2017年成人高考《教育理论》章节强化(3)
出国留学网为大家整理了2017年成人高考《教育理论》章节特训(3)，更多新闻资讯、复习资料、模拟试题尽在出国留学网!2017年成人高考《教育理论》章节强化(3)第三章 教育的目的一、选择题1.马克思主义人为，造成人的片面发展的根本原因是(旧的社会分工)2.马克思主义人为，培养全面的人的唯一方法是(教育与生产劳动相结合)3.真正实现人的全面发展的社会条件是(社会主义制度)4.学校体育的根本任务是(增强学生体质)5.最早实用美育一词的是(席勒)6.美育首次正式列入我国教育的组成部分是在(1912年)7.美育又可以称为(审美教育)8.体育的基本组织形式是(体育课)二、辨析题1.我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。正确。社会需要与人的发展是辨证统一的。一方面，教育总是按社会的需要来培养人，人的自身发展离不开社会的需要;另一方面，社会是由个人的人组成的，社会需要并不排斥个人自身兴趣、爱好、才能的发展，因此制定教育目的应反映社会需要和个体发展之间的辨证统一关系。三、简答题1.个人本位论的基本观点是什么?教育目的是根据个人的发展需要而制定的。个人价值高于社会价值，社会价值只是表现在它由助于个人发展。人生来就具有健全的本能，教育目的就在于促使本能不受影响的发展。2.社会... [ 查看全文 ]2017年成人高考《教育理论》章节强化(3)的相关文章
