初级社会工作2017综合能力讲义:个案工作的工作重点
本文“初级社会工作2017综合能力讲义:个案工作的工作重点”由出国留学网社会工作者栏目整理,希望对考生有所帮助。 个案工作各阶段的工作重点 章节精华习题 一、单项选择题 1.大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了( )的角色。 A.使能者 B.倡导者 C.联系人 D.教育者 答案:D 2.张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社会工作者面对张某应该首先采取什么工作( )。 A.建立专业服务关系 B.鼓励求助对象积极面对改变 C.了解张某的求助愿望与要求 D.收集张某的相关资料 答案:C 3.在开展服务阶段,社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源,帮助服务对象发挥其自身潜能,帮助服务对象发生有效改变。社会工作者扮演了什么角色( )。 A.使能者 B.治疗者 C.倡导者 D.支持者 答案:A 4.在预估与诊断阶段,社会工作者王某通过收集到的资料对... [ 查看全文 ]初级社会工作2017综合能力讲义:个案工作的工作重点的相关文章