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分式方程教学反思
教学工作经过课堂实践后，总会有很多发现和缺陷，需要教学反思，进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“分式方程教学反思”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!分式方程教学反思(一)本节课的重点是探究分式方程的解法，我首先举一道一元一次方程复习其解法，然后通过解一道分式方程，启发引导学生参照一元一次方程的解法，由学生自己探索、归纳分式方程的解法。学生不是停留在会课本知识层面，而是站在研究者的角度深入其境，使学生的思维得到发挥。在教学设计上，以探究任务启发引导学生自学自悟的方式，提供了学生自主探究的舞台，营造了锻练思维的空间，在经历知识的发现过程中，培养了学生探究、归纳的能力。在课堂教学中，我时时注意营造思维氛围，让学生在探究中学会思考、表达。在本课的教学过程中，我认为应从这样的几个方面入手：1.
分式方程和整式方程的区别：分清楚分式分式方程必须满足的两个条件，⑴方程式里必须有分式，⑵分母中含有未知数。这两个条件是判断一个方程是否为分式方程的充要条件。同时，由于分母中含有未知数，所以将其转化为整式方程后求出的解就应使每一个分式有意义，否则，这个根就是原方程的增根。正是由于分式方程与整式方程的区别，在解分式方程时必须进行检验。2.分式方程和整式方程的联系：分式方程通过方程两边都乘以最...
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分式方程教学反思的相关文章
《丰收之歌》教学反思
教学工作经过课堂实践后，总会有很多发现和缺陷，需要教学反思，进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“《丰收之歌》教学反思”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《丰收之歌》教学反思(一)《丰收之歌》这一课是通过歌曲的演唱、听赏、分析来引起学生参与音乐活动、自主学习和探究音乐的兴趣，在体验中感悟音乐。为了实现教师“在音乐课堂中探求符合学生认知特点的内部思维过程”的追求，应不满足于课堂表面的“平易...[ 查看全文 ]
教学论文：浅谈如何指导学生个性化习作
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“教学论文：浅谈如何指导学生个性化习作”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!教学论文：浅谈如何指导学生个性化习作《义务教育语文课程标准(2011年版)》[1]明确指出：作文要“写自己想写的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想”(第一学段);“能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己...[ 查看全文 ]
教学论文：浅谈语文教学设计的有效性
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“教学论文：浅谈语文教学设计的有效性”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!教学论文：浅谈语文教学设计的有效性我们都知道语文学习很重要，学好语文是学好其他学科的基础，语文新课标也是这样表述的，"语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。"
但就目前中学语文教育的现状来看，语...[ 查看全文 ]
教学论文：论中学语文教师的语言艺术
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“教学论文：论中学语文教师的语言艺术”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!教学论文：论中学语文教师的语言艺术指导学生正确地使用祖国的语言文字，这是中学语文教师的一项重要任务。为了能很好地完成这一任务，中学语文教师就要苦练基本功，不断提高自己的语言表达能力和语言艺术水平。只有这样，才能在课堂教学中发挥语...[ 查看全文 ]
教学论文：营造生活教育课堂环境
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“教学论文：营造生活教育课堂环境”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!教学论文：营造生活教育课堂环境陶行知先生说："教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育".新的课程标准明确指出："要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型...[ 查看全文 ]
教学论文：浅论基于核心素养的课堂改革
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“教学论文：浅论基于核心素养的课堂改革”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!教学论文：浅论基于核心素养的课堂改革培育学生的核心素养已成为当前课堂改革的重中之重，只有确立课堂改革的目标和思路，选用合理的课堂教学策略，才能提高学生核心素养的发展水平。一、基于核心素养的课堂改革目标培育核心素养的课堂活动，应...[ 查看全文 ]
教学论文：小学低年级识字教学方法探究
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“教学论文：小学低年级识字教学方法探究”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!教学论文：小学低年级识字教学方法探究汉字是中华文化传承与发展的载体，自古以来，汉字教学一直是中华民族文化繁衍的基础。《语文课程标准》在第一学段"识字写字"方面提出的要求是"喜欢学习汉字，有主动识字的愿望".因此，低年级识字教学...[ 查看全文 ]
教学论文：幼儿教师如何用语言影响孩子
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“教学论文：幼儿教师如何用语言影响孩子”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!教学论文：幼儿教师如何用语言影响孩子人类之所以被称为高级动物，是因为人类的表达想法、传递情感都是通过动物所不具有的语言来进行的。3～6岁是幼儿语言发展的敏感期，《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“语言能力是在运用的过程中发展...[ 查看全文 ]
教师教学教育叙事范文
教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，其实质是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。以下是出国留学网范文栏目小编为您整理教师教学教育叙事范文，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。教师教学教育叙事范文1记得弗兰西斯·培根说：“上帝是公平的，他给予你彼，就不再给予你此。”这句话用到我们的学生身上，再恰当不过了。因为我们既没有十全十...[ 查看全文 ]
高一学生学习反思总结
下面是出国留学网小编带来的高一学生学习反思总结范文，欢迎阅读参考。高一学生学习反思总结(一)岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。 如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。
时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过...[ 查看全文 ]
