海上马车夫”对世界市场形成的作用;了解英国资本主义发展，理解海外活动对英国综合国力提高的意义;认识资本主义的扩张性和生产力的进步推动了西欧国家对世界的争夺，促进了世界市场形成。概括早期殖民活动的方式和特点;搜集相关历史资料分析世界市场形成对人类历史的进步作...[ 查看全文 ]

2016-11-21

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2016-11-21

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人教版高一历史下册必修2《古代的经济政策》教案

人教版高一历史下册必修2《古代的经济政策》教案教学目标 (1)知识与能力：原始社会的土地制度、夏商周时期的井田制及瓦解的经过、封建土地所有制的形成及发展、特点、封建社会时期的国有土地和私有土地的形式、土地兼并。理解生产力的发展是土地制度演变的根本原因;运用历史理论分析中国古代土地制度演变的原因了解有关中国古代王朝经济政策的基本知识;借助历史文献深入理解中国古代重农抑商政策的实施原因和所带来...[ 查看全文 ]

2016-11-21

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人教版高一历史下册必修2《古代商业的发展》教案

人教版高一历史下册必修2《古代商业的发展》教案概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。过程与方法：教师通过印发学案让学生在课前先将基础知识梳理并整体掌握;主要采取谈话、讲授、研讨交流等教学手段，用多媒体技术辅助课堂教学。情感态度与价值观：通过师生共同讨论理解古代中国商业发展的特点，从中分析其原因，并为现实献计献策，增强对我国经济建设的信心。重点中国古代商业产生、发...[ 查看全文 ]

2016-11-21

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人教版高一历史下册必修2《古代手工业的进步》教案教学目标 1、知识与能力 (1)了解我国古代冶金、制瓷、丝织业发展的基本情况; (2)了解中国古代手工业享誉世界的史实，培养学生的民族自信心。 2、过程与方法 (1)通过大量的历史图片，指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品，提高学生探究古代手工业的兴趣; (2)运用历史材料引导学生归纳古代手工业产品的基本特征。 3、情感态度与价值观：...[ 查看全文 ]

2016-11-21

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人教版高一历史下册必修2《发达的古代农业》教案

人教版高一历史下册必修2《发达的古代农业》教案教学目标 1、知识与能力： (1)掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术，理解生产力水平的提高是我国古代农业发展的前提，探讨它与我国古代农业精耕细作之间的关系。 (2)理解中国农业独立发展，自成体系，奠定古代农业社会的基础;认识从刀耕火种到铁犁牛耕，反映了中国古代农业从原始向精耕细作发展的历程。 (3)理解小农经济的基本特征，从小农经济成...[ 查看全文 ]

2016-11-21

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2016-11-19

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人教版高二数学上册必修3《几何概型》教案 1.基本情况授课对象本节课教授的是明德高中普通班的学生，基础比较薄弱，普遍比较惧怕数学，不喜欢呆板的运算和证明。但思维比较灵活，经激发后也有一定的思辨能力。教材分析本节课是在讲授了几何概型的基本概念以后，进一步对几何概型中D测度和d测度的确认方法进行讨论。几何概型是新课改以后新加入的内容，是与以往教材安排上的最大的不同之处。这充分体现...[ 查看全文 ]

2016-11-19

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