教师资格考试教育知识与能力疑难点 ：知识的学习
出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“教师资格考试教育知识与能力疑难点 ：知识的学习”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。 (一)知识的概念 根据现代认知心理学的观点，知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的主观表征，是人类经验、思想、智慧赖以存在的形式。 (二)知识的类型 1.根据知识的概括水平及认识深度的不同，知识可以分为感性知识和理性知识 ①感性知识。所谓感性知识，是对活动的外部特征和外部联系的反映，可分为感知和表象两种水平。感知是人脑对当前所从事的活动的反映。表象是人脑对从前感知过但当时不在眼前的活动的反映。 ②理性知识。理性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。 概念反映的是活动的本质属性及其各属性之间的本质联系。命题也就是我们通常所说的规则、原理、原则，它表示的是概念之间的关系，反映的是不同对象之间的本质联系和内在规律。 2.根据反映活动的内容的不同，知识可以分为具体知识和抽象知识。 ①具体知识是对一定时间和地点发生的事情或事实的反映，是对我们看到或听到的事情的心理再现，具有情境性和时空依赖性。 ②抽象知识是对于已知事实的概括性的反映，表... [ 查看全文 ]教师资格考试教育知识与能力疑难点 ：知识的学习的相关文章
