高中生物教案《从杂交育种到基因工程》
高中生物教案《从杂交育种到基因工程》 班级： 小组： 姓名： 评价： 【复习目标】 1.举例说出生物变异在育种上应用的事例 2.简述杂交育种和诱变育种的作用及局限性 3.简述基因工程的原理及其应用 4.关注转基因生物和转基因食品的安全性 【复习重点和难点】 重点：(1)遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用 (2)基因工程的“操作工具”和“操作步骤” 难点：杂交育种和诱变育种的优点和局限性、基因工程的基本原理 【复习过程】 基础知识过关 一、杂交育种 ⒈概念：将两个或多个品种的优良性状通过__________集中在一起，再经过________和培育，获得新品种的方法。 ⒉原理：_____________________。 ⒊优点：位于不同个体上的__________集中在___________上，即“集优”。 ⒋缺点：不能创造出新的_________，进程缓慢，过程繁琐，后代易出现_________。 ⒌应用：改良作物___________、提高农作物____________的常规方法，同时也可用于____________、_____________的育种。 二、诱变育种 ⒈概念：是利用物理因素(如_____________、&g... [ 查看全文 ]高中生物教案《从杂交育种到基因工程》的相关文章
