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人教版八年级上册生物《动物的运动和行为》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册生物《动物的运动和行为》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版八年级上册生物《动物的运动和行为》教案 教学目标 1、 说明动物的运动依赖于一定的结构。 2、 说出运动对动物生存的意义。 3、 通过实验培养学生观察、分析和解决问题的能力。 4、 认同动物的结构和功能的统一性。 养成在运动时注意自我保护的行为习惯。 教学重难点 哺乳动物的运动系统;社会行为的特征、事例的判别及群体内信息交流的方式 教学过程 播放录像片段。 动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为(animalbehavior)。 提出问题:请列举动物有哪些运动方式。 运动方式:如蚯蚓的蠕动、鱼的游泳、鸟和昆虫的飞行、哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。 动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。 引出动物的运动和行为。 动物的运动器官是怎样完成各种动作的呢?让我们以哺乳动物为例来探究。 运动系统的组成: 向学生展示探究实验提纲,指导和引导学生以小组为单位,在组长组织下,有计划地进行探究和讨论。 (请你做一做屈肘和伸肘的动作,想一想,这个动作是靠哪些结构完成的?如... [ 查看全文 ]

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人教版八年级上册生物《动物的主要类群》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册生物《动物的主要类群》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版八年级上册生物《动物的主要类群》教案 教学目标 1、了解脊椎动物的分类及分类依据; 2、知道一些代表性脊椎动物的特点; 教学重难点 重点:脊椎动物分为五大类及其各自的特点 难点:各类动物具有的特点 教学过程 回顾:前面我们已经学习了每中生物的形态...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册生物《人类活动对生物圈的影响》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人类活动对生物圈的影响》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级下册生物《人类活动对生物圈的影响》教案 教学目标 1.了解并说出人类活动对生物圈的多方面的影响。 2.设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验。 3.能够开展课外调查并完成调查报告。 教学重难点 1.知识方面:掌握调查和收集资料、科学...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册生物《人体生命活动的调节》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人体生命活动的调节》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级下册生物《人体生命活动的调节》教案 教学目标 1、概述人体通过眼等感受器官获取外界环境信息的情况。 2、眼球的结构及各部分的功能和视觉的形成过程。 3、通过教师指导,利用眼球模型、书中插图,学生自主学习了解眼球结构 4、教师设疑,引导学生合作...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册生物《人体内废物的排出》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人体内废物的排出》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级下册生物《人体内废物的排出》教案 教学目标 1、知识目标:描述人体泌尿系统的组成;描述其他排泄系统。 2、能力目标:能概述尿液的形成和排出过程。 3、情感态度与价值观:认同肾脏的结构是与它承担的功能相适应的。 教学重难点 1、肾单位的结构及其...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册生物《人体的呼吸》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人体的呼吸》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级下册生物《人体的呼吸》教案 教学目标 (一)知识目标: 1、描述人体呼吸系统的组成。 2、能通过分析有关资料,说出呼吸道对空气的处理作用。 3、说出气体交换的原理。 4、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。 (二)能力目标: 1.培养学...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册生物《人体的营养》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人体的营养》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级下册生物《人体的营养》教案 教学目标 1、知识与技能 ①能记叙出人体需要的主要营养成分,并能举例说明各种营养成分对人体的重要作用。 ②学会收集、整理、积累、使用信息的能力和观察能力,语言表达能力,小组合作交流能力等。 ③学习用列表法比较、概括、总结知...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册生物《人的由来》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人的由来》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级下册生物《人的由来》教案 教学目标 知识目标:说出人类与现代类人猿的共同起源;概述人类起源和发展的过程,以及现代过程中人类的形态结构和使用工具等方面的变化。 能力目标:尝试区分事实和观点; 情感态度价值观:认同人类起源于森林古猿;认同人类起源和发展的辩证...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《爱护植被,绿化祖国》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级上册生物《爱护植被,绿化祖国》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级上册生物《爱护植被,绿化祖国》教案 教学目标 1、能说出我国主要的植被类型,并能说出各种植被中植物的特点。 2、尝试校园绿化设计活动。 3、树立爱护植被,绿化祖国的思想意识。 教学重难点 重点:能说出我国主要的植被类型,并能说出各种植被中植...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈中的碳—氧循环》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈中的碳—氧循环》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈中的碳—氧循环》教案 教学目标 1.知识目标 (1)回顾绿色植物的光合作用和呼吸作用过程,说出二氧化碳和氧气的变化过程。 (2)认识绿色植物在维持生物圈中的碳——氧平衡方面的重要意作用。 2.能力目标 ...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案 教学目标 知识目标 1、知道绿色植物通过光合作用制造有机物。 2、运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉。 能力目标 1、运用实验的方法探究绿叶在光下制造淀粉; 2、训练学生尝...[ 查看全文 ]
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