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地方院校财政学专业人才培养思考
【地方院校财政学专业人才培养思考】
摘要：在经济全球化的大背景下，面临着更加激烈的竞争环境。地方高校财政学专业应该及时进行人才培养目标、课程体系、教学内容等方面的改革，培养出更多具有创新能力、适应能力、实践能力、竞争能力等适应市场需要的应用型、复合型人才。
关键词：地方高校;财政学专业;市场导向;人才培养模式
一、地方高校财政学专业人才培养存在的问题
(一)人才培养目标不合理
大多的地方高校财政学专业的人才培养方案，口头表述上都有培养“复合型”、“应用型”人才的目标，但比较空泛，缺乏适应市场需要具体的、可操作性的目标。实际上与过去相比，并无根本的改变，作法上仍然是“换汤不换药”。导致毕业生缺乏适应市场的能力。
(二)课程体系未能体现自身的特色
具体表现是，选修课少、没有特色。由于出于成本的考虑，人才培养方案中选修程少，学生可选余地小，限制了学生的自由度。同时，专业课设置缺乏特色。众所周知，而特色又是通过课程具体体现的，是专业的生命。1999-2000年，斯坦佛大学开设了5735门课程，其中只有1名学生选的占21%，8名以下学生选的占52%;15名以下学生选的占75%。选修课数量及特色课和专题讲座对地方高校无疑是重要的。
(三)课堂教学的社会延伸不够
大学课堂很大一模...
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地方院校财政学专业人才培养思考的相关文章
基于应用型本科财政学专业的实践教学研究
【基于应用型本科财政学专业的实践教学研究】
摘要:对于大多数应用型本科院校财政学专业来说，实践教学已经作为此类本科院校日常教学内容而进行开展。然而，在对财政学专业实践教学的开展情况进行研究后发现，教学时间安排不合理、课程设置不科学、实践训练内容不真实、实践教学活动流于形式等问题严重影响了应用型本科院校财政学专业实践教学质量。
从应用型本科院校财政学实践教学改革的角度出发，针对相关研究中发现的问...[ 查看全文 ]
关于现代财政学理论体系的思考
【关于现代财政学理论体系的思考】
前言
财政学是一门重要的学科，主要是对国家主体形成财政分配关系，以及其发展演变规律进行研究。在经济学当中，财政学是一门应用性学科，研究国家取得社会生产份额中的一部分，将其应用于国家职能的实现，例如取得、使用和管理财政资金，以及由此体现的经济关系。作为政治经济学当中的一个分支，财政学经过长期的发展和演变，逐渐形成了良好的理论基础与科学内涵。在现代财政学理论体系中...[ 查看全文 ]
《公共财政学》课堂教学方法
《公共财政学》课堂教学方法
摘要：公共财政学课程在高校财经类专业本科教育体系中起着承上启下的作用。为了培养学生主动探究的精神，提高学生的分析能力和表达能力，使学生的组织协调能力与团队合作能力得到锻炼，应不断完善公共财政学的教学方法。在具体措施上，应主要考虑以下几个部分：培养学生的学习兴趣、重视课堂中的案例教学、组织课堂讨论调动学生的积极性、创造实践模拟机会和引导学生去寻找相关问题的学术前沿。
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财政学课程案例教学改革的探讨
【财政学课程案例教学改革的探讨】
摘要：为提高财政学课程的教学效果，分析了财政学传统教学模式困境和财政学课程案例教学面临的问题，从提高学习积极性、引导学生主动学习;提高学生分析问题、解决问题的能力;提高教学质量，改善课堂教学效果等三个方面阐述了财政学案例教学与传统教学的比较优势，提出了财政学案例教学设计路径。
关键词：财政学;案例教学;政策建议
一、引言
案例教学(Case Teachin...[ 查看全文 ]
哲学专业毕业论文：论思行观与知行观
论思行观与知行观
【摘要】
本文简单提出了思行观，认为思行观是公元2000的时候个人生活观的主题。思行观的内容为：思而不行，行不背思，思行独立，各成体系。思行观的理论依据是抽象化的推演，试图解决“由社会个体推进的全人类可持续发展”的基础理论研究问题。;
【关键词】
公元2000年 思行观 知行观 社会个体 思而不行
一 关于社会个体知识占有量的浏览
当公元2000年的时候，特别需要考虑...[ 查看全文 ]
专题研讨式教学对地方财政学的影响及建议
【专题研讨式教学对地方财政学的影响及建议】
摘要：
专题研讨式教学法是以解决问题为中心的一种学习方式，侧重于培养学生自主学习的能力。文章从“地方财政学”课程教学现状入手，详细阐述了“地方财政学”课程的教改方式———专题研讨式教学法的应用，并提出了变革“地方财政学”课程考试方式的建议。
关键词：
专题研讨式教学法;教学改革;地方财政学
一“、地方财政学”课程教学现状
(一)“地方财政学”...[ 查看全文 ]
关于研究型教学在财政学教学中的应用探讨
【关于研究型教学在财政学教学中的应用探讨】
摘要:
研究型学习与研究型教学是建设研究型大学的重要组成部分。尽管目前研究型教学已经在我国高等教育诸多学科中得到广泛应用，但目前仍未被应用于财政学课程中。将研究型教学方法引入财政学课程的教学过程中，既能够帮助学生完成预定的专业学习任务，又能够培养学生的研究型学习能力。
关键词:
财政学;研究型教学;教学改革
目前我国多所高校提出建设高水平研究型...[ 查看全文 ]
浅谈财政学专业课程体系的完善
【浅谈财政学专业课程体系的完善】
一、财政学专业课程体系的比较
(一)公共基础课程的比较
公共基础课是指除专业教育课程之外的基础教育课程。由于各高校课程的组合形式不尽相同，公共基础课有“公共基础课”、“通识课程”、“通识教育课程”、“全校通修课”等多种不同的称谓。本文统计公共基础课时采用如下标准：高校明确使用“公共基础课”称谓的，按高校培养方案中指定的课程统计;使用其他称谓的，按实质重于形式...[ 查看全文 ]
哲学专业毕业论文：走出哲学的贫困
走出哲学的贫困
曾纪泽的日记中，详细地记载着他于1878和1879年两次觐见西太后的对答内容。第二次在他即将启程赴英国任公使前夕，西太后谈到了郭嵩焘时说，“上头也深知道郭嵩焘是个好人。其出使之后，所办之事不少，但他挨这些人的骂也挨够了。”;西太后也有不太“深知道”的，她问曾纪泽，“外国也有总理衙门?”曾答，外国称“外部”，然后进行了简短的解释。类似的召见和问答，曹汝霖的回忆录中也有记录。西太后在...[ 查看全文 ]
哲学专业毕业论文：浅论关联理论研究
浅论关联理论研究
【论文关键词】关联理论;认知语境;最佳关联原则
【论文摘要】法国学家、家Dan.Sperber和英国语言学家Deirdre Wilson1986年在《关联性：交际与认知》(Relevance:Communication and Cognition)中提出了关联理论。本文就关联理论的主要观点以及关联理论的应用等方面对关联理论作一综述。
1、关联理论的主要观点
1、1关联...[ 查看全文 ]
