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小班科学教案《鼻子的秘密》

《鼻子的秘密》 活动目标: 1、 认识鼻子,知道鼻子可以闻气味。 2、 懂得爱护鼻子的简单方法。 活动准备: 1、 装有醋和香水的碗各一个。 2、 相关的PPT。 活动过程: 一、谜语导入 小朋友今天老师要来考考你们,给你们猜一样东西,看看谁能猜出来,小耳朵听仔细。“高高一座山, 山上两个洞,是香还是臭,问问它都懂”。 二、认识鼻子 小朋友真能干,啊我们一起摸一摸自己的鼻子吧!我们的鼻子是长在哪里的?(鼻子长在我们的脸中间)。那鼻子是什么样子的?(高高的,有两个洞)。 师小结:是的,我们的鼻子长在脸中间,高高的,有两个洞,我们叫它“鼻孔”,宝宝一起说“鼻孔”。 三、鼻子的作用 小朋友,我们每个宝宝都有自己的鼻子,那它有什么本领呢?(闻味道)。哦,是吗?那老师请你上来试一试,你闻到了什么味道啊?(香味)。那老师要来看看你们的小鼻子是不是都能闻到呢?(给所有的孩子闻醋的味道)。现在你们闻到的是什么味道?(酸酸的味道)。嗯,看来我们的小鼻子都很灵,其实我们的鼻子能闻出各种各样的味道,妈妈在厨房炒菜,你能闻到是吗味道(香香的味道)。那我们闭上眼睛来闻一闻吧“哇,好香啊”。前段时间,我们班烧醋了,还记得醋是什么味道吗?(酸酸的)。是的,我们可以通过闻醋来预防感冒。... [ 查看全文 ]

小班科学教案《鼻子的秘密》的相关文章

小班手工教案《小动物的家》

《小动物的家》 活动目标: 1、教会孩子们区分不同的形状,包括正方形,长方形,圆形,三角形,半圆等等。 2、提高孩子的动手能力,让孩子们尝试把不同的形状组合起来,搭建房子。 3、在搭建好的房子上,涂涂画画,让房子被打扮的更漂亮。 4、顺便提升小朋友爱护小动物的爱心。 活动工具: 1、提前准备好工具,老师可以用鞋盒子等剪出不同的形状来。 2、提前准备几个动物小玩具,最好是平时小朋友们...[ 查看全文 ]

小班美术教案《画金鱼》

《画金鱼》 金鱼起源于中国,金鱼的品种很多,颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等,分为文种、草种、龙种、蛋种四大品系。在12世纪已开始金鱼家化的遗传研究,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼都是直接或间接由中国引种的。 活动目标: 1、了解金鱼的外形特征、生活习性和饲养方法等; 2、运用方向的变化,表现不同形态的金鱼,并能运用接色的方法进行涂色。 环境创设: 1、金鱼图片...[ 查看全文 ]
2017-03-28

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小班音乐教案《我和小蚊子》

《我和小蚊子》 活动目标: 1、熟悉音乐,感受音乐的活泼与动感。 2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作。 3、乐意参与音乐游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。 活动准备: 蚊子的图片4张粘在棍子上。花露水、蚊拍子,打蚊子的PPT图谱。 活动过程: 一、导入 师:小朋友们看,谁来我们班啦?(出示蚊子的图片)我们班来了一个讨厌的家伙,是谁啊?然后依次把其余3个蚊子都出示出...[ 查看全文 ]

小班音乐游戏教案《开始和停止》

《开始和停止》 活动目标: 1、通过玩《开始和停止》的音乐游戏,幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。 2、在游戏中,幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。 3、通过感受音乐、表现音乐,体验与同伴、教师一起游戏的快乐。 活动准备: 1、《小汽车》、《开始和停止》音乐。 2、方向盘人手一个、红绿灯指示牌、场地布置画一个大圈。 3、《开始和停止》音乐图谱。 4、开始和...[ 查看全文 ]

2017年大班开学第一课安全教育教案

2017年大班开学第一课安全教育教案(一) 新学期,幼儿从中班升入大班,升级的快乐与自豪,面对焕然一新的环境,孩子就像进入了童话乐园,她们个个兴高采烈,喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃,而追逐打闹,甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿,安全意识有了,自我保护能力强了,但对事情后果的预测能力还不够完善,更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患,因此,新学期对他们...[ 查看全文 ]

幼儿园“爱耳日”了解耳朵教案

【活动目标】 1、了解耳朵的功能,知道耳朵能听声音,学习保护耳朵的方法。 2、知道“爱耳日”的来历、意义,学做爱耳宣传员。 【活动准备】 耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料。 【活动过程】 一、耳朵的秘密: 1、出示耳朵模型,引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造,讲解保护耳朵的重要性。 2、讨论:我们怎么样来保护耳朵? 3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,不能随...[ 查看全文 ]

幼儿园健康课《保护耳朵》教案

一、活动目标 1、了解耳朵的功能,对人体的作用。 2、知道如何保护耳朵。 二、活动准备 录音机、磁带、图片 三、幼儿已有相关知识经验分析 幼儿知道耳朵的重要性,是我们了解外界环境的重要器官,但对于如何保护耳朵了解较少。 四、教学活动: --教师带领幼儿以开火车形式进入活动室。 --教师出示谜语"左一片、右一片,隔座山头不见面"。请小朋友们猜一猜。 --幼儿相互观察耳朵说一说耳朵...[ 查看全文 ]
2017-02-14

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【获奖优秀教案】小班 保护耳朵

【获奖优秀教案】小班 保护耳朵 全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案 参赛作品名称 保护耳朵 ...[ 查看全文 ]
2017-02-14

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幼儿园健康教案:保护耳朵

活动目标: 1.懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。 2.知道 3月3日 是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。 活动准备: 多媒体、乐器活动过程: 一、导入激趣。 摸摸小耳朵,猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。 二、讨论耳朵的作用。 1.介绍耳朵的作用:小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐,然后请幼儿用双手捂住耳朵,感受一下能否听到声音。 ...[ 查看全文 ]
2017-02-14

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幼儿园健康教案:了解鼻子

【活动目标】 1、通过观察、感知,知道鼻子的基本特征和作用,知道我们每个人都离不开鼻子。 2、懂得要爱护我们的鼻子,了解保护鼻子的一些方法。 3、能快乐积极地参与活动,大胆与同伴进行交流,清楚表达自己的观察结果及感受。 【活动准备】 PPT、镜子。 【活动过程】 一、导入活动: 捏着和不捏鼻子与孩子们打招呼:孩子们,比较一下老师两次问好有什么不同呢?为什么听不清楚呢,我们今天一起去...[ 查看全文 ]
2017-02-14

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