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六年级语文上册《只有一个地球》教案
课 题 只有一个地球
课 型 新授课 教法 启发与讨论 课时 2
教
学 习 目 标 认知目标 学习本课生字、新词。
朗读课文。
能力目标 了解作者说明事理的方法。
情感目标 了解本课介绍的有关地球的知识,使学生受到初步的保护环境的教育
教学重、难点及突破措施 了解为什么地球上人类活动的范围很小,为什么不能破坏地球的自然资源,为什么不能移居到别的星球上去,从而了解文章标题“只有一个地球”的意思。
教 具 录音机、地球仪
教 学
体 会 此文知识性较强,指导学生多查资料。
教 学 过 程
教 学 内 容 双边活动
第一课时
(一)导入课文。
我们大家都生活在地球上,每年的4月22日是世界地球日。我们所生活的地球是怎样的?我们应该怎样对待地球呢?
今天我们学习的《只有一个地球》向我们介绍了有关知识。
(板书:只有一个地球)
(二)范读课文。
想一想课文向我们介绍了哪些有关地球的知识?
让学生初步感知课文内容,从整体上了解文章。
(三)检查预习:
读准字音
本课生字较多,有些字音不易读准,教师要重点指导,使学生准确掌握生字的读音
3、解释词语。
天际、遨游、映入眼帘、晶莹透亮、纹痕、摇篮、和蔼可亲、璀璨、慷慨、滥用、枯竭、目睹。
(四)理...
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小学语文公开课《只有一个地球》教案
公开课《只有一个地球》教案
教学目的
1、使学生知道地球是全人类共有的家园,人类的衣食住行和经济发展的各种需要,都要从地球上索到。
2、使学生知道世界上人口增长过快,资源和能源紧张,环境污染等世界性的社会问题。
3、使学生知道地球只有一个,为了人类社会的持续发展发展爱护地球,以及如何以实际行动爱护地球。
4、使学生知道确定“地球日”是为了宣传和呼吁保护人类的家园——地球。
教学重点
...[ 查看全文 ]
六年级语文上册《只有一个地球》教学设计
六年级语文上册《只有一个地球》教学设计
第一课时
目的要求:
1.学习本课生字新词,理解重点词句。
2.分段、总结段意。
3.学习课文一、二段。
重点:
1.分段、总结段意。
2.学习课文一、二段。
难点:
了解地球有关知识,受到初步的保护环境的教育。
教学过程 :
一.导入 新课,理解题意。
1.导入 新课。
我们学过了<<太阳>>,知道太阳与人类关系十分密切,地球上...[ 查看全文 ]
《小小气象员》教案模板
《小小气象员》教案模板【一】
一、活动目标
1.认识各种天气现象的成因、分类等气象常识,并通过参观气象台,了解天气预报的相关知识。
2.初步了解天气、气候对人类生活的直接影响,以及天气预测的重要性。
3.学会根据一些天气现象,对气象变化进行初步预测。
二、活动准备
1、教师准备气象图片。
2、联系参观气象台事宜。
三、活动设计
(一)制定方案
1、提问引入研究课题,
(1)你...[ 查看全文 ]
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人教版六年级美术下册《我国古代建筑艺术》教案
《我国古代建筑艺术》教案
课时:2课时
学习领域:欣赏 评述
教学目标:
1、知识:通过欣赏我国古代建筑艺术了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩、类别。
2、技能:对我国古代建筑的欣赏感受能力。
3、情感:培养学生对祖国建筑以及悠久历史文化的热爱和民族自豪感。
教学重点:了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩。
教学难点:对我国古代建筑的欣赏感...[ 查看全文 ]
人教版六年级美术下册《电脑美术》教案
《电脑美术》教案(一)
教学目标:
1、知识:让学生在上节课的基础上进一步熟练“画图”工具的使用,设计制作一幅电脑小报作品,并通过小组合作的方式组合成为电子报刊。
2、技能:本课是将艺术的神奇借助于网络来表现,有助于学生对信息的接收和强化,学生在学习过程中自主地调动多种感觉器官,达到了声色俱备、视听相联的求知新境界。
3、情感:引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的创作乐趣。
教学...[ 查看全文 ]